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0~1岁宝宝身高标准表

时间:2021-12-20 14:24:51 育儿 我要投稿

0~1岁宝宝身高标准表

  0~1岁宝宝身高标准表,这个阶段是孩子成长的关键时期,小宝宝的健康是家长们最关心的,每个时期的孩子都有其特征,也有不同的发育标准,以下分享0~1岁宝宝身高标准表。

  0~1岁宝宝身高标准表1

  宝宝在出生了之后,男宝宝的身高平均在48.2~52.8厘米,女宝宝的身高平均在47.7~52.0厘米。不过随着宝宝的发育,身高标准就会开始出现改变。

  一个月男宝宝身高在52.1~57.0厘米,女宝宝身高在51.2~55.8厘米

  两个月男宝宝身高56.4~60.4厘米,女宝宝身高50.0~59.1厘米

  三个月男宝宝身高59.4~63.5厘米,女宝宝身高57.7~61.9厘米

  4个月男宝宝身高61.8~66.0厘米,女宝宝身高59.9~64.3厘米

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  5个月男宝宝身高63.8~68.0厘米,女宝宝身高61.8~66.2厘米

  6个月男宝宝身高65.5~69.8厘米,女宝宝身高63.5~68.0厘米。

  可以按照每个月份的规格进行推算,每个月男女宝宝都会平均长0.2厘米左右。

  前三个月是宝宝发育最关键的时候,三个月以后的宝宝只要其他方面发育都比较正常,那身高体重即便略与标准有差异也不必太担心。

  一般宝宝到了6个月以后,身高和体重指标就不是最重要衡量宝宝发育情况的指标了,而这时候更多的应该关注宝宝语言、动作、智力等方面的发育情况是否正常了。

  不过要知道不同的宝宝成长发育情况都会产生改变,而且也会有差异的,所以这些数据推算只能够进行参考,家长为了能够让宝宝更好的发育,在生活中是必须要加强宝宝的营养摄入,才能够有利于宝宝的健康成长。

  0~1岁宝宝身高标准表2

  0-1岁宝宝教育做什么

  一月

  大运动:拉着手腕可以坐起,头可竖直片刻(2秒)。精细动作:触碰手掌,他会紧握拳头。适应能力:眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。语言:自己会发出细小声音。社交行为:眼睛跟踪走动的人。

  二月

  大运动:拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒)精细动作:俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻适应能力:立刻注意大玩具语言:能发出a、o、e等元音社交行为:逗引时有反应

  三月

  大运动:俯卧时可抬头45度、抱直时头稳精细动作:两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒适应能力:眼睛跟红球可转180度语言:笑出声社交行为:模样灵敏、见人会笑

  四月

  大运动:俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻精细动作:摇动并注视拨浪鼓适应能力:偶然注意小丸、找到声源语言:高声叫、咿呀作声社交行为:认亲人

  五月

  大运动:轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾精细动作:抓住近处玩具适应能力:拿住一积木注视另一积木语言:对人及物发声社交行为:见食物兴奋

  六月

  大运动:俯卧翻身精细动作:会撕纸、把弄到桌上一积木适应能力:两手同时拿住两块积木、玩具失落会找语言:叫名字转头社交行为:自喂饼干、如会找躲猫猫(手绢挡脸)的人的脸

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  七月

  大运动:独坐自如精细动作:耙弄到小丸(直径约0.5公分)、自己取一积木,再取另一块适应能力:积木换手、伸手够远处玩具语言:发da-da、ma-ma无所指社交行为:对镜有游戏反映、能分辨出生人

  八月

  大运动:双手扶物可站立精细动作:拇指、无名指捏住小丸(直径:0.5cm);手中拿两个积木,并试图取第三块积木(正方形,边长2cm)适应能力:持续用手追逐玩具、有意识的'摇铃语言:模仿声音社交行为:懂得成人面部表情

  九月

  大运动:会爬、拉双手会走精细动作:拇指、食指捏住小丸适应能力:从杯中取出积木(正方形,边长2cm)、积木对敲语言:会欢迎、再见(手势)社交行为:表示不要

  十月

  大运动:会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走精细动作:拇指、食指动作熟练适应能力:拿掉扣住积木的杯子,并玩积木;找盒内的东西语言:模仿发语声社交行为:懂得常见物及名称、会表示

  十一月

  大运动:扶物、蹲下取物;独站片刻精细动作:打开包积木的纸适应能力:积木放入杯中;模仿推玩具小车语言:有意识的发一个字音社交行为:懂得“不”;模仿拍娃娃

  十二月

  大运动:独自站立稳;牵一只手可以走。精细动作:试把小丸投入小瓶;全掌握笔留笔道适应能力:盖瓶盖;语言:叫妈妈、爸爸有所指;向他/她要东西知道给社交行为:穿衣知配合。

  0~1岁宝宝身高标准表3

  0-1岁宝宝的玩手课程

  进度一:出生开始大多数的婴儿都有吸吮小手的兴趣。他们将整个小手放进口中吮吸,津津有味,感到极大满足,有时拉都拉不出来,当他小手可以握物后,也总是将手里的东西送进口中。

  游戏:当宝宝把小手伸出来时,成人多抚摸它,把手指放在他的手心上练习抓握,这时他的手握得很紧。

  进度二:满3个月的婴儿就会看自己的小手,而且看得很认真,并会用小手抚摸他所接触到的小被子、小衣服、小床的边缘。

  游戏:2个月以后要把玩具放在宝宝手里练习抓。要让他摸妈妈的脸,摸各种不同性质的物品,发展触觉。

  进度三:4个月的小婴儿会把手伸向奶瓶,扶在奶瓶上,也会将手放在小桌边上做弹琴动作,手指灵活但还抓不住玩具。

  游戏:把东西放在宝宝的手旁,或碰他的手,引诱他抓。

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  进度四:5个月就可以伸手抓住东西了。

  游戏:让宝宝抓住玩具连自己的手一起摇动。

  进度五:6个月后的婴儿会坐了,可以有意识地用一个玩具敲打另一个玩具,或将玩具倒手。他的手已经真正成为认识事物的器官。

  游戏:能坐起时,引导宝宝去抓放在面前的玩具,玩具应放得比他手高一点,可以吸引他把手举高或伸出,身体前倾。把玩具放在宝宝身边可以吸引宝宝翻身,把玩具放在宝宝前面可吸引他去爬。玩“欢迎,欢迎”,练习拍手。

  进度六:9个月后的婴儿会同时屈伸五个手指,可以有目的地抓抓玩玩,并且已经从满把抓发展到拇指和食指对捏了,到10个月时还能够准确有目的地松手,手已经成为宝宝认识世界的工具。

  游戏:玩“抓抓挠挠”的动作,把“小馍头”、钙片等较安全的小颗粒状物品或玩具从小筐里取出来再放进去,多做捡和扔的动作。

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