四岁小孩智力只有两岁怎么办
四岁小孩智力只有两岁怎么办，智力说穿了就是人适应环境的一种潜能，宝宝在进入4岁的阶段时，每天精力非常的充沛，宝宝也活泼好动，活动量非常大，以下四岁小孩智力只有两岁怎么办。
四岁小孩智力只有两岁怎么办1
建议去神经康复科进行言语及运动障碍评估并接受相关的治疗。
4周岁宝宝智力标准是怎样的？
1、交流：4周岁的宝宝可以正常跟大人交流，也可以利用更正确的语言来描述想要表达的内容，而一些简单的问题也是难不住宝宝，宝宝会根据大人具体给出的问题给出正确的答案，如果发现宝宝有这方面的能力，说明宝宝的智力发育标准非常正常。
2、动手能力：4周岁的宝宝对一些色彩非常的敏感，这时候就会利用简单的彩笔勾勒出自己内心想要表达的东西，也会根据自己的想象力发挥出更多美丽图画，这时也可以让宝宝根据自己的内心，对家长的印象来画出家长样子，如果4周岁的宝宝能够正确的发挥动手能力，说明宝宝的智力发育标准正常。
3、团队意识：4周岁宝宝已经可以上幼儿园，这时候会表现出自我约束的意识非常强大，幼儿园的老师在提问问题时，宝宝会积极举手发言，在于更多的宝宝集体生活时，也能够适应集体的氛围，这些表现出现都是4周岁的宝宝应该具备的智力发育标准。
提升孩子智力的四种方法是什么？
1、给宝宝听音乐
锻炼宝宝的听觉能力。研究表明，音乐对儿童右脑的发育有很大的影响。尤其舒缓轻柔的音乐，不仅有助于稳定宝宝的情绪，还能使宝宝的大脑活动增强，进一步促进大脑发育。
2、带宝宝到外面
提高宝宝的感受能力。带宝宝到户外，是扩大孩子感官的好机会。当宝宝们切身嗅到花香、看到树叶、听到鸟叫虫鸣时，他们从外界得到的信息越多，所感受到的就越多，从而他们对这个世界的认识也就会越清晰。
3、为宝宝安排健康饮食
营养是大脑发育的基础。如果宝宝营养结构不合理，那么宝宝是非常容易生病的。所以建议要母乳喂养，合理添加辅食。也可以给宝宝多吃水果、蔬菜、坚果等，因为这些食物的抗氧化性很强。还可以多吃蛋黄，蛋黄中的胆碱有利于补充大脑营养。
4、保证宝宝睡眠充足
大脑的主要保护要靠睡眠。好的睡眠是恢复脑的重要方法。在宝宝睡觉的时候，身体中激素分泌会很多，是非常有利于宝宝成长的。而且，充足的睡眠还能促进脑部发育，提高宝宝自身记忆力，有很好的益智效果。但是如果没有良好的睡眠或充足的睡眠，就会影响大脑的正常发育。
四岁小孩智力只有两岁怎么办2
如何训练智力发展关键期
智力发展关键期
关键期，顾名思意，是指对人智力发展至关重要的时期，在这个时候，如果给予适当的环境刺激，某些能力能够得以正常发展，一旦错过，则不易补救。
大脑的发育和智力发展的速度相一致，3岁以前大脑发展最快，以后逐渐减慢，5岁以前即完成整个人脑发育的80%，到7岁时大脑的结构和功能基本接近成人，故7岁以前是智力发展的关键期，而以3岁以前更为关键。儿童在学习各种能力时都有关键期，在关键期学习起来较容易，效果也显著。
智力发展有几个关键期
出生后4～5个月是婴儿辨别生人和熟人的关键期。
2～3岁是口头语言发展的关键期，在正常语言环境中，这时儿童学习口语最快、最巩固，容易获得口头言语的能力。如果儿童在这个时期完全脱离人类的语言环境，其后很难再学会说话，狼孩的情况就是这样。
4～5岁是儿童学习书面言语的最佳期。
儿童掌握词汇能力在5～6岁时发展最快。
儿童掌握数字概念的最佳年龄是5岁至5岁半。
初生到4岁是儿童视觉发展的关键期，4岁是儿童对图像视觉辨认的最佳期。有斜视的婴儿，在3岁以前矫正了斜视，其立体感就能恢复，如果错过这个时机，就会成为永久性的立体盲。
耳聋儿童如果在1岁前被发现而给他使用助听器，就能正常地学会语言发音。总之7岁以前是人生最重要的一个时期，其习惯、知识、技能、言语、思想、情绪等都在此期打下基础，它是决定将来人格、体格的重要因素。
智力发展关键期的训练方法
视觉发展关键期
从出生到4岁时宝宝视觉发展的关键期，这个时期宝宝对物体颜色和形状非常感兴趣，是宝宝感性认识世界的开始。
训练方法：
1、在宝宝周围放置一些五颜六色的玩具，并时常移动玩具刺激宝宝的视觉
2、带宝宝到户外欣赏大自然的花草树木，以扩大他的视野。
3、在墙上贴上一些话，指给他看，并告诉宝宝画的内容和名称。
动作发展关键期
动脚Y，拍手，爬行……这些动作发展的关键期在2岁以前。只要有合适的条件和合理的外界刺激，宝宝的动作就能很顺利的发展。
训练方法：
1、满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。
2、宝宝3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具，使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。
3、在宝宝6—7个月时多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方，吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。
书写发展关键期
4岁到5岁是宝宝学习书面言语的关键期，到了5岁开始时宝宝掌握词汇能力的关键期。家长可以让宝宝在此关键期前对文字有个感性认识，促进宝宝在书写发展关键期时能得心应手。
1、通过游戏、实物、儿歌、识字卡等教宝宝说话，背诵简单的儿歌及复述简单的故事，培养宝宝辨音能力，丰富宝宝的词汇。
2、设计很多有趣的游戏，如填字比赛、汉字接龙、制作字卡、踩字过河等，让宝宝在游戏中学习汉字。
3、向宝宝解释汉字的字形和结构，引导宝宝精确地感知和辨认每一个字。通过各种练习，让宝宝加深对汉字音、形、意之间联系的了解，让宝宝牢固地掌握汉字。
口语发展关键期
1岁开始，宝宝在声音发展的积累和长期注意大人说话的声音、嘴形后，开始模仿大人的声音和动作。3岁前是儿童口语发展的关键期。
训练方法：
1、引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形，开始模仿大人的声音和动作。这时主要是训练宝宝的发音，尽可能使他发音准确，对一些含糊不清的语言要耐心纠正。
2、引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来，经过反复训练，宝宝就能初步了解语言的含义。如宝宝在说“爸爸”、“妈妈”时，就会把头转向爸爸妈妈。
3、利用生活中遇到的各种事物向宝宝提问，如散步时问树叶是什么颜色，并要求宝宝回答，提高他的语言表达能力。
听觉发展关键期
宝宝出生1周后，就能辨别给他喂奶的妈妈的声音。4周就具有对不同发音的辨别力。对声音的敏感，是语言发展的准备，是语言发生的'基础。
训练方法：
1、经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音，如狗叫声、喇叭声、门铃声等，并向宝宝一一解释。
2、模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。
3、利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。
四岁小孩智力只有两岁怎么办3
小孩智力差怎么办呢？
方法一：幼儿时候的孩子如何反应比较慢的话要及时加以一些锻炼来改变。比如到了一周岁后孩子还不怎么会走路，那么这时候应该买把练习走路椅来练习一下。平时多和宝贝说说话，多让她独立自己做些事情，该爬爬的时候多爬爬，该摔该碰多动动，这样他才能够深入的了解周围的世界，才能更快的成长。
方法二：在幼儿学习说话和认识的时候作为父母的引导很重要。现在很多父母喜欢把孩子送给老师来教育，可是却忽略了孩子最好的老师便是自己。无论老师再怎么优秀，教育孩子再怎么好都比不上父母对孩子的教导。家长对孩子的耐心辅导会让孩子更觉得有爱更加容易进步。
方法三：孩子在进入小学时所需要认识的知识和接触到的人多了，这时候家长就可以适当让孩子多和周围的小伙伴玩耍学习。会玩的孩子是不会笨的，所以不要在孩子玩耍的年纪来剥夺他的权利，这样对他来说是不公平的，也会妨碍他的成长。
方法四：到了初中，可能课业更多了，智商低反应迟钝的孩子可能在这时候会表现的学习很吃力。这时候家长为孩子担心是很正常的，但是不要太过于严格要求了，让孩子自己做主，安排自己的学习和玩耍的时间，这时候的他们已经对自我的认识逐渐变得强烈了。如果家长有时间的话尽量每天都陪孩子写完作业，如果没时间的话可以为孩子请个辅导家教老师也是不错的。
方法五：对于这类孩子应该多多加以鼓励而不是要求。反应慢不是他们的错，他们只是需要比别人多一点的时间才能把事情做完而已而不是不会，他们需要时间的配合而不是父母的责备和谩骂，所以多点理解。
最后提醒各位家长，要多对这类孩子进行智商的训练。熟能生巧，滴水穿石。很多事情只要练习多了自然就会了，所以有时间有条件就陪陪孩子多训练，相信他就是明天的栋梁。
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