向家长宣传幼小衔接的重要性
向家长宣传幼小衔接的重要性，读完幼儿园的小朋友马上就会要成为一名小学生了,所以老师和家长的作用就是要帮助小朋友做好幼小衔接工作,让小朋友能更好更快的适应小学生活。下面是向家长宣传幼小衔接的重要性。
向家长宣传幼小衔接的重要性1
一、制定幼小衔接工作计划，增强衔接意识
计划是活动实施的依据，是我们有序行动的指南。基于此，我们在学期初通过研讨制定了符合我园幼儿情况的幼小衔接工作计划。并制定了各月活动安排。根据幼儿年龄特点努力做到由易到难、由简到繁、层层递进、步步深入，一步一个台阶，逐渐把活动引向新的高度。幼儿的能力随着活动的逐步深入也逐渐增强。
二、开展教育研究活动。加强日常生活管理，促进 幼小衔接
1、加强幼儿生活能力的培养
(1)培养幼儿遵守作息时间，早睡早起，按时来园， 不迟到。
(2)培养幼儿会独立地穿脱衣服、鞋袜，养成良好的进餐、午睡等生活习惯。
(3)会做值日工作，适当增加一些简单的劳动，如扫地，擦椅子等等。
2、培养幼儿的任务意识、规则意识、独立意识
(1)鼓励幼儿自己的事情自己做。
(2)培养幼儿做事有计划，有条不紊，按时完成不拖拉。
(3)通过各种游戏加强幼儿遵守纪律，并锻炼其意 志、品质。
3、重视幼儿情商的发展
(1)在活动中发现的兴趣爱好，帮助幼儿分析成败 的原因，增强其获得成功的信心。
(2)建立融洽和谐的师生关系，多给幼儿正向的鼓 励和肯定。
(3)鼓励幼儿多与同伴、老师交往，鼓励其合作性行为。
4、培养良好的学习常规。
(1)引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳 定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。
(2)集体活动时能积极举手发言。
三、建立良好的家园互联网，做好家长工作，形成 教育合力
1、定期召开家长会
针对幼小衔接工作及本班的实际，各班学期初、学期未召开专题家长会，宣传幼小衔接的重要性，以取得家长的配合。
2、开展家长开放日
定期召开家长开放日活动，让其了解幼儿园的幼小衔接教育，了解孩子在园的表现，并组织教师、家长、幼儿“三位”一体的教育活动，吸引家长参与并重视幼小衔接工作。
四、做好幼小衔接给家长们的建议:
1、孩子能做和应该做的事情，应让孩子自己去做。
2、家长要帮助孩子在实际行动中克服困难，而不要 代替他们克服困难，当孩子遇到困难时，要不断给予鼓舞，使其具有较强的信心和决心，以至不达目的，决不罢休。此外，还要在克服困难的方法和技术上给予适当的指导，让孩子掌握克服困难的技巧。
向家长宣传幼小衔接的重要性2
1、培养孩子的规则意识
在幼儿园，老师主要是采用一些唱歌、做游戏的方式来进行教学。而到了小学，老师会传授大量的课业知识，教学方式的改变会给孩子带来很大的压力，甚至会导致厌学情绪的出现。而幼小衔接则是给孩子一个有效的缓冲期，让孩子提前适应学校的教育环境和教学方式，帮助孩子快速地融入到小学生活当中。
幼小衔接期间，孩子最大的变化是培养了规则意识。在幼儿园里孩子可以轻轻松松地娱乐玩耍，可以不用考虑纪律规则，孩子在幼儿园并不能学到真正的知识。而到了小学一年级，如果孩子还是用在幼儿园的上学态度对待一年级的课程，那么其后果必然是影响孩子今后的学习效果。
2、自我管理能力培养
一件衣服也不会洗，做起事来总是拖延……培养孩子的自我管理能力是让孩子能在生活里找乐趣的能力，是能够面对生活中的各种琐碎的能力，是能够应急和处理问题的能力。生活中，可以从自己起床，自己洗脸、穿衣服、系鞋带，自己背书包等等细节出发，目的是给孩子树立一个“自己的事情自己做”的独立意识，父母不能包办一切。
3、培养孩子新的学习习惯
一年级的母慈子孝，源于充分的学前积累。小孩子的心田就像耕地一样，你种什么观念，他就会不知不觉中生根发芽。
一步快，步步快，做好了充分的幼小衔接，孩子入学后适应起来会很快，会特别喜欢上学，家长也会省心很多。
幼小衔接，会教一些拼音基础、算术基础、英文字母等知识，孩子可以提前预习一年级的课业知识。在真正上学时，就不会因为弄不懂课堂知识而丧失信心和对学习的积极性。
更重要的是，幼小衔接会教孩子上课的纪律、作业的规范格式、书写的正确方法等相应的学习习惯。这些学习习惯需要在孩子在小的时候就打下基础，否则将来孩子升入小学高年级，不良的学习习惯会一直伴随着他们。
4、帮助孩子适应新的学习环境
幼儿园与小学一年级的学习环境是完全不一样的，孩子在课堂要遵守一定的纪律，并且要学习有用的科学文化知识，这对于刚刚脱离幼儿园环境的孩子来说还有一定的难度。如果孩子不能适应新的学习环境，那么很可
能会导致自卑、厌学的心理。上幼小衔接可以很好地避免这个问题，因为在幼小衔接班，老师会耐心地指导孩子如何在新的学年进入新一轮的学习。老师会传授孩子经验与知识，孩子可以在幼小衔接提前熟悉新的学习环境。因为幼小衔接也是根据小学一年级的学习环境来设置课程的。
早知道学校在中科院心理研究所的学术指导下，研发了专门的衔接教材和课程。通过专业的`老师、明亮整齐的学习环境、生动有趣的课堂、丰富多彩的课余活动，让孩子在快乐的氛围中愉快学习，帮助孩子从知识储备、能力培养、习惯养成、品质养成、心理建设提升等方面提高幼儿入学成熟水平，顺利衔接小学。
向家长宣传幼小衔接的重要性3
第一、对于幼儿园和小学两个教育机构来说：
做好幼小衔接工作，不仅仅是完成了国家教育主管部门交代给的工作，还在这个过程中促进了学生、教师和家长的共同成长，树立了良好的品牌形象。
幼儿园及小学品牌形象好不好，在很大一个层面表现为，能不能为后续一个教育阶段输出一批有着良好发展潜力的学生。
第二、对于教师来说：
不仅是幼儿园教师，还是小学教师，做好幼小衔接工作，是份内事情，同时也在这个过程中进一步提升了专业化水平。
教之道，贵以专。只有一个个一线教师心无旁骛地致力于教育专业化，专心致志，聚精会神，一个个学生才能真正健康、快乐、幸福成长起来。
第三、对于家长来说：
幼小衔接中出现的问题，很多是因为家长的教育理念认知有误，或者是因为家长的角色定位有偏差。
年轻的家长朋友重视幼小衔接，参与幼小衔接，支持幼小衔接，让自己融入孩子童年成长的每一步。在这个过程中，年轻的家长会收获真正的天伦之乐，会见证真正的家庭幸福，会感受真正的家庭成长。
第四、对于幼儿来说：
可以说，幼小衔接重要性主要体现在幼儿身上，是以幼儿为中心的。前边三个方面的重要性，也是因为幼儿而生发。
幼小衔接重要性之于幼儿，是方方面面的。
一是幼小衔接促进幼儿的适应能力培养。
幼儿从幼儿园进入小学，从主观、客观方面，从教育条件到生活环境方面，从学习内容到学习方法方面，都面临许多新问题。
幼小衔接不当的话，会带来孩子身体、心理和社会适应性、自信心等多方面的问题，导致孩子精神状态差、心理压力大、孤僻或狂妄、身心发育严重受挫，严重的话，甚至会对孩子一生的发展都带来影响。
二是幼小衔接促进幼儿的自理能力的提升。
吃喝拉撒睡等自理能力的培育，大部分是在幼儿园完成的。
幼小衔接工作没有做好的话，孩子入学后，会严重影响他们在新环境的学习成长，甚至会引起小同学的嘲笑，从而对同学交往、人际关系、情感及心理等方面带来影响。
比如有的孩子连自己的书包都从来没有收拾过，进入小学了，哪一天少装了一本书，老师追究起来，还振振有词，“妈妈忘记给我整理书包了”。回到家，还会抱怨一顿家长，甚至大发雷霆。
【向家长宣传幼小衔接的重要性】相关文章：
幼小衔接对家长的重要性05-31
幼小衔接家长感悟06-01
幼小衔接的重要性05-30
浅谈幼小衔接的重要性05-31
大班幼小衔接的重要性05-30
简述幼小衔接的重要性05-31
阐述幼小衔接的重要性05-31
幼小衔接重要性的认识05-31
谈幼小衔接的重要性05-31
幼小衔接语言的重要性05-31
