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0到3岁动作发展规律表

时间:2022-01-02 14:02:15 育儿 我要投稿

0到3岁动作发展规律表

  0到3岁动作发展规律表,宝宝出生后第一年是运动快速发展的阶段,第一年末大部分宝宝已掌握了各种运动的基本动作,那么你知道0到3岁动作发展规律表吗,一起来看看吧。

  0到3岁动作发展规律表1

  0-3岁宝宝大动作的发展经历了从简单到复杂,从分化到逐渐协调的过程,可分为以下几个阶段:

  第一阶段:0-6个月

  这一阶段宝宝大动作的发展主要是抬头、翻身和坐立。宝宝大动作训练的重点是锻炼宝宝颈部和腰背部肌肉和骨骼的力量。

  抬头训练:将宝宝竖着抱起,用手扶住宝宝的头部,使他抬头环视四周,时间不宜过长。

  翻身训练:握住宝宝的左手,帮他把左腿搭在右腿上,辅助他侧翻,然后再换右手和右腿,帮助宝宝感觉体位的变化,学习侧翻动作。

  坐立训练:宝宝5 个月大时可以训练他靠着东西坐,每次2-3 分钟为宜。

  第二个阶段:7-12月

  这一阶段宝宝大动作的发展主要是爬、站和走;宝宝大动作训练的重点是锻炼宝宝四肢的力量。

  爬行训练:让宝宝俯卧,先训练他用手和膝盖支撑身体,再左右交替弯曲膝关节。每日练习1-2 次。

  站立训练:扶着宝宝的腋下训练其站立,时间不宜太长。当宝宝站得较稳后,可以让他扶着小床或椅背等练习站立。

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  第三个阶段:1-2岁

  这一阶段宝宝大动作发展的重点是走和跑;宝宝大动作训练的重点是锻炼宝宝腿部肌肉的力量和协调性。

  走蹲训练:提供可推拉的玩具让宝宝练习走;让宝宝帮忙运东西,练习蹲起和行走;和宝宝一起玩转弯、倒着走、跨越障碍物的游戏。

  跑步训练:和宝宝一起玩“抓尾巴”,将布尾巴系在裤腰上,互相追逐,锻炼宝宝全身大肌肉的活动能力。此外,可以和宝宝一起练习踢球、扔球、滚球,促进宝宝上下肢动作协调;多带宝宝玩滑梯、转椅等,提高宝宝动作的协调性和灵活性。

  第四个阶段:2-3岁

  这一阶段宝宝大动作发展的重点是跑和跳;宝宝大动作训练的重点是锻炼宝宝全身动作的灵活性和协调性。

  跑步训练:可以带领宝宝练习绕着障碍物走或跑。和宝宝一起玩“红绿灯”之类的游戏,让宝宝学习控制跑和停,促进其协调性。

  跳跃训练:可以拉着宝宝的双手练双脚跳,也可以和宝宝一起玩“青蛙跳”“兔子跳”等。此外,可以让宝宝在大人

  感情。当宝宝大一些的时候,还可以和其他的小朋友一起玩耍,外出转转,宝宝多见一些生人,也就不容易陌生害怕了。

  0到3岁动作发展规律表2

  大动作的发展具有一定的规律性,周岁以内宝宝大动作的发育可大致概括为:二抬、三翻、六会坐、 七滚、八爬、九扶立、一周岁会走。

  01、从整体到分化

  初生婴儿的动作是全身性,笼统的,泛化的,进一步发展分化为局部的,准确的,专门化的。

  比如,新生儿的体态呈蛙状,四肢屈曲于身体两侧,有需要时,总是全身运动,不论是愤怒的哭,还是高兴的笑,也不论是想吃奶,还是想睡觉,总是四肢挥动。

  02、从上到下

  初生婴儿早期首先发展的是与头部有关的动作,喜怒哀乐的面部表情,追声追人的转头,觅食活动等;其次是躯干部的扭动,上肢挥动,下肢踢蹬,最后才是脚的动作——走。

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  03、由近至远(从中央部分到边缘部位)

  婴幼儿的动作是以中心为近点,逐步向远端部位发展的,先是头和躯干动作的发展,再是肩——臂——肘——腕——手指,依照这样的顺序进行,最后发展都手指灵活的动作。

  04、从大肌肉动作到小肌肉动作

  孩子出生前就会上肢和下肢的动作,上肢的挥动,下肢的踢蹬,出生后手的小肌肉动作能力逐步的发展。

  动作由不协调到协调,例如:手舞足蹈-视物伸臂-伸手抓物;从无意动作到有意动作:把手指放在宝宝手掌时会无意识抓紧不放,随着年龄的增长,宝宝能够进行随意抓取和放下物品。

  0到3岁动作发展规律表3

  0~6个月生长发育进程表

  1月龄的宝宝应该会对外界的声音有一些反应,有的宝宝视线会随着人或者物追到正前方的中线位置,也会注意到人脸。

  2月龄的宝宝应该会俯卧抬头,发出哭以外的声音,比如咿咿呀呀哼哼唧唧的声音,视线会随着人或者物追到正前方的中线位置。

  3月龄的宝宝应该会在俯卧的时候会向上45度抬头,会给出反应性的微笑,可能会将两只手握在一起。

  4月龄宝宝应该会发出尖叫声和笑声,视线会随着人或者物追到180度的范围,这个时候双手还是紧握在一起的。

  5月龄的宝宝应该会俯卧和可向上90度抬头和抬胸,可以用手抓住拨浪鼓等。

  6月龄的宝宝应该会双腿支撑一点重量,拉坐的时候头部不会后仰,能够伸手去够自己想要的东西。

  7~12月生长发育进程表

  7月龄的宝宝应该会翻身和自己吃饼干,甚至还会拒绝别人把玩具拿走。

  8月龄的宝宝应该会独自坐着,叫他名字的时候会有反应,抓住不止一块积木,还能想各种办法够到更多不好拿到的玩具。

  9月龄的宝宝应该会扶着东西站立起来,能够把积木块从一只手拿到另一只手上面,会玩各种游戏,见到陌生人的时候又不同于看到日常看家里人的反应。

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  10月龄的宝宝应该会发出类似于dadamama的.声音,但这是没有目的性的,能够用其他的手指抓取东西。

  11月龄的宝宝应该会自己坐下来,拉着物体站起来。

  12月龄的宝宝应该会扶着家具走,会咿咿呀呀学说话,用手指着东西和敲击物品等,能够玩拍手的游戏,和别人挥手等。

  1-3岁生长发育进程表

  13-14月龄的宝宝应该会站一会或者自己独立站着,再到弯腰再自己站起来,逐渐会自己走稳,还指着物品发出dadamama的声音,可以通过自己的身体或者动作传递自己的需求;

  15-16月龄的宝宝应该会熟练的自己轻轻松松搭积木,模仿爸爸妈妈做家务,用自己杯子喝水等。

  18-20月龄的宝宝应该会自如的跨上台阶,熟练地推着走路,清晰地叫爸爸妈妈,准确地说出其他几个词语,拿着笔涂鸦。

  21-23月龄的宝宝应该会熟练地踢球,准确地把两个词组合起来说话,熟练的说出一两个名称和身体部位。

  2-2.5岁的宝宝应该会对方向有比较深入的认识,自己吃饭的时候能够保持桌面的整洁,自己穿脱外套和鞋子以及裤子。

  2.5岁-3岁的宝宝应该会熟练跳远和单脚站立,并且时间会延长,越来越熟练地扔球和双脚跳,会模仿画直线,上幼儿园,自己吃饭的时候能够保持桌面的整洁,自己穿脱外套和鞋子以及裤子,自己洗手上厕所擦手等。

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