孩子小时候聪明是不是长大就聪明
孩子小时候聪明是不是长大就聪明，有的聪明是要一直培养的，聪明是一种天分，如果不好好的利用的话，就会变得很平庸了。以下了解孩子小时候聪明是不是长大就聪明？
孩子小时候聪明是不是长大就聪明1
不一定的，人的智商还受着环境方面的影响。
遗传方面的因素和环境方面的因素。
遗传方面的因素主要是指遗传素质，也就是说从父母那里得到的生物状态和解剖生理特征。遗传素质是智力发展的生物前提，是制约和影响智力发展的重要因素，没有正常人的先天素质，就没有智力，更谈不上智力发展。但是，我们不能片面夸大遗传素质在智力发展中的作用，大量调查表明，除极少数人在遗传素质方面有着严重缺陷外，绝大多数人在遗传方面并不存在多大的差异。少数学生由于对自己所学的知识不理解，记不住，学习成绩不断下降，就责怪自己天分低，天生的脑子笨，逐渐就产生了自卑感，丧失了学习的信心和勇气。其实只要对自己的学习进行一番认真的思考和总结，不难找到学习状况不佳的原因：或者是学习方法不对头，或者是学习基础太差，或者是主观努力不够等等，而决不是天生的脑子笨。
所谓环境方面的原因，主要是社会环境的影响和学校大环境教育的作用。人总是生活在一定的环境中，并受到环境的影响，人的智力是在一定的环境和教育的影响下，通过自己的时间活动发展起来的智商。
为什么女儿小时候很聪明但长大后就没那么聪明了？
女儿小时候聪明长大后感觉一般是因为感统失调原因、父母太忙错过孩子发育期、压力太大，具体介绍如下：
1、聪明和笨只是你的感觉，科学表明同一年龄段的孩子智商是差不多的，有的学习好有的学习不好跟掌握没掌握学习方法有关。
2、感统失调原因，通常孩子在13岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过13岁就会定型，无法改变；这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。
3、父母太忙碌，辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足，由于工作太忙从而忽视了孩子最佳发育时期。
4、父母的要求太高，管教太严，人为地造成孩子压力太大，儿童自由活动时间太少造成精神上的伤害，产生拔苗助长的挫折等等。
注意事项：
1、家长在工作之余也请多关心一下自己的孩子，不要总是忽与照顾造成孩子心里难受。
2、应该让孩子自由成长，而不是限制孩子的天性。
孩子小时候聪明是不是长大就聪明2
孩子小时候有这特征会很聪明
故事：有一次去朋友家做客，刚好朋友亲戚家的一个小男孩也在，以前就听朋友夸过这个小男孩聪明伶俐，但是在这一次聚会后，我认同朋友的观点，小男孩是很伶俐聪明，但长大后未必有出息。
朋友的家里养了几条金鱼，没事的时候就喜欢欣赏一下，孩子总是对好看的活物表现出浓厚的兴趣，小男孩在旁边看的津津有味，不一会儿，就直接下手抓鱼了，朋友看见了赶紧温和的制止。结果，小男孩走开了，我们都觉得他挺懂事，可谁知，他把他的妈妈拉过来，然后又走到金鱼旁边去玩了。
你说，这孩子小聪明耍的，以为自己搬来了妈妈当救兵，朋友就不好意思再去阻止他，但是这如意算盘还是打错了，他妈妈还是比较懂礼数的，一面和我们聊着天，一面用手去抓孩子的手，叫他别去动金鱼。
眼看着老妈也不管用了，小男孩开始靠自己，他在鱼缸边上一会儿看看我们，一会看看金鱼，把手伸向鱼缸，好像在试探我们的容忍度，估计男孩的妈妈最后实在是看不下去了，一把把孩子拉走了。
这孩子是很聪明伶俐，知道用妈妈做挡箭牌，也知道一次次试探我们，但这却是让人反感的一种小聪明。
那么，爱耍小聪明的孩子怎么样？
爱耍小聪明的孩子他们思维活跃、想法多，智商都不低，有时能快速应对某人某事，给人的感觉都很好，觉得这孩子不错，挺机灵的。
可是，这种小聪明的.孩子容易分两路，往好的说是懂得变通，做事机灵，往坏的说就是让人反感，喜欢投机取巧，而后者就是爱耍小聪明的那种，尽管看上去孩子很机灵，但要是不把这股机灵劲用在好的地方，之后就是麻烦事一大堆。
比如他们喜欢用自己的小聪明去获得利益，既然可以不劳而获干嘛还要去奋斗，一旦有了这种思想，孩子也就会成为习惯，终生都很难再纠正了。
如何对待爱耍小聪明的孩子？
1、惩戒
要是发现孩子耍小聪明特别严重，而且已经给别人带来了麻烦，那么就一定要对孩子进行惩罚，让他知道这样是不对的，现在孩子小，会伤害别人，以后孩子大了，会做出更加出格的事。
2、不理睬
要是孩子喜欢在你面前耍小聪明，可以不予理睬，时间长了，他自己都觉得没有意思，提不起劲儿，就会放弃，这时候，千万别夸赞他，他会越来越得意。
3、约束孩子
要是发现孩子对其他人耍小聪明，可以直接制止他，不要犹豫，告诉他：这种行为是不好的行为，别人会讨厌你的，你可以通过你的智慧或者你的努力去获得你想要的，但别耍小聪明。其实有时候，孩子并不知道这种行为不好，父母就要加以约束，不然孩子就会继续为之。
孩子小时候聪明是不是长大就聪明3
聪明孩子从小就具备的特征，一眼就能看出来
有一份来自哈佛大学的研究调查显示，孩子从小有以下的五种表现，长大后更聪明。家长对照看看，你家孩子有没有？
1、 话比较多。孩子的语言系统发展快速，即使受到性格的影响，有些孩子还是比较擅长，表达能力强，不论什么场合，都喜欢说话。家长千万别因此谴责孩子，这样会抹杀他说话的“天赋”。孩子的自尊心是很强烈的，过度的指责，会让他产生心理阴影，不爱讲话。
2、 喜欢“指挥”、“发号施令”。有的孩子看起来很霸道，喜欢出风头，凡事都想去领导。但其实，这也是孩子聪明的表现。我上小学的时候，有位同学就是这样，经常组织我们一起春游之类的，同学聚会也是他每次操办，现在人家是上市集团的老总了。
Ps：这类孩子有较强的主见性以及组织能力，很大概率在以后可以成为领导人。
3、 有存钱的习惯。现在的孩子，一般有钱就会随便花，很少能有存钱的意识。如果你家孩子能存住零花钱，说明他的自制力比较强，能控制住自己的欲望，以后做起事情来，也不会太差，目标性强，很快就能出人头地。
4、 孩子喜欢讲故事。喜欢讲故事和话唠不一样，这类孩子更喜欢听故事和讲故事，自己讲起来很有趣，常常会带入情感，说的天马行空。这时候家长不要着急打断他的思路，让他自己发挥。
Ps：孩子的想象力和创造力需要家长的呵护和培养，不随意打断，可以让孩子的想象力和创造力得到很好的发展，对以后有很大帮助。
5、 好动、喜欢跑来跑去。有的孩子好像有"多动症"，喜欢跑来跑去的，而且思维活跃，比较能接受新鲜事物。这是很好的现象，他们的动手能力和实践能力都不错，家长重视培养，以后会有很好的发展。
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