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2岁孩子哭闹正确处理方式

时间:2022-01-26 10:42:24 育儿 我要投稿

2岁孩子哭闹正确处理方式

  2岁孩子哭闹正确处理方式,在日常生活中,我们可能会经常遇到孩子哭闹的情况,面对孩子的苦恼很多家长都感到手足无措。下面一起来看看2岁孩子哭闹正确处理方式吧。

  2岁孩子哭闹正确处理方式1

  1、 转移孩子的注意力

  2岁的宝宝其实还是比较容易哄得,当孩子一定要做某件事的时候,妈妈可以试着用温和的语气和探问的语气,转移孩子的注意力,至于具体内容和方法,就要视情况而定。

  2、 足够的耐心

  当孩子哭闹的时候,妈妈要有足够的耐心来跟孩子沟通,即使这个时候他也许听不进去,也要用温和的语气跟他来沟通。

  再利用一些小技巧,分散孩子注意力,比如说拿出一个玩具,或者是指着某个地方问孩子那是什么,小孩子都是吃这一套的。

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  3、 延迟满足

  家长要有意识地训练孩子延迟满足,如果孩子每次哭闹,家长都满足孩子,这样会让孩子形成一个习惯,遇事就哭闹以此来达到目的,小孩子们才是鬼精灵呢。

  家长在日常生活中慢慢训练,延迟满足孩子,再到偶尔不会满足孩子,这样一点点制服孩子,孩子慢慢长大就会容易制服多了。

  家长为什么不要“及时”满足孩子呢?

  2岁的孩子淘气,爱哭闹,爱发脾气,但是并不是所有的2岁的孩子都是如此,有很多2岁宝宝依然很乖巧,有人说这是“天生的”,没有哪个孩子天生就乖巧,也没有哪个孩子天生就淘气,这取决于父母的教育方法。

  家长不要及时满足孩子的所有愿望,这一点很重要。

  1、 一旦形成习惯,孩子会更加爱发脾气

  孩子一哭闹,家长就满足孩子的愿望,那么孩子内心就形成一个意识:只要我哭闹,我就能得到我想要的结果,那么就容易多了,每次遇事就哭闹,省事。

  2、 孩子会“得寸进尺”

  千万不要觉得你满足孩子之后,孩子就真的会满足,孩子的欲望会不断膨胀,要了这个想要那个,总之就哭闹就对了,反正父母也没有办法。

  这就是及时满足孩子愿望的结果。

  3、 一旦说“不”,孩子无法接受

  因为日常被轻易满足习惯了,一旦父母有一天说“不”,孩子内心会无法接受,内心十分脆弱。

  家长要在日常生活中逐渐训练孩子的“延迟满足”,直到“有目的的满足”,让孩子慢慢直到“努力才能获得”的道理。

  2岁孩子哭闹正确处理方式2

  对付孩子哭闹有妙招

  换个角度看“愤怒”

  家长多数只了解“愤怒”是一种负面情绪。但是,我认为幼儿的愤怒还有另一面积极的意义,它具有一定的自我肯定和自信的性质。这种愤怒一般是在幼儿的身体、心理受到限制时所产生的'反应,它是孩子心理发展到一定阶段、自我意识萌发所产生的向外、有冲力的情绪。他在向父母和外界宣告:我已经是一个有独立个性的“社会人”了,别把我当你们的附属品,我有我的独立性。可惜的是,很多家长都无视孩子的这种心理成长,或采取粗暴的形式,或表现无可奈何的态度,来处理这件事。

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  “哭闹”有时是孩子的武器

  我们经常看到这种场景:在超市买东西时,孩子想买一个玩具没得到满足,于是他就大哭大闹,甚至坐在地上不起来了。开始时,父母不予理会,等到哭声愈来愈大时,就会责备孩子。紧接着,周围越来越多的人投来目光,父母开始感到尴尬,于是就不得不顺从了孩子。于是孩子就在这种情况下懂得了一个“战胜”父母的“秘诀”——哭闹。下次,当他有要求时,他就会使出这个杀手锏,而父母则陷入一个恶性循环之中。这种以哭闹作为武器来“要挟”父母的“战争”就像阶梯似地逐步升级。这时,父母只有举手投降一件事可做了。

  善用你手中的“情感武器”

  要知道,当孩子用哭闹来提要求时,他会一面用手揉眼睛,一边还偷偷从指头缝里偷看你的反应呢。而且我们要知道:孩子天不怕、地不怕,就怕爸爸妈妈不爱他,这就是运用“情感武器”的有力依据。

  方法1:冷处理法

  刘艳工作很繁忙,她的女儿莲莲却因为一件小事对她大哭大闹。刘艳冷静一想,不能打孩子。她决定采取“冷处理”,不理睬孩子的哭闹,掉头就走。孩子见哭闹的对象都走了,就不哭了。等晚上下班回家,刘艳一反常态,既不问寒问暖,也不亲热,而是冷冷地对女儿说:“莲莲,吃饭吧,早点上床睡觉。”这时女儿感到惶惑了,感到不妙:妈妈不爱我了,平常妈妈不是这样的呀。

  终于,孩子受不了这种冷淡的场面,开口说:“妈妈,别这样,我以后再不闹了。”这时,刘艳才改变态度,认真地对女儿说:“孩子,你大哭大闹,妈妈很生气。你只要不哭闹了,妈妈还是爱你的!”于是一切恢复了常态。这件事让莲莲知道:哭闹无用,这次无用,今后也无用。

  方法2:低声批评孩子法

  批评孩子是讲究技巧的。有的妈妈在情绪激动的时候,会以尖锐的声音厉斥大声哭闹的孩子。结果是,你愈是歇斯底里,孩子将以更大的哭闹作为回报。所以,责备孩子时要注意:声音和语调一定要比平常说话声低。这种方式意味着:你能够突破孩子哭闹的感性围墙。用这种不寻常的口吻,可让孩子感觉,这是一种不同寻常的决定。其次,低音调促使孩子集中精神、全神贯注,可以转移他的注意力、忘记自己的哭闹。另外,使用较低的声音似乎在强调没有第三者介入,只是我们母子之间的“私人声音”,拉近了与孩子的距离。这个方法建议家长不妨试试,效果一定不错。

  2岁孩子哭闹正确处理方式3

  孩子为什么会哭闹

  1、婴儿期的孩子

  哭闹都是出于本能的需要。比如困了、饿了、身体不舒服等等,孩子会通过哭来提醒抚养人。随着孩子的发展,大一点的婴儿,会用哭闹来表达情绪上的感受,比如看不到妈妈感到紧张、看到陌生人觉得害怕等等。1岁以前,如果孩子哭闹,家长应该马上响应,尽可能地帮助孩子、爱抚孩子,这个时候最需要做的是充分建立孩子对世界的信任,让孩子充分感受到爱。

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  2、幼儿期的孩子

  哭闹背后的含义就更多了。很多妈妈可能都会感觉到,孩子在两岁以前,相对而言还是比较“乖”的,两岁以后,孩子比以前更有主张,也更爱发脾气了。西方有一个说法是“Terrible Two”(可怕的两岁),就是指这个让妈妈们头疼的问题。

  这一现象,如果从心理学的角度解释,是因为,孩子到了两岁,他的认知能力和自主意识都在加强,但是孩子的语言能力、控制身体的能力等等都还没有发展到相应的程度,孩子内心的想法不能很好地表达并得以实施,所以孩子就会通过哭闹和发脾气来表达心中的失望。

  3、3岁以后

  随着孩子不断长大,认知能力不断提高,孩子会越来越有自己的想法和主张,但是,此时的孩子,需要面对规则的约束、需要面对和小伙伴的冲突、需要面对自己能力和想法的差距。。。总之,孩子会遇到越来越多“不顺心的事”,他会发现,这个世界,并不是那么完美的,不能想怎么样就怎么样的。哭闹,是孩子表示内心不满的一种本能反应。

  孩子因为大脑和神经发育尚不完善,自我控制的能力还很差,这也是为什么在孩子累了、困了、饿了或者生病的时候,更加容易哭闹和发脾气的原因。

  所以,我们需要认识到,哭闹和发脾气,是孩子心情不好的时候的一种本能表现,是孩子发泄心中负面情绪的一种方式。一方面,他们还小,不能很好地控制自己的情绪;另一方面,孩子需要学习其他更能够被别人接受的方式,让自己心情平静。

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