学吹管乐器对宝宝有那些影响
学吹管乐器对宝宝有那些影响，学习管乐可以促进孩子的数学能力，增强孩子的语言能力和记忆力的发展以及对孩子的身体健康大有裨益，来看学吹管乐器对宝宝有那些影响。
学吹管乐器对宝宝有那些影响1
我们来对声乐、键盘乐器、吹管乐器进行一个比较：
声乐——动口、运气；键盘乐器——动手、偶尔动脚；吹管乐气——运气、动口、动手；
通过对比我们可以发现：吹管乐器综合了声乐和键盘的不同功能。无怪乎，吹笛弄箫之人多为聪明灵巧之人。
我国著名笛箫演奏家、教育家、理论家林克仁教授对许多民族吹管名家大师进行跟踪观察，发现了他们有三个共同特征：无一名癌症患者、气管和肺等呼吸系统无一人有毛病、健康长寿心灵手巧。
2005年4月9日72岁高龄的北派笛子大师王铁锤，在北京音乐厅连续讲解民族吹管乐器的演奏与协商，说话声音洪亮有力，三小时后仍然不知疲倦。笔者是个二十多岁的小伙子，也不一定能这么长时间连续说话讲解。
吹管乐器的学习对孩子们有什么影响呢？
耳朵(听觉)的训练——对孩子非母语语言的学习有帮助、音乐方面可以培养孩子的固定音高概念；
手指(触觉)的训练——身体末端神经的刺激、心灵手巧；
音乐基础乐理知识(数字)的'训练——可以促进孩子的数学能力；
熟练的唱谱记谱(记忆力)——可以增强孩子的语言能力和记忆力的发展；
正确的运气用气(呼吸)的训练——气功的训练，对孩子的身体健康大有裨益。
吹管乐是通气的，其吐纳与原理与气功如出一辙：采日月之精华，抒胸中之淤积，吐故纳新，困倦时高吹一曲真是神情舒爽，心旷神怡。(林克仁《中国笛箫》)
在吹奏过程中需要口腔(存气)、舌头(技巧)、耳朵(听音)、眼睛(视谱)、手指(技巧)、内心(节拍、节奏、背谱)、横膈膜(存气、控气)等协调工作。
练习过程中将全身的机能都调动起来。另外、长期的训练还可以培养孩子的坚强意志和不屈的一面。
学吹管乐器对宝宝有那些影响2
解乐器对孩子成长的帮助
音乐对于儿童来说有很多好处，可以开发儿童的大脑、刺激儿童的听觉器官、培养儿童的乐感、节奏感。因此许多家长都会要求孩子学一到两个乐器。
1、 声乐是动口、运气的乐器；
2、 键盘乐器是一种动手的乐器，偶尔会动一下脚来配合节奏，旋律非常快。
3、 吹管乐气是集合了运气、动口、动手三者合一的乐器。它综合了声乐和键盘的不同功能。
所以，难怪我们说吹笛弄箫的人特别聪明灵巧。就如我们的林克仁教授（著名笛箫教育家、演奏家、理论家）他对许多民族吹管名家大师进行了跟踪观察，发现了他们无一名癌症患者、气管和肺等呼吸系统无一人有毛病、健康长寿心灵手巧。
2005年4月9日，北派笛子大师王铁锤在他72岁高龄的时候，在北京音乐厅连续讲解民族吹管乐器的演奏与协商，说话声音洪亮有力，三小时后仍然不知疲倦。即使是一个年轻的成年人，在这么连续的工作后，也会感觉疲劳。
林克仁说过吹管乐是通气的，其吐纳与原理与气功如出一辙：采日月之精华，抒胸中之淤积，吐故纳新，困倦时高吹一曲真是神情舒爽，心旷神怡。
吹管乐器对孩子有什么益处呢？
1、吹管乐时手指的运动使身体末端神经受到刺激。
2、吹的训练使孩子学会正确的用气、运气，像练习气功一样。对孩子的身体健康大有裨益。
3、吹管乐时耳朵(听觉)的训练提高了儿童听觉的敏感度。
4、学吹管乐需要学习一定的音乐基础乐理知识，促进了孩子的数学能力；
5、吹管乐时需要记熟谱曲对孩子的记忆力的发展有很大的促进作用；
由此可见在吹奏过程中需要耳朵(听音)、舌头(技巧)、眼睛(视谱)、内心(节拍、节奏、背谱)、手指(技巧)、口腔(存气)、横膈膜(存气、控气)等协调工作。锻炼进可以训练学生的全身的协调能力。长期的训练需要坚强意志和不屈的精神，也是需要孩子去锻炼与克服的。
吹管乐器可以自娱自乐，可以登台表演，可以独奏、可以合奏、更可以有益健康，如果有条件的家庭，家长可以让孩子去试一试。但家长们有一点要认识到，吹奏管乐器要靠嘴唇、颚部、牙齿、舌头及脸部的肌肉来配合。
管乐器有各式各样的吹口，吹奏时嘴巴要与乐器的吹口接触，所以为孩子选择管乐器时，要考虑与口腔牙齿等相关的一些因素。如果不具备良好的先天条件，就盲目让孩子花大量时间、精力及大笔金钱去学习吹奏乐器，往往不会成功。
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