初期阅读并不取决于单纯性发展趋势
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初期阅读并不取决于单纯性发展趋势1
0～2岁是塑造少年儿童阅读兴趣爱好和读书习惯的重要环节，从这时起留意塑造宝宝喜爱读书的兴趣爱好，将协助她们学好读书。
那样做的目地并不是让宝宝听得懂所读的內容，只是让宝宝了解爸爸妈妈的响声，习惯性见到书、抚摸书，造成对书的兴趣爱好，产生阅读的当然习惯性。
宝宝出世～6个月每日为宝宝诵读。方法：为宝宝诵读是一种造型艺术，平平淡淡的响声和小表情不容易维持婴儿的专注力，诵读时你可以留意抑扬顿挫、声音洪亮，那样才非常容易吸引住宝宝的专注力，塑造对读书的兴趣爱好。
6个月～一岁给宝宝读简单的图画书。能够挑选一套色彩艳丽，內容单一，沒有中国汉字、拼音字母等內容的图片，教宝宝了解界面中的物块和名字。由于宝宝的认读方法是总体认读，繁杂的图片会导致宝宝认读错乱，他会把图上的全部內容与成人给的语音符号相联络，把图片做为一个总体开展认读，因而宝宝应当应用內容单一的卡牌开展认读学习培训。还可以给宝宝看像册，拿非常容易翻的像册教宝宝换页，教宝宝认相片中的父亲、母亲、祖父、姥姥。
方法：在认图全过程中只教不考，不必给宝宝工作压力，宝宝会迅速快乐地了解多个图片的。
1～两岁为宝宝读情节简单的图画书。在这个环节，发展趋势宝宝的语言表达能力，扩张英语词汇量，发展趋势宝宝的感情如善解人意、留意别人的体会等都十分关键。宝宝在这个环节的英语词汇量需从2～三个扩张到250个上下。每日和宝宝一起阅读三十分钟，假如宝宝对书本上的字、词很感兴趣，你能边读边用手指沿字行挪动，让宝宝在口头上語言与文本所意味着的实际意义中间创建起联络。
方法：让宝宝联络前后文来把握字、词要比独立分辨更非常容易，而摆脱前后文来检测宝宝是不是了解这种字、词是不可取的，由于阅读的目地取决于了解实际意义。
2～2岁亲子共读长见识。2～2岁是产生宝宝优良阅读习惯性、塑造思维逻辑和优良感情的关键阶段。这期内，宝宝的英语词汇量需从250个提高到1000个上下。当宝宝已不考虑于简单的故事时，你能适度选择一些內容较繁杂的小故事，正确引导宝宝触碰各层面的专业知识。
方法：在为宝宝诵读的全过程中，并不时停住，激励宝宝猜一猜下边的剧情；或对于情节提出问题，让宝宝回应；还能够运用界面教宝宝识别颜色，学习培训记数，了解简洁明了的文本。比如，小鸭在干嘛？熊宝宝在哪儿？等，都是造成宝宝深厚的兴趣爱好。
阅读并不是从认字之后才刚开始的，父母能够让宝宝根据看绘原本激起小孩阅读的兴趣爱好。
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如何培养孩子阅读兴趣：
老师引导阅读
孩子一般比较听老师的话，可以与老师商量，让老师给孩子一些读书建议，譬如说列书单，并规定孩子每天在家阅读半小时等等。对于孩子在家中的表现，家长可以及时反馈给老师，对于表现好的孩子提出表扬，鼓励孩子产生更大的阅读兴趣。
为孩子营造良好的读书环境
目前很多家庭，家长很少读书看报，家里找不到一本臧书，而是生硬的要求自己的孩子多看书，这样一点都不现实。怎样为孩子营造一个良好的学习环境呢？可以在孩子卧室里，客厅等一些孩子常玩耍的地方放些儿童读物，让孩子随手拿来阅读。
家长做榜样
家长是孩子的第一任老师，家长平时在家不要整天对着电脑，这样孩子也会学习家长爱玩电脑，ipad等等，家长平时应多读书看报，周末可以带上孩子一起去书店或者图书馆呆上一天，各自选择自己喜欢的图书阅读，孩子经过不断的耳濡目染，自然也会慢慢喜欢阅读。
每晚陪读
每天晚上在孩子睡觉前，陪她读一会故事书，持之以恒，不但可以帮孩子培养阅读习惯，还可以增进亲子交流，促进沟通。
家长提前阅读
在孩子阅读前，家长先进行阅读，并在孩子阅读前给孩子讲个引子，然后引导孩子自己阅读找到答案。培养孩子的思维能力，启发孩子的好奇心。
带孩子去书店或图书馆
在图书馆里，家长可以允许孩子每次买一本自己最喜欢的书，看完了再买，这样还可以让孩子学会取舍，但同时家长切忌自己为孩子选书，忽视孩子的兴趣和自主选择权。孩子为了拥有更多自己喜欢的书，回家后会认真的.把买来的书看完的，因为喜欢甚至会多看好几遍，这样也会不由自主的培养了孩子的阅读兴趣，从而培养孩子的阅读习惯。
培养孩子阅读兴趣有什么好处
拓宽孩子的知识层次
俗话说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但这些都是浅表层次的东西，书中最宝贵的就是他的知识。培养孩子养成一个良好的阅读习惯，可以让他在书的海洋里遨游，通过阅读，汲取书中所包含的各行各业的知识，最后将知识转换成力量。我们现在所处的是一个信息时代，知识面达不到就跟不上时代发展的步伐，多读书、读好书是最简便的方式。培养孩子从小形成一个良好的阅读习惯，提升个人知识层面，让孩子人生的旅途中有一个好的帮手。
培养孩子的写作能力
读写不分家，在中国传统教育模式里，写的怎样最能代表一个学生学习好坏。从小学一直到参加工作，各种各样的写作始终伴随着我们，学生时代的作文，参加工作后的个人总结、工作总结等等，无不用到写作的能力。如果能从小培养孩子养成一个好的阅读习惯，从小到大，他所阅读的内容完全可以用一个小小图书馆来形容，那么无论面对什么样的写作难题，都会迎刃而解，而不至于为了一篇很简单的文章而去东拼西凑，网上查，网下抄，就为了凑字数。读书是写作的基础，这是个亘古不变的道理。
培养孩子的做事毅力
古人云，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。从这点可以看出，学习是一个艰苦的修行。当我们懵懂时，不懂这个道理，浪费了大把宝贵时间，而当我们懂得时，有没有了时间。所以在孩子刚刚开始正式学习的时候，一定要主动培养他拥有一个良好的学习习惯，而培养孩子读书就是一个不错的办法。读一本书需要一个连贯的过程，而在这个阅读的过程中，就会逐渐锻炼孩子的毅力，坚持不懈的去读完一本书。做事要坚持，有恒心，通过好的阅读习惯，可以让孩子避免“三天打鱼，两天晒网”的学习习惯，阅读是如此，其他任何事亦如此。
培养孩子的综合分析能力
读书还有一个很大的功效，他可以培养我们的综合分析能力。一个读书很少的孩子，他的语言能力一般不会很强，那么他去看待分析一件事的能力也会随之降低。当然我们所说的语言能力并不是指这个孩子的说话问题，而是他的综合分析能力，譬如看待一件事情，读书少的孩子，他就不能很好的抓住重点，仅仅是局限于一个点。而在阅读过程中，我们通常会对多阅读的内容进行整理归纳，时间长了，孩子的综合分析能力就会随之提高，这也是我们常说的逻辑性思维，通过逻辑性思维，可以带动孩子的发散性思维发展。所以培养孩子从小养成一个良好的阅读习惯，对他的成长还是很有帮助的。
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