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管理方法的重要性

时间:2021-12-12 20:04:28 职场 我要投稿

管理方法的重要性

  管理方法的重要性,管理的重要性决定了学习、研究管理学的必要性。管理是有效地组织共同劳动所必需的。下面一起来学习一下管理方法的重要性的相关知识吧,希望可以帮助到你。

  管理方法的重要性1

  1、管理的重要性决定了学习、研究管理学的必要性。

  管理是有效地组织共同劳动所必需的。随着生产力和科学技术的发展,人们逐渐认识到管理的重要性。从历史上看,经过了两次转折,管理学才逐步形成并发展起来。

  第一次转折是泰罗的科学管理理论的出现,意在加强生产现场管理,使人们开始认识到管理在生产活动中所发挥的作用。第二次转折是第二次世界大战后,人们看到,不依照管理规律办事,就无法使企业兴旺发达,因此要重视管理人员的培养,这促进了管理学的发展。

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  管理也日益表现出它在社会中的地位与作用。管理是促进现代社会文明发展的三大支柱之一,它与科学和技术三足鼎立。管理是促成社会经济发展的最基本的、关键 的因素。

  先进的科学技术与先进的管理是推动现代社会发展的“两个轮子”,二者缺一不可。管理在现代社会中占有重要地位。经济的发展,固然需要丰富的资源与 先进的技术,但更重要的还是组织经济的能力,即管理能力。

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  从这个意义上说,管理本身就是一种经济资源,作为“第三生产力”在社会中发挥作用。先进的技术, 要有先进的管理与之相适应,否则,落后的管理就不能使先进的技术得到充分发挥。管理在现代社会的发展中起着极为重要的作用。

  2、学习、研究管理学是培养管理人员的重要手段之一。

  判定管理是否有效的标准是管理者的管理成果。通过实践可验证管理是否有效,因此,实践是培养管理者的重要一环。而学习、研究管理学也是培养管理者的一个重要环节。

  只有掌握扎实的管理理论与方法,才能很好地指导实践,并可缩短或加速管理者的成长过程。目前 我国的管理人才,尤其是合格的管理人才是缺乏的。因此,学习、研究管理学,培养高质量的管理者成为当务之急。

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  3、学习、研究管理学是未来的需要。

  随着社会的发展,专业化分工会更加精细,社会化大生产会日益复杂,而日新月异的社会将需要更加科学的管理。因此,管理在未来的社会中将处于更加重要的地位。

  学习和研究管理学的方法

  1、历史研究的方法:

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  管理学是在企业发展的历史过程中形成与发展起来的,研究历史,才能分析现状和预测未来;

  2、比较研究的方法:

  有比较才能鉴别,管理学的理论最早是在西方国家形成的,我们要把中国的企业管理搞好,就必须借鉴外国的先进管理经验,在中外管理的比较中更好的实现“洋为中用”;

  3、案例分析的方法:

  管理学是实践性非常强的学科,因此必须重视实际案例的分析,不断总结经验教训;

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  4、归纳演绎的方法:

  是善于总结经验,处理好个别与一般的关系,从个别到一般就是从事实到概括的归纳推理方法,从一般到个别就是由一般原理到个别结论的推理方法。

  管理方法的重要性2

  管理的必要性体现在四个主要方面:

  1、解决资源有限性与欲望无限性矛盾的手段和方法。

  世界上的资源都是有限的,而人类的欲望是无限的,管理与法律、战争、贸易、伦理道德一样是为了协调这一矛盾的一种手段和方法,可以使组织在资源有限的条件下,获得最佳收益。

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  2、管理以目标为出发点。

  管理以目标为出发点,思考和组织企业的内外资源,并积极开发潜发资源,同时又以目标为衡量依据,确认经营活动的有效性,以保障组织目标顺利完成。

  3、是一种科学方法。

  管理通过计划、组织、领导、控制等职能,保障组织各项活动的协调性、统一性,是组织开展生产经营活动的一种有效手段,并具有一定的科学性,人们可以学习、继承和发扬,并在创新的过程中不断得到升华。

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  4、管理追求资源合理利用。

  管理的各种方法、工具、手段其终极目标都是为了追求资源的合理利用,立足企业实际,尽最大可能创造有效价值。

  扩展资料:

  管理有五个要素,主要如下:

  管理主体-行驶管理的组织或个人,有政府部门和业务部门;

  管理客体-管理主体所辖范围内的一切对象,包括人群、物质、资金、科技和信息5类,人群为基本;

  管理目标-管理主体预期要达到的新境界,是管理活动的出发点和归宿点,要反映上级领导机关和下属人员的意志;

  管理方法-管理主体对管理客体发生作用的途径和方式,包括行政方法,经济方法、法律方法和思想教育方法;

  管理理论-导管理的规范和理论。

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  此外,管理还有五大职能,分别为:计划、组织、指挥、监督和调节,计划是最基本职能。

  一、管理体系:

  管理包罗万象,渗透在各个领域,凡是有人群活动的地方,就有管理。上自整个社会、一个国家,下到每个家庭和每个人,都离不开管理。

  二、管理手段:

  社会是个庞杂的大系统,千头万绪,怎样管理?管理学家们提出机构、法、人和信息四种管理手段。

  1、机构,是使管理对象构成系统的组织结构。没有机构就组织不成系统。不成系统便无法管理;

  2、法,政策与法律来源于管理目标。在管理活动中,它规定被管理的人哪些应该做,哪些不应该做,是人们的行动准则;

  3、人,是管理中最活跃的因素。机构是人组成的,管理职权是人行使的,政策与法是人制定的。发挥人的积极性和创造性是搞好管理的重要手段;

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  4、信息,不利用信息,就不知道事物的发展形势,就会造成管理的盲目性。它是管理的重要工具。

  三、管理对象:

  事物多种多样,纷纭复杂,千变万化。管理些什么?科学家们提出了五个主要管理对象:人、财、物、时间和信息。

  1、人,是社会财富的创造者、物的掌管者、时间的利用者和信息的沟通者,是管理对象中的核心和基础。只有管好人,才有可能管好财、物、时间和信息;

  2、财,是人类衣、食、住及其进行交往的基础。管理者必须考虑运用有限的财力,收到更多的经济效益;

  3、物,是人类创造财富的源泉。管理者要充分合理和有效地运用它们,使之为社会系统服务;

  4、时间,反映为速度、效率,一个高效率的管理系统,必须充分考虑如何尽可能利用最短的时间,办更多的事;

  5、信息,只有管理信息,及时掌握信息,正确地运用信息,才能使管理立于不败之地。

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  四、管理职能:

  管理的职能究竟是什么,当前国内外还没有形成一个统一的看法。我国一些学者认为,管理应具有计划和预测、组织和指挥、监督和控制、教育和激励、挖潜和创新五个方面的功能。

  管理理论的发展可概括为以下几个阶段:

  1、着重生产过程和行政控制的古典研究;

  2、着重人际关系和行为科学的研究;

  3、着重管理科学和系统分析的研究,最后形成现代管理理论。

  管理是一种非常复杂的`事物。层次不同,部门不同,行业不同,管理的内容和重点则存在着一定的差异。但是管理的性质和职能,是一切管理中带有共性的东西,是实行科学管理的基本问题。

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  这些流派尽管各有自己对管理的看法,各有自己的理论主张,但从内容上来看不超出三大内容:即组织、管理方式以及经营。

  古典组织理论法约尔和韦伯的典型的组织研究成果。

  经营管理学派是专门研究经营理论及经营中的管理问题。

  权变理论学派、管理科学学派等等研究内容不过是组织及组织内管理的科学方式方法。

  管理的任务是设计和维持一种环境,使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出实现既定的目标,或者以现有的资源实现最大的目标。细分为四种情况:产出不变,支出减少;支出不变,产出增多;支出减少,产出增多;支出增多,产出增加更多。

  这里的支出包括资金、人力、时间、物料、能源等的消耗。总之,管理基本的原则是“用力少,见功多”,以越少的资源投入、耗费,取得越大的功业、效果。

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  管理的意义,在于更有效地开展活动,改善工作,更有效的满足客户需要,提高效果、效率、效益。

  现代科学技术的快速发展导致管理科学发生了深刻的变革,使管理在功能、组织、方法和理念上产生根本性变化,从而使管理学研究呈现以下发展趋势:

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  第一,管理学在科学体系中的地位将进一步提高。因为人们越来越深刻地认识到,管理不仅是决定一国的生产力发展水平不可缺少的要素,而且是现代生产力的首要构成要素。管理学的教育将会更加普遍,管理学的重要作用将会体现得更加充分。

  第二,管理学发展的理论化、哲学化趋势。纵观管理的发展史,由管理活动而管理学,由管理学而管理学原理,由管理学原理而管理哲学,这表明了人类对管理认识深化的历程,也正是管理理论发展的总趋势。

  管理学的理论化趋势,表现在对各类管理之共同规律性的认识和总结,并对这些规律进行了一般性的概括与抽象。管理学的哲学化趋势,表现在从哲学的高度,对管理进行了最高层次的考察与解释,把管理与哲学沟通,终使一般管理学得以完整地建立。

  管理方法的重要性3

  7个最重要的管理方法

  1、分权管理

  分权就是转交责任,一个上级不是什么决策都自己作,而是将确定的工作委托给他的下级,让他们有一定的判断和独立处理工作的范围,同时也承担一部分责任,提高下级的工作意愿和工作效率。因为参与责任提高了积极性。上级可以从具体工作中解放出来,可以更多投入本身的领导工作。

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  2、漫步管理

  漫步管理的意思是: 尤其是、最高领导不埋头在办公室里而尽可能经常地让下属看见他——就像“漫步”那样在企业转悠。企业领导从第一手 直接从职工那里、获知,职工有什么烦恼和企业流程在哪里卡住了。而且,上司亲自察看工作和倾听每个职工的话对职工也是一种激励。

  3、结果管理

  上级把要得到的结果放在管理工作的中心。在目标管理中给定的目标。像目标管理一样,更多的工作意愿和参与责任。但在结果控制时不一定要评价一个下属,而可以是一个部门或他所从属的一个岗位。

  4、目标管理

  上级给出一个下属要达到的目标。例如:销售额提高15%。各个部门的下属要共同确定达到这目标应该完成的 下级、目标——提高产品销售。上级则有规律地检查销售额变化的情况。像分权管理和例外管理一样:提高工作意愿和参与责任。此外,下属们共同追求要达到的目标,促进了团体精神。

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  5、例外管理

  领导只对例外的情况才亲自进行决策。例如一个下属有权决定6%以下的价格折扣。当一个顾客要求10%的折扣时,就属于例外情况了:这必须由上司决定。同样是提高职工的工作意愿。职工有独立处理工作的可能——减轻了上司的负担。这个方法的实际困难在于:什么是“正常”业务,什么是例外?因此经常要检验决策范围。

  6、参与管理

  下级参与有些问题,尤其是与他本人有关的问题的决策。例如调到另一部门或外面的分支机构任职。当对重要问题有共同发言权时,职工不会感到被“傲慢”地对待了。比如他们可以认识到调职的意义和信任其理由。这样做可以提高对企业目标的“认同”。

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  7、系统管理

  对确定的企业流程进行管理。把企业作为一个大系统,这个系统就像一个电流调节系统似地运行。对那些不断重复的活动有许多规定和指令 例如机器的开和关、更换和维修、。因此这种方法主要用于工业企业。将所有工作过程组织成通畅的流程。许多的规定是为了保证“整个系统的运行”。而领导者所要注意的是,不要使企业内太“官僚主义”。

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