十六岁儿子不听话怎么办
十六岁儿子不听话怎么办，有的家长面对孩子的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏。以下解答十六岁儿子不听话怎么办
十六岁儿子不听话怎么办1
16岁正是叛逆期，叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
十六岁儿子不听话怎么办2
十六岁的男孩叛逆期到了应该怎么办
青春期简单介绍：
首先说一下，16岁正处在青春期，这是孩子身体各个方面逐渐走向成熟的关键期。但很多时候也被看作叛逆期。
之所以被看作叛逆期，是因为这个时期的孩子有一个共性的特点，就是不想再依赖大人，渴望自己独立。但是他们还没有完全具备适应社会生活的能力，而且感情用事，当他们渴望独立而父母希望他们听话的时候，青年的热血冲动与父母的唠叨保守形成冲突，也就是我们时常说的孩子叛逆、不听话。
如何对待叛逆期的孩子：
在孩子叛逆期最听不得的便是两个字--唠叨。很多时候父母要学会点到为止。事情提醒过就好了，要是他慢慢的形成独立的行为习惯。
具体办法：
1、父母少唠叨
尤其是在孩子做作业的时候千万别唠叨，唠叨会让人烦躁，一直处于烦躁的状态下心理或者是性格会出问题的。很多事情点到为止反而效果更好。
2、对待孩子的态度应该是--平等
把他当做大人平等的去交流。在遇到一些问题时候，父母可以尝试着把他当做大人，和他去交流一些问题的看法，这样也可以及时纠正孩子世界观价值观中的一些明显问题。
3、学会让孩子按照自己喜欢的方式去做事
比如说孩子喜欢先洗脚后洗脸，你就不要非让他按照先洗脸后洗脚的顺序来洗漱。
4、给孩子留出空间
不要面面俱到的去指导孩子的学习和生活。当你无微不至的去关心一个人，时时刻刻在关注一个人的时候，他并不会感受到你的关爱，而是极度的压抑，要给孩子留出空间，哪怕只是发呆的空间也好。
5、学会给孩子留面子
我们有时候会在亲戚面前开孩子的玩笑，虽然大多数时候无伤大雅，但是不要一味的在他人面前贬低自己的孩子，学会适当夸奖，鼓励比批评更加有用。
另外有时候我们会不分场合的去教训孩子，这对孩子来说是一种非常具有侮辱性的行为，甚至可能会对他的心理甚至一生产生影响。
6、把握好与孩子相处的度
民主但不能过于民主。可以让孩子尝试着参与家中一些事物的解决，但不能把所有的决定权交给他，当父母不采用孩子的建议时，告诉他不采用的原因，这也是在无形中交给他解决人际关系或事物的能力。
可以和孩子做朋友，但是不能让他没大没小。父母在孩子心中的威严程度，决定了父母话语对于孩子的有效度。可以和孩子玩儿闹，但是在大是大非面前要有作为父母作为大人的担当和责任。
7、找到自己与孩子最恰当的沟通方式
有的孩子适合说教，那父母在孩子办错事情的时候，不要直接去打骂，而是选择讲道理的方式去和他沟通。
父母的沟通方式也可以是书信或者家庭议会的方式。选择写信，让一些无法说出口的话变成文字，去进行及时的沟通；家庭议会也是一种很不错的选择，民主的方式更容易让孩子心服口服。
8、帮助孩子找到合理的情绪发泄方式
青春期孩子容易烦躁，这不仅仅是性格和环境的因素，已与孩子处在身体发育关键期有关，这个时候他们的身心快速发展，当外界出现和他们自己心中所想不一样的时候，也就是所谓的世界观与世界发生冲突时，更容易烦躁，这个时候家长要帮孩子找到合理的发泄情绪的方式。
可以是阅读，可以是书籍，也可以是音乐、写字、运动，或者单纯的发呆。
这里是一些关于孩子适合看的电影和书单：
电影：《阿甘正传》《勇敢的心》《围城》《青春期》《阳光灿烂的日子》《美国往事》《成长教育》《三傻大闹宝莱坞》《放牛班的春天》《当幸福来敲门》《千与千寻》等。
书单：
《活着》《围城》《放风筝的人》《钢铁是怎样炼成的》《苏菲的世界》《爱的教育》《窗边的小豆豆》《城南旧事》《鲁宾逊漂流记》《震动》《解忧杂货带店》《假如给我三天光明》等。
家长给孩子买书或者带他看电影的时候，最好先做一下攻略，大致看一下是否适合孩子观看，以免孩子接触到不良信息。
十六岁儿子不听话怎么办3
16岁的孩子不听话，很叛逆，该怎么去教育
初中到高中的这个阶段的青少年，称之为“叛逆。这个阶段的人，是最最懵懂的时期。在很多事情中他们都是似懂非懂，可偏偏喜欢装的什么都懂似的。因为哦，他们老是喜欢跟别人唱反调，尤其是大人(老师跟家长)。
大人么觉得这样，他们就那样。总觉得，按大人们的方法做，就很受委屈，很不甘心(觉得凭什么他们说怎样我们就怎样) 他们就是有这种心灵 、、、、、 所以称之为叛逆。其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现,由于这个时期的孩子难管，所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成“叛逆”。
据调查显示，由于现今孩子所处环境较其父母所处环境复杂得多，所以他们的青春叛逆期比其父母早到1-2年，也承受了更多的压力。所以当孩子有些“叛逆”时，家长不必过于担心，要理解孩子，注意调整教育方法。
1、青春叛逆期的孩子为什么难管教？
要知道原因，家长还需走进孩子的内心深处，了解他们到底在想什么。
孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。面对这些处在十字路口的孩子，家长的教育要更加耐心、细心和用心。
2、避免两极教育误区
家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。
但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。
误区一：全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的'大门。
误区二：放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。 孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。
所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。 自主权“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话，内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令的口吻的。 发言权“考不上大学就去扫马路”等话语，不少家长都对孩子说过，虽然是为了孩子好，但他们的耳朵已经长茧，叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听，了解孩子到底在想什么。
时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。 表决权家中的一些大事，如搬家、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见，有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。
隐私权孩子在进入初中后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。徐教授称，如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥孩子隐私，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
3、亲子沟通有技巧
对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。
尊重孩子：家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
换位思考：家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
忌从学习入题：同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。 稳定情绪： 家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
允许孩子犯错：这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
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