九个月的宝宝早教方法和内容
九个月的宝宝早教方法和内容？在日常生活中，很多父母都很重视宝宝的教育，在宝宝小的时候就会给孩子进行早教了，下面小编分享九个月的宝宝早教方法和内容，一起来看下吧。
九个月的宝宝早教方法和内容1
一、多与宝宝互动
九个月宝宝最需要的就是妈妈的爱，这时候如果父母给予宝宝更多的交流，和宝宝一起说话、唱歌，教授宝宝日常生活中最基本的文明用语。
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。
例如：妈妈，早上好，请坐下！晚安！您好！等等的文明用语，简单基础的都是可以教授的。
还有像《小白兔》《形状变变变》《大风车》等等儿歌，像简单活泼、通俗易懂、好听的儿歌、童谣都是可以教授的。
只要多进行亲子交流，多给宝宝多一些温暖，每次交流的时间不需要过久，而且教授的儿歌需要进行一句一句的拆分。
利用晚上要睡觉的时候、或者是每天傍晚多给孩子时间进行教授，让孩子发育得更加的健康。
二、教宝宝分辨颜色、日常物品等
九个月宝宝已经有了一定的认知，对周围的事物感到很新奇，需要父母的静心指导。
九个月宝宝已经会分辨出一些颜色、形状，这时候妈妈每天晚上进行一种事物的举例。
像三角形、正方形、圆形、长方形，让宝宝自己去感知、认识，用小手去摸三角形的棱角。
告诉宝宝有几个角，三角形有三个角，正方形和长方形一样有四个角等等。
这样宝宝就有这样的认知，学会认知周围的事物对宝宝的智力发育有很大的帮助。
三、宝宝学站立，为走路作铺垫
这时候的宝宝已经经历了七个月学会坐立，八个月学会爬行，这些都是宝宝每个月宝宝的发育指标，九个月宝宝应该学习站立了。
从爬行到站立是九个月宝宝必须经历的一个过程，现在妈妈该扶着宝宝慢慢开始站立，刚开始小站一会，随着时间的增长，站立的时间就会增长，慢慢的宝宝就会多站立一会，开始学会走路。
四、莫限制宝宝活动
九个月宝宝的早教内容很多，让宝宝多进行自由活动对宝宝的发育有很大的帮助。
宝宝自己多动手、多感知、多进行活动，不论对宝宝的身体还是智力多可以进行自由的活动、自由活动是非常重要的，不要什么都不让宝宝去动。
玩具可以选择比较大件、不易吞服，颜色鲜艳、会发出声音的玩具比较好，对宝宝的智力有很大的帮助。
九个月宝宝辅食推荐
九个月宝宝辅食一：清淡
九个月宝宝食谱是相当重要的，这个时期的宝宝正处于成长阶段，对很多东西都是比较敏感的。所以，这就需要父母专门为宝宝制定一套合理的，健康的饮食。
首先，九个月的宝宝不能吃的太过于油腻，所以一定要注意尽量给宝宝吃一些清淡而且有营养的.食物。
因为这个阶段的宝宝的抵抗能力都是比较弱的，可能会因为食物太油腻，就会导致宝宝肚子痛的现象。
九个月宝宝辅食二：均衡
九个月宝宝食谱对宝宝的成长占了很大的影响，均衡饮食是一个很关键的因素。
一般来说，很多父母都很心疼自己的宝宝，总是想要做得很周密。总是担心宝宝饿肚子。
所以，当他们的宝宝一哭的时候，这时候一般的父母都会以为是宝宝饿了，想要吃东西了。
所以，在不知情的情况下，就给宝宝食物，最终可能会导致吃多了不消化然后就会引起发烧等现象。
此外，均衡饮食还包括对饮食做出合理的安排，不能宝宝想吃什么就给他什么。
九个月宝宝辅食注意以下几点：
1、要给宝宝均衡的营养，在保持宝宝尝过的食物外，还要给宝宝逐步添加新的辅食。
此外还要注意植物蛋白、动物蛋白和维生素的搭配。还可以给并非过敏性体质的宝宝尝尝海鲜。
2、一岁内的孩子辅食制作都不应该使用调味料。
3、还要注意到锻炼咀嚼功能这一个点。给他可以用牙床捻碎柔软的固体食物，或给一些酥软的手指状食物，如碎菜、碎肉、烂面、饼干及面包等。
这样不仅可以锻炼宝宝的咀嚼功能，也可以训练宝宝的吞咽动作和他的手指抓握感。
九个月的宝宝早教方法和内容2
1岁半宝宝早教方法：
一、语言成为宝宝与外界交流的工具
一岁半宝宝经开始记住的词汇量在60-80个了，这个时候宝宝已经开始自己会说出一些话了。比如宝宝会给要走的时候说：再见，有些宝宝在这个时候并不说，这个时候，父母不要强制宝宝说，这样既限制了宝宝的自由，而且对客人也不是很好。其实这种情况下并不是宝宝不喜欢客人，恰恰相反，宝宝有可能是想把客人留下。
宝宝这个时候虽然能够说话了，但多数是短句，因此，妈妈还要不停的给宝宝讲故事或者给宝宝提问，让宝宝认识和记住更多的词汇，这个时期宝宝的记忆词汇的能力会大增。
宝宝这个时期能听懂父母的大部分话语，也能听懂电视里面的一些意思，宝宝对于提到自己的话也会停下来注意听，这个时期父母要多讲宝宝爱听的话，以免打消宝宝学习语言的积极性。父母可以通过大的七巧板和旋转的木马和回力球来训练宝宝眼睛和事物的协调能力。
宝宝还没有时间的概念，父母在催宝宝喝奶、睡觉的时候，不要说：现在都几点了，宝宝快.的用语，这些用语会让宝宝觉得时间很紧迫，好像时间赶着自己走的感觉。以后导致宝宝不会充分的利用时间。这个时候妈妈要给宝宝说：玩了一天了，其他宝宝和妈妈都要休息睡觉了，宝宝也要睡一个香甜的饱觉吧……多让宝宝晚一些橡皮泥，这样不仅能锻炼宝宝运用手的能力，还可以提高宝宝的想象力。
二、宝宝情绪和情感的发展
1岁半的宝宝已经自己能走路了，即使跑上几步也不是问题；这个时候宝宝还经常花样的走路，这些动作看起来好笑，但是可以锻炼宝宝平衡的能力。
1岁半的宝宝懂得的词语越来越多，但是缺乏完全利用这些词语表达意思的能力，经常出现生气或不听父母的话的情况，其实这个情况我们成人要理解。
这个时期的宝宝已经有了不服输的情感，宝宝在玩积木的时候，如果一直做不好，就会生气或扔掉积木，这个时候父母的劝解和演示都不能引起宝宝的兴趣，不过也没有关系，要让宝宝多遇到一些困难，可以提高宝宝面对困难和解决方法的忍耐力。如果宝宝将兴趣转向其他玩具或让父母一起玩，这个时候父母要多多配合宝宝。
宝宝这个时候说的最多的是“不”，宝宝通过说“不”来表达自己独立和权威；一般来说父母给宝宝说的不越多，宝宝说的不也就会越多；对于宝宝还没有做的事情，父母不要去给宝宝说，这样很容易引起宝宝对这件事情的注意力。父母只需要给宝宝提供安全的空间就可以了。
在对1岁半宝宝早教方法认识后，对孩子进行早教的时候都是可以按照以上方法进行，现在有很多家长在孩子还没出生的时候，都是会进行早教，这样的做法对孩子发育有很好帮助，而且宝宝出生后，每天进行一些简单教育，也利于孩子智力发展。
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