勤洗手的内容怎么写
勤洗手的内容怎么写，勤洗手是我们日常生活中需要做的，避免把外面的细菌带到家里，细菌有很多，都会通过我们人体来传播，关于勤洗手的内容怎么写大家知道吗？和小编一起来看看吧。
勤洗手的内容怎么写1
勤洗手的内容为：
“四勤”，是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。
手经常拿这摸那，很容易被弄脏。如果用脏手抠鼻子、揉眼睛、摸嘴巴，就会把病菌带进体内，引起疾病。所以一定要勤洗手。
接触了脏东西要洗手，饭前便后要洗手，吃零食前后也要洗手。洗手时，要用清洁的流水洗，例如在自来水龙头下洗或用瓢舀水冲。如果在盆里洗手，应当一人一盆水，并且要打肥皂，手指缝、手腕都洗到，每次洗30秒以上。擦手用的毛巾必须干净。
皮肤是维护身体健康的第一道防线，勤洗澡，能及时清除毛发中、皮肤表面、毛孔中的灰尘、细菌，防止生疮、长癣、长疥子。留长指甲不仅不文明，劳动时不方便，而且指甲里容易藏有灰尘、病菌、病毒、寄生虫，应当勤剪指甲。
例如在自来水龙头下洗或用瓢舀水冲。如果在盆里洗手，应当一人一盆水，并且要打肥皂，手指缝、手腕都洗到，每次洗30秒以上擦手用的毛巾必须干净。
皮肤是维护身体健康的第一道防线，勤洗澡，能及时清除毛发中、皮肤表面、毛孔中的灰尘、细菌，防止生疮、长癣、长疥子。 留长指甲不仅不文明，劳动时不方便，而且指甲里容易藏有灰尘、病菌、病毒、寄生虫，应当勤剪指甲。
环境卫生不好，容易传播疾病。要勤打扫卫生，保持室内外清洁。
“两不”，是不与别人共用毛巾，不乱扔垃圾。
与别人共用毛巾、脸盆，容易传播红眼病、沙眼等疾病，还可以传播痢疾、肝炎等疾病。
乱扔垃圾、随地吐痰、随地大小便不仅不卫生，容易传播许多疾病，还不文明。 “五好”，是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康关注好。
心态调整好，就是要保持心情愉快。这样，不仅人感到舒服，还会增强抵抗疾病的免疫力。洪涝灾害是暂时的，即使灾害会给生活带来一些困难，但是有当地政府的领导，乡亲们互相帮助，就一定能够战胜灾害。灾害期间，要注意讲科学，不迷信，用科学指导自己战胜灾害。
勤洗手的内容怎么写2
讲卫生、请洗手，七步洗手要牢记。
第一湿手涂肥皂，掌心相对互揉搓。
第二手心搓手背，双手交换来清洗。
第三要洗手指缝，双手十指交叉洗。
第四单手握成拳，另一手心旋转洗。
第五要洗大拇指，握住拇指旋转洗。
第六五指尖合拢，另一手心旋转洗。
第七清洗小手腕，双手交换搓干净。
保持揉搓二十秒，再用流水来冲洗。
七步洗手才彻底，照此练习别忘记。
如果没有流水洗，要用手部消毒液。
轻按挤出消毒液，放在手心来揉搓。
手部全部揉搓到，指缝千万别忘记。
时刻做好手消毒，避免病菌乘虚入。
洗手的注意事项
要彻底清洗戴戒指、手表和其他装饰品的部位，注意，应先摘下手上的.饰物再彻底清洁，因为手上戴了戒指，会使局部形成一个藏污纳垢的“特区”，稍不注意就会使细菌“漏网”。
洗手每一步揉搓时间均应大于15秒。
勤洗手的内容怎么写3
正确洗手·守护健康
为什么要勤洗手？
“病从口入”人人皆知，病从口入的媒介是手，手接触外界环境的机会最多，尤其是手闲不住的孩子，东摸摸，西玩玩，再用小脏手抓食物、揉眼睛、摸鼻子，病菌就会乘机进入孩子体内，引起各种疾病。注意手的卫生是预防疾病从口入的重要环节，也是日常生活中最简单有效的防病措施。春季是传染病的高发期，我们更要注意提高幼儿讲卫生的意识，养成正确洗手的好习惯，据世卫组织报道，正确洗手能减少30%—50%的疾病风险。
有句话说得好：“幼儿园里无小事，处处显现大教育”。鼓励和引导孩子自觉自愿地认真洗手，养成良好的卫生习惯，保护和促进幼儿健康成长，是我们的共同目标。
什么时候需要洗手？
吃饭前或者接触食物前、上厕所前后、与动物嬉戏后、户外活动或者外出回家后、咳嗽打喷嚏或者擤鼻涕后、双手有明显污渍时、与病人接触后。
如何正确洗手？
掌握正确的洗手方式，才能更有效地清除手上的细菌和病毒。
1、洗手掌。
流水湿润双手，涂抹洗手液，掌心相对，手指并拢相互揉搓。
2、洗背侧指缝。
手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行
3、洗掌侧指缝。
掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。
4、洗指背。
弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一边手掌心旋转揉搓，双手交换进行。
5、洗拇指。
一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行。
6、洗指尖。
弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行。
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