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家长教孩子写作业怎样正确

时间:2021-07-24 10:37:50 育儿 我要投稿

家长教孩子写作业怎样正确

  家长教孩子写作业怎样正确,后天的启蒙能够在很大程度上提高孩子的智力,适当减轻孩子的压力是很重要的,解决问题是为孩子的发展扫清障碍,其实孩子恶作剧只是想要父母的陪伴而已,以下是家长教孩子写作业怎样正确方法。

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  营造良好家庭氛围,提高陪伴质量,加强有效陪伴

  家长陪孩子做作业时要放下手机,可以在旁边看书,同孩子一起学习。孩子自控能力弱,很容易被分散注意力,感到作业枯燥也会坚持不下去。家长需要有足够的耐心,想办法集中孩子的注意力,调动孩子学习的主动性与积极性。

  提高陪伴质量的关键是营造温暖、和谐的家庭氛围,夫妻之间即便发生矛盾也不要当着孩子的面争吵,以免让孩子感到焦虑不安。要多和孩子沟通、尊重孩子、成为孩子亲近和信赖的朋友。当孩子遇到学习上的难题,才愿意和父母一起寻求解决的办法。

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  学会管理情绪,培养良好心态,构建良好亲子关系

  家长要学会从孩子的角度思考问题,多一些包容和理解,学会让情绪从适合的管道释放,比如采用注意力转移法,强迫自己将目光转移到其他地方,冷静下来再和孩子交流;还可以和孩子做个小约定,控制不住情绪的时候请孩子做一个手势提醒自己,尽量避免不良情绪伤害亲子关系。

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  以鼓励引导为主,坚持正面教育

  要正确看待孩子作业“不会做”的问题,如果孩子认真听了还是听不懂,是能力问题,家长要耐心点,多花点时间慢慢帮孩子补基础;如果孩子走神、没认真听,是态度问题,需要适当地管教,但不要暴力惩戒,情绪不要失控,家长始终要保持平和的.心态,及时鼓励孩子,保持孩子对学习的兴趣和积极性。

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  掌握孩子身心发展规律,不断提升家庭教育知识水平

  每个孩子都是独一无二的个体,拥有不同的的性格、心理和行为习惯,有的家长把孩子留给家里的老人照看,不仅疏于陪伴,也不了解孩子,真正生活到一起时,难免爆发冲突与矛盾。

  家长还要与老师积极沟通、细致交流,最好能学习一些教育学、心理学课程,把握孩子心理特点和成长规律,不断提高自身教育水平。

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  1、检查方式

  小学生需要老师或家长来检查作业,如果失去有效的检查,那么孩子的学习能力就难以提高。家长应学会正确的检查方法,以培养孩子细心、认真、独立思考的能力。

  孩子读一二年级时,注重检查字迹是否正确;完成作业时,不要指出具体的错误,而是说一般的范围,如“做得好,但这个有问题,再看一遍。”或者在问题区域上画一个小圈,让孩子自己找出错误的地方去改正。如果孩子发现了错误,表扬他的智慧和能力。

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  三年级以后,重点检查孩子做题的思路,算式的列法是否正确。如果计算结果是错误的,老师批改或考试时,给了xx分,让孩子心疼、后悔,家长也装出深深的歉意、同情的样子:“真的很遗憾,这里错了一点,没有得到满分。没关系,下次注意就好了。”检查语文作业,发现错误的词语,只在下面画一个小点,由孩子自己检查改正。这样,孩子们才能对自己的作业质量负责。

  2、别盯着孩子做作业

  看到有些家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,或字写错了,就会一边帮孩子擦掉,一边批评、责备孩子:“怎么做呢,又做错了,总是要改。”“说了多少次,就是记不住,气人!”想象一下,在这样紧张焦虑的氛围中,孩子对学习的兴趣和精力还有多少呢?

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  此时,父母再怎么说教,孩子也不是在听,而是在变。

  具体方法是先问有多少作业,然后让孩子自己做,家长认真做自己的事情,不轻意打扰孩子,等做完再按照上面的方法来检查。

  3、培养专注写作业习惯

  可以使用有时限的激励方法来纠正孩子错误。如先了解孩子的家庭作业,在心里估计一个完整的时间,然后问孩子“40分钟可以做完语文吗?能在30分钟内完成数学吗?如果你在规定的时间内完成,给你一颗小星星,当达到五星时,会奖励你一件喜欢的东西或带你去XXX地方玩。”通常,孩子们会很高兴地接受这个说辞。

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  如果发现孩子玩得很疯,没有专心做作业,只要不是太过分,就让他换地方,毕竟家是一个休息的地方。如果孩子的注意力不集中,有拖延行为,大人可以在一旁提醒,如“已经做15分钟了,加油!小星星在等你呢!”在这一点上,孩子可能会专注于做事。

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