管理者与职场新人的不同之处决策能力
管理者与职场新人的不同之处决策能力，细节可以体现一个人的人品，职场的生活从不轻松，我们可以发现管理者与职场新人的有着太多不同之处，接下来一起来了解管理者与职场新人的不同之处决策能力。
管理者与职场新人的不同之处决策能力
首先你要明确了解企业发展战略，分析自己要从哪个角度为企业创造价值。拟定一份文件、制作一个数据表格，都要将任务与目的统一起来。当你理解了这些工作任务的目的，就能对它们按照轻重缓急来排列优先等级，这会让你的管理思路更加清晰。同时，你还要对每位下属的个人价值进行评估，这是你合理分配工作调动人员的前提，同时可以帮助成员成长为独当一面的人才。
此外，你还要勇于表达自己的见解和创意。但是要记住，改变和创新都要承担一定风险，作为领导者你需要具备判断局势的能力和承担风险的勇气。
职业咨询师克莉丝汀·博尼拉（Christian、Bonilla）是产品经理出身，在带领团队的初期，对做决策感到畏缩。他跟老板讲“这个候选人很好”，老板会反问他“你是说我们该雇佣他吗？”如果他提出“这个新功能可以改进我们的产品”，老板会直接问他“你是说我们该在这个方面投资吗？”于是博尼拉反思自己其实只是提出想法而没有真正的决策，根源在于推卸责任的心理。
他通过公司各方抄送给他的邮件去了解公司业务和自己的团队职责。博尼拉开始在现在自己擅长的领域提出创意。“晋升为管理者之后我对公司系统软件进行了一个小的改进，这让我在早期建立起自信心，逐渐在战略、技术方面提出更大胆的建议。”于是慢慢克服了畏缩的心理。
但是博尼拉也发现，当自己提出的新的改革越多，向他提出质疑和困惑的人也越多。“既然将决策和指挥的权力交给我，又为什么要质疑我的决定？”在不断向各方解释自己的用意的过程中，博尼拉发觉这些讨论是有意义的集思广益的机会。“每个人都有自己的知识、经验、偏见和盲点，所以要耐心对待分歧，才能更有效地调用自己的团队。”他说。
作为领导者，充分了解自己商业机构的战略计划和团队的实力，能让你准备作出决断；而能让你的建议进一步落实下去则需要让大家了解你的意图并且支持你的看法。
”。
如何做一个真正的管理者
一、先说说如何“管”
1、“管”意味着管理者学会看大局。什么是大局？就是企业的整体、企业的目标，而不仅是部门内部短暂的“和谐”；
2、“管”意味着管理者自己成为大家的榜样，让大家向自己看齐；
3、“管”意味着和下属打成一片，包括那些你不喜欢的、但人品上没有问题的人；
4、“管”意味着知人善用，能把像“顺溜”那样难管的人用好，而不是简单地把不好管的人开除；
5、“管”意味着要学会授权授压，也意味着帮助下属解决问题；
6、“管”意味着学会激励，学会表扬与批评，尤其是批评的艺术；
7、“管”意味着自己承担自己部门的责任，而不是简单地把问题看成是下属的责任，自己却高高在上当裁判；
8、“管”更意味着结果导向，解决部门里出现的问题。
把这些道理运用到前面的例子中，就意味着部门经理要从改变自己的做法来着手解决自己部门的问题，而不是把两难的决定推给老板。
教你如何做一个真正的管理者——、-、一统江山、-、一统江山的博客
二、下面再说怎样理
通常，“管”的道理还是比较容易理解的。随着时间的推移，一个管理者会越来越熟练地掌握管人的'艺术。而管理者真正难于做到的是“理”，因为很多管理者根本不知道这也是自己的职责，而是把管理简单地等同于指挥，等同于命令。
而“理”是什么？“理”就是梳理，就是总结经验，总结教训，就是想办法从根本上改变一件事情；“理”就是重新定规则，从规则的角度彻底消灭问题。
“管”的着力点在于改变人，改变人的态度，改变人的能力；而“理”的着力点在于改变事，改变流程，改变不合理的做法。
如果管理者只“管”不“理”，即使你“管”的能力再好，以后还会出现同样的问题。就像本文中的例子，如果管理者不敏感地意识到并尽快解决部门内任务分配规则的问题，以后类似的矛盾还是会出现，只不过当部门有个性强的员工时会表现为公开的矛盾，而没有个性强的员工时矛盾会隐藏起来。但这一问题总是存在的，总在影响部门效率。
对管理有了这样的理解，我们就可以回答这个问题了：管10个人和管1000个人有什么区别？
我想在“管”的方面没有太多的区别，但在“理”的方面有非常大的区别。换句话说，管理者管理的部门越大，管理的人数越多，就越应该学会“理”，学会建立规则和调整规则。
而这些需要“理”的事情分别是：
1、确定要做的事情和目标。
2、确定组织架构，分而治之。
3、确定具体的岗位。
4、确定绩效和激励机制。
5、确定制度，用制度而不是靠经理的魅力管理。
6、确定流程，用流程而不是靠惩罚来确保做事的质量。
管理并不是很难理解的一件事。管理其实很简单，管理就是“管+理”。
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