宝宝太受宠语言能力弱
宝宝太受宠语言能力弱，本来张口要东西是宝宝一个很好的锻炼说话能力的机会,但是因为父母让孩子过于心想事成,抹杀掉了孩子说话的好机会,下面看看宝宝太受宠语言能力弱相关内容。
宝宝太受宠语言能力弱1
长时间带宝宝的大人，如果对宝宝过分关注，对宝宝的需求过分敏感，总是在宝宝还没有说出需要什么东西之前，就抢先去满足宝宝的需求。宝宝不说话也能达到目的，时间长了，宝宝就不愿开口，本来学会的词语也逐渐放弃了。这实际上是剥夺了宝宝开口说话的机会。
这让我想起了古希腊的教育家柏拉图的那一句名言：“对一个孩子最残酷的待遇，莫过于让他“心想事成”。”本来张口要东西是宝宝的一个很好的锻炼说话能力的机会，但是因为父母让孩子过于‘心想事成’，抹杀掉了孩子说话的好机会，让宝宝的语言能力大打折扣。
宝宝太受宠 语言能力弱
比如宝宝指着水瓶，成人马上明白这是宝宝想喝水了，于是马上把水瓶递给他，这样宝宝失去了开口说话的机会。正确的做法应该是，当宝宝指着水瓶，你可以引导孩子说出来她想干什么，就算仅仅说一个“水”字，你就应继续该鼓励他，因为这是不小的进步，而不是不管不问，直接拿水给宝宝喝。这会让他懂得用语言表达自己的要求了，语言能力会有很大的提高。
还有一个家长很容易犯的错误，和家长对宝宝需求过分敏感而影响宝宝的说话能力有着异曲同工之处。现在家长都很重视培养宝宝的语言能力，所以常常会不断地对宝宝说，但是却忘记了留出时间给宝宝说话，这会阻碍了宝宝说话的机会，使得宝宝没有实践的机会。这在日常生活中，家长要多和宝宝交流，鼓励宝宝回答问题，诱发宝宝说话的积极性。这将有助于提升宝宝开口说话的积极性。
宝宝太受宠语言能力弱2
①让宝宝重复自己说的话
语言复述，是一种比较简单的语言能力提升手段。这种方式，最初适用于宝宝初学发声的阶段，也就是孩子在不满周岁牙牙学语的阶段，能够让孩子初步地认识到语言的音域知识。
而在以后的'每个不同的语言提升阶段，重复模仿这种方式，都会产生不同的效果。
但总的来说，这种方式将会逐渐的从最初的帮助孩子认识语言，到最后的帮助孩子巩固语言，整个语言敏感期，这种培养手段都是带有很强的影响作用的。
②让宝宝体验不同的语言环境
语言要具备实用性，才是真正的能力提高，所以，在培养孩子语言能力的时候，要尽量让宝宝体验不同的语言环境。
比如：在家里可以怎样说话、在公车上怎样说话、面对陌生人怎样说话、面对小朋友怎样说话等等。
不同的语言环境，让孩子能够逐渐的认清语言的作用，为孩子的语言能力提高提供了很大的帮助。
③带有情绪的进行语言表达
在对孩子进行语言表达的时候，要注意带有语句应该负有的情绪。
比如一句形容快乐的话，就应该以高兴的情绪表达出来，让孩子知道，这句话代表着高兴，说这句话的时候自己是高兴的，或是表达对象是高兴的等等。
这种带有情绪表达的语言，代入感更强，能够让孩子更容易记忆，同时这可以丰富孩子的语言使用技巧，让孩子准确的使用语言表达自己的意愿。
④丰富宝宝的词汇、语句储备
语言能力的提升，是需要一个完善的基础词汇库来支撑的，孩子只有学会了更多的字、词、短句，等基本语言知识储备，才能够准确的表达出自己的意愿。
而准确表达自己的意愿，正是提高语言能力的目标，所以，宝宝的知识量储备是不是丰富，将会对孩子的语言能力提高有很大的影响。
⑤重视亲子阅读
提升孩子语言能力如果只是知道方法，却不能将方法融于实际的培养教育中，也是没有任何效果的。那么，究竟什么样的培养行为，能够兼具这些特点呢？答案就是阅读。
在宝宝的语言学习初期，家长可以为宝宝讲绘本故事；在宝宝的语言学习中期，家长可以和宝宝一起阅读绘本；在宝宝的语言学习后期，家长可以引导孩子阅读绘本。在和绘本的接触过程中，孩子既能够对家长的发声表达进行模仿学习，又能够体验到不同的语言环境、语言意境、语言和情绪之间的关系等等，明确的了解语言的使用技巧。
而通过大量的绘本阅读，孩子还能够获得超量的基础词汇储备，为孩子语言能力的提高做足了准备。
⑥选择合适的语言培养书籍
另外，一些绘本的内容，还会对孩子的其他能力起到加强效果，就比如这套2-6岁《宝宝睡前启蒙小故事》系列。
全套40册，包含了40种小故事，并且这些故事都带有一定的能力启蒙效果。
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