几岁是孩子性格的养成
几岁是孩子性格的养成，一个人能拥有好性格，不管是在学习还是在社会生活，都会受到欢迎。从孩子出生开始，周围的环境对孩子的性格形成就有一定的影响。那么几岁是孩子性格的养成？
几岁是孩子性格的养成1
3岁前
在婴幼儿时期，家长的首要任务，就是给予宝宝充分的信任，不让其安全感缺失。那么，孩子怎样才能拥有信任和安全感？最好的办法就是父母亲自带孩子，如果没有办法把孩子带到三岁之后，那么至少也要亲自带到在一岁半之前。如果孩子从小就很少与父母亲近，那么在孩子成长的过程中，就很容易和父母疏远，养成孤僻、自私的性格。如果请老一辈人帮忙带孩子，那么就要防止老一辈人对孩子的溺爱，否则这种溺爱也是对孩子的成长非常不利的。
3~6岁
自由自在是孩子的天性，这个阶段的孩子看起来可能更是皮到上天、非常叛逆。但是纵使如此，家长也不应过于束缚孩子。当然，不给孩子太多束缚，也并不代表可以让孩子没有规矩、肆意成长，家长应该让孩子明白，哪些事情是可以自由去做的，哪些事情是有底线而不能触碰的。孩子的想法千奇百怪、天马行空，太多的束缚只会让孩子失去自由的天性，导致他们对很多事情丧失积极性。家长应该耐心地倾听孩子的诉求，引导孩子走向正确的方向。
6~12岁
有的家长可能会发现，这个时期的孩子非常容易发脾气，对一些小事也很容易不依不饶，这个阶段孩子的性格可以说是非常烦躁易怒的。在此时期，家长对于孩子正确价值观的引导显得非常重要，因为此时期之后，孩子面临的就是青春期，孩子进入青春期之后，就会变得盲目自信和偏执，他们很难认同别人对自己的批评和指正，即便是父母出于好心的指导。所以，孩子一旦进入了青春期，想要改变他的性格就是非常难的一件事了。
婴幼儿阶段的性格并不是孩子们的最终性格，育儿道路上会接连出现新问题，孩子也会产生不同的看法，价值观也在受到着影响，性格也在一点点地变化。因此作为父母，学会帮助孩子疏导情绪、培养孩子的良好心态是一门必修课，这也是在为孩子好性格打好基础哦!
几岁是孩子性格的养成2
人大约从三岁开始性格就开始渐渐地确定了，在三岁到六岁的这个年龄段孩子的性格就像橡皮泥一样容易被定型，外部环境对他们的影响很大。在这个时候父母就要开始有意识地引导孩子，为今后孩子拥有优良的品格打下基础。以下是应对各种有缺陷的性格纠正方法：
1、害羞
这个时候的孩子往往会有害羞这种情况，这些孩子在家里会喜欢在亲人面前表现自己，但是一到了陌生人面前就不愿意说话。这种害羞的孩子性格都是比较安静、内敛的。他们对于周围的环境会感到害怕和不适，适应得较慢;不会去主动争取机会，与其他孩子相比，他们在众人面前表现的.机会较少，因此不容易受到别人的肯定和关注，自然会产生自卑心理。
纠正方法：
(1)、要让孩子明白他们并不是不如别人，适应以后一样可以比别人做得好。
(2)、这样的孩子其实愿意出去玩耍，但是不能刻意让他去和不熟悉的人接触，他们并不愿意得到过多的关注。
(3)、当然也不能放任他们继续这样的性格，要教会他们怎样去争取机会。并且要让他们克服自己的障碍敢于去公众面前表现，可以试着让孩子以比较外向的小伙伴为榜样，让孩子向他们学习，从而慢慢改善孩子的害羞性格。
2、坏脾气
脾气不好的孩子在情绪管理上多少都存在缺陷，而情绪管理是情商很重要的一部分，所以家长要重视起来。孩子的脾气性格往往不是单纯地靠他们自身发展的，父母也会给他们很大的影响。如果家长的脾气不好，在孩子乱发脾气的时候往往会与孩子对着干，双方之间还会爆发一场大战争。但是如果家长能够对他们进行放置处理，让他们自己冷静下来，经过几次以后孩子就会明白靠发脾气是达不到任何目的的。
纠正方法：
(1)、家长需要让孩子明白一个道理，任何一个人都有生气的权力，但是生气不能通过一些暴躁的方式表现处理，如对着家人大喊大叫，摔东西等等。
(2)、家长可以在孩子需要发泄的时候带领他们用一些合理的方式去发泄出来，如去做一些运动，在空旷的地方把不满喊出来。
3、缺乏信心
3-6岁这个阶段是孩子自信心很脆弱的一个阶段，在这个时候，如何让孩子很好地建立自信心是父母需要重视的一个问题。很多人在家中对于孩子总是毫不保留地进行夸奖，孩子无论做什么都会大大夸奖一番，但是一旦走出家庭，孩子却发现自己并不是如家人夸奖的那般好，并不是做什么都能得到别人的肯定。这样以来极大的反差，会让孩子感觉到失落，从而自信心受挫。
纠正方法：
(1)、自信心其实很容易树立。家长在日常生活中找一些在孩子能力范围内能够完成的任务给他们做，等完成后进行适当地表扬，孩子的自信心就会在这种环境下逐渐地树立起来。
(2)、夸奖孩子一定要给出理由，比如孩子放学回家你夸他今天在学校表现很好时不要只是单纯地说“你今天表现得非常棒”，而是应该告诉他“你今天认真地完成了老师的作业所以表现得很棒”，让他们知道自己在哪方面做得好从而树立起信心。
4、不合群
3-6岁的孩子还没有完备的社交能力，对于人际交往方面还依靠着本能。有些孩子天生就懂得如何与人交往，他们会分享，会谦让，懂得互帮互助。还有些孩子却总是会与别的孩子产生摩擦，遭到别人的反感。另外，还有一些则是不愿意与别人玩耍，沉浸在自己的小世界里，很难融入集体活动。对于在社交方面存在缺陷的孩子，家长一定得及时给予帮助。
纠正方法：
(1)、父母应当多花事件陪伴自己的孩子。经常带他们去户外进行游玩，给他们创造能与其他小伙伴进行交流的环境。陪他们做些小游戏，给他们一些小任务，在他们完成后要不吝啬地夸奖。
(2)、鼓励他们去结交朋友。让他们在与他人交往的过程中培养良好的品质，如互帮互助，团结友爱。如果孩子自身性格存在一些缺陷，如喜欢恶作剧，父母应该帮忙改正，自然而然他们就会融入集体。
(3)、让他们学会合作。家长可以刻意交给他们一些超出能力范围的事情，自然地引导他们寻求别人的帮助，从而让他们渐渐地学会与他人合作。
(4)、引导孩子去参加体育活动。孩子在人生中面对的不仅是同伴还有对手，而体育活动就可以让孩子遇到对手。在面对对手时，可以锻炼孩子们的胆量，从而进一步完善他们自身的素质，提高他们的交际能力。
几岁是孩子性格的养成3
孩子性格形成的三个期
1、婴儿期：信赖—不信赖此阶段，婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系，就会产生不安全的心理状态，出现情绪问题。
2、幼儿期：自主感—羞愧及怀疑自我意识萌芽，但饮食和大小便等还要依赖成人，所以，在此时宝宝身上，“违拗性”与“依赖性”会交替出现。
3、学龄前期：主动—内疚孩子生活自理能力进一步提高，主动性加强，但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。
好性格需要那样的家庭环境
1、和睦、互相尊重、互相理解、互相支持的家庭气氛，对孩子的性格有积极的影响。相反，父母间争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂（父母离异或父母病故）的家庭，青少年犯罪率高。
2、独生子女在家中的特殊地位，容易使他们形成任性、不关心别人、自私等不良行为。但如果有意识地进行正确引导，也可使他们形成尊敬师长、关心同伴、不挑食、爱劳动等良好性格。
在孩子性格形成的时候，一定要选择正确的方式帮助孩子确立性格。一般家长对孩子的身体关注比较大，忽略孩子的性格和心理是不行的。家长在孩子小的时候，一定要注意培养孩子的性格。了解一下孩子性格形成的三个期是什么，对家长是有帮助的。
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