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说谎的孩子怎么教育

时间:2020-12-30 09:57:22 育儿 我要投稿

说谎的孩子怎么教育

  很多家长会发现自己的孩子特别喜欢习惯性的撒谎,但是却不知道如何去改变这种错误习惯,建议家长首先要了解到孩子为什么爱撒谎,这样才可以针对性的对孩子进行教育。接下来了解更多的说谎的孩子怎么教育吧!

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  说谎的孩子怎么教育1

  诚实是做人的美德。它和说谎是两种截然不同现象,现在现实生活中的反映。“从小就说谎,这还了得。”父母往往对小孩子说谎感到不安。其实,小孩子说谎大可不必如此惊慌失措,因为幼儿的谎言和成人的假话有着本质区别,只要教育得法,是不难克服的。

  小孩子说谎一般有两种情况:一种是想像性的谎言,另一种是保卫性谎言。象像性谎言多发生在早熟、想像力较强的孩子身上。是孩子把心中空想的东西当成实际发生过的事价告诉他人的语言。对于想像性谎言,只要不危害他人利益,一般可以放任不管。防卫性谎言,是孩子自我保护的一种手段。曾经受过严厉批评和体罚的孩,一旦再有过失,便会心惊胆战,为了逃避责难,他们不得不编出一套对自己有利的似话,这就是防卫性的谎言。

  防卫性谎言产生的原因,往往就出在父母身上。有些是父母“逼”出来的。譬如,孩子一时不小心打破了一个茶杯。父母发现后向:“是谁打破的?”孩子初次做错了率,如实承认了,随之而来的是父母不分宵红皂白的一顿痛打。这样,当孩子第二次、第三次弄坏家里的东西,父母再追问时,为了避免挨打,不敢承认,便说起了假话。有些是父母“教”出来的。父母从外面买回了点心,只准孩子在家里吃,这本无可非议,可又觉得不给邻居孩子吃过意不去,就俯耳对孩子说:“你吃的时候,不要让别的小朋友看见。”这样,大人就是在自觉不自觉地教孩子做不诚实的事。有些是父母“哄”出来的。父母要外出办事,孩子哭闹着要求同去,这时往往对孩许愿,小后却没有实行诺言。大人说话不算数,哄骗孩子,这实际上等于教孩子讲似话。有些是成人“宠”出来的。家里来了小朋友,孩子不肯把自己喜爱的玩具,画册拿出来和小朋友一起玩,谎称搞坏了或找不到了,父母看到后夸奖孩子心眼多、机灵。这样颠倒是非却受到成人的赞许,孩子今后对说假话就逐渐感到无所谓了。有些是从大人那里“学”来的。邻居来借一样东西,父母不愿借,便谎称这东西已被别人借走了,或谎称东西坏得不能再用了。有人来询问一件丢失的实物,明明是自己拾到的,硬是说没看见,如这时孩子正好在身边,父母还用眼睛暗示孩子别讲。父母不诚实,孩子也就学会了不诚实。

  可见,教育孩子不说谎,做一个诚实的孩子,父母必须首先加强自身修养,注意自己平时的一盲一行,给孩子创造一个诚实的环境。在教育孩子时,不必动手动脚,要以理服人,给孩子以足够的父爱和母爱。这样,孩子就没必要再去说谎了。

  克服孩子说谎的坏毛病,父母还必须言之有信。当孩子诚实地说出缺点错误时,要鼓励孩子自己去改正,切不可言而无信。“你说出来就没事了。”可当孩子坦白了,却又大发雷霆,训斥或体罚孩子,这种做法会使孩子感到父母的话不可信,“下次可不能再上当了。”

  有些说谎的孩子,是由于父母要求过高,管得太严,指责太多造成的。因此,在纠正孩子说谎时,千万不可过于严厉,以防把孩子给吓住了。

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  1、丰富孩子的生活经验,提高孩子的认识水平。

  有个孩子,看到小伙伴在玩玩具飞机,说:“我家也有,比你的大多了,我都能坐上去。”孩子的想像与现实混淆,这与认识水平不高有关。如果父母带孩子去飞机场看过,介绍过飞机的性能、功能,有了对飞机的最基本的认识,弄清了玩具飞机和真的飞机的区别之后,他就不会说这样的大话了。

  因此,父母要经常为孩子提供学习的机会,了解一些事物的本质特点,为他们的想像提供材料,那么,孩子的想像与现实不符的大话就会大大减少。

  2、保护孩子的自尊心,正确引导孩子的好胜心。

  孩子和大人一样,有很强的自尊心和好胜心。你说你能拍10个球,他说我比你能干,我能拍20(其实他只能拍四五个);你说你有3辆玩具小汽车,他说我比你多,我有5辆(也许他只有1辆)。作为孩子,争强好胜,不甘落后,无可厚非,但如果引导不好,好胜心很可能转化为虚荣心,刚刚萌发的自尊也可能转化为自卑或自负。

  作为父母,不仅要言传身教,不张狂、不浮夸、不图慕虚荣,更重要的是要保护孩子的自尊心,正确引导孩子的好胜心。如“你现在还拍不到20个球,这没关系,我帮你练,相信你一定能拍到20个。”久而久之,孩子的自尊、自信和好胜心就会成为成功的因素。

  3、捕捉孩子大话中的闪光点,诱发孩子智慧的火花。

  幼儿后期的想像已带有一定的创造性成份了,不仅能想像到日常生活中的`事物,对遥远的将来也非常感兴趣。在成人看来,纯属,但它恰恰是孩子的一种潜在理想的反映,父母要及时发现孩子大话中的闪光点,备加珍惜、爱护,辅以正确的引导:“你的想法很好,但现在你还小,要好好学本领,长大了才能去做那些事。”

  针对爱撒谎孩子的对策:

  1、行动比说教更有效。

  发现小孩撒谎,家长应首先检查自己。研究表明,撒谎儿童最有可能来自父母有此行为的家庭。要培养诚实的孩子,父母自己就不应撒谎。

  2、尊重孩子的隐私。

  导致父母与子女关系紧张的原因之一是孩子日渐增强的独立性和家长对孩子的约束。不幸的是,许多家长很少想到应当了解孩子生活中的内容,如孩子的闲暇时光在哪儿消磨、作业完成没有、在校表现如何等。

  3、认识孩子的朋友。

  研究证明,撒谎的孩子通常有撒谎的朋友,孩子一旦入学,极有可能交上家长并不喜欢但又无法控制的朋友。有时他们把这种朋友关系看得比父子关系还重要,因此,家长应了解孩子的朋友,并有权告诉孩子,他们不赞同某个朋友,但必须拿出这个朋友不良行为的证据。要使孩子与坏朋友决裂,家长必须做好充分的思想准备,采取恰当的方式,如介绍规矩的新朋友、开展有益的活动,甚至转学。

  4、要有对付撒谎的策略。

  通常,强迫孩子坦白是最糟糕的办法,虽然你“成功”地证明孩子是撒谎者,但在道德品质上给了他什么教训呢?有经验的家长会查找撒谎的原因,防止撒谎再次发生。如果说孩子的撒谎是一个警钟,那么应对孩子讲明这个警钟的重要性。

  5、相信孩子。

  也许家长培养讲真话的孩子最重要的做法莫过于发展一种相互信任的关系。如果家长经常对孩子表示信任,不论多大的孩子都会感到自豪。在法庭上,被告未被证明有罪之前都是清白的;但在家里却不同,年幼的“被告”一开始就被认为是有罪的,即使发现孩子撒了谎,对他们的信任也不应结束。

  可以告诉孩子,一个谎言可以饶恕,但如果谎言继续发生,就可能像喊“狼来了”那个男孩子那样失去了人们的信任。

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  1、让孩子表达自己的真实想法。

  有些时候,孩子之所以说谎是因为他们不敢表达自己的真实思想,所以,家长们应打消孩子这样的顾虑,让宝宝大胆地表达自己的想法,说想说的话,这样他们也就没有必要撒谎了。

  2、别把孩子捧得太高。

  家长们把孩子捧得太高,而孩子并没有达到父母的期望程度,他们就有可能选择说谎,因此,这是父母们需要改变的地方。

  3、用安慰代替惩罚。

  一般情况下,孩子并不是有意去说谎,当家长们发现孩子说谎时,应了解情况,并给孩子一定的心理安慰,而不是责怪惩罚,安慰孩子有什么情况可以跟爸爸妈妈好好说,不要选择说谎。在教育孩子方面,温柔的鼓励远胜于严厉的苛责!

  孩子为什么会说谎话?

  1、逃避惩罚

  多数情况下,孩子说谎是为了逃避惩罚,比如考试成绩不理想、淘气惹祸了怕家长责罚。一旦发现这种情况,需讲明利害关系,果断制止健康。若一次达到目的,不良行为就可能得到强化。

  2、模仿大人

  孩子有时会看到父母、周围的大人,或者电视上有撒谎的镜头,他们抑制不住好奇心,跟着学。因此,当着孩子的面时,家长一定要谨言慎行。

  3、获得成就

  有的孩子想象力丰富,描述事情时,常常参杂着自己想象的场景、人物,说得绘声绘色,炫耀自己。此时,在纠正的同时,要肯定他们的能力,不可粗暴制止,以免伤害孩子的自尊心。

  4、表示对抗

  还有的孩子说谎,与父母干涉过多有关,比如孩子做作业时,一会叫他喝水,一会叫他吃点心,孩子很不耐烦,随口说不渴、不饿,以表示对抗。这种情况下,需从改善亲子关系入手,既不过度溺爱,也不过于纵容。

  5、不明事里

  小于3岁的幼儿,对时间、空间、数量、人物关系等概念比较模糊,经常说了假话自己不知道,比如他们可能把以前统称昨天。这种情况不必过于担忧,问明情况后,耐心教育即可。

  孩子说谎话该怎么教育?现在家长朋友应该对此有了解了,假如孩子出现说谎话的问题,家长不必着急,从某方面来讲,这其实是孩子智力发育的一个表现,可以好好教育孩子,当然,家长也得注意自己平时的言行,自己不要说谎,做到以身作则。

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