为什么孩子不愿意跟你说话了
为什么孩子不愿意跟你说话了，孩子的心理健康问题越来越被社会所重视，成长的过程中有快乐也会有烦恼，培养孩子会让孩子在未来成长得更好，下面看看为什么孩子不愿意跟你说话了。
为什么孩子不愿意跟你说话了1
“为什么孩子不愿意跟我说话了呢？”现在不少家长都喜欢说这样一句话。
大多数的孩子成长到某一个阶段，会喜欢和同学在一起，而对父母的说教感到不耐烦，不愿意和父母沟通。其实道理也很简单，同龄的孩子说的话简单易懂，不会讲些大道理；而老师、父母总是喜欢说些指责他们的话，所以无形的压力一天比一天重，以后也就敬而远之了！
做孩子们的良师益友，不是一件难事。
试着用他们能懂的简单道理，教他们明辨是非就对了。孩子的理解力有限，我们应该针对不同年龄的孩子的想法，以他能接受的方式告诉他。
一般家长工作都非常忙，而查阅这方面的资料需要大量的时间，那么，下面几个要领也许有帮助，不妨一试！
（一）以委婉的方式取得认同：
孩子回来，如果有异于平时的举动，这时，父母可以间接方式询问，让孩子说出心事。倘若孩子不肯说，不妨写便条、书信婉转了解，避免正面冲突、动不动就责备孩子，千万不要强迫孩子把情况告诉你。等了解情况后，父母再发表自己的看法。有时可以引述过去的经验，或对他说：“我了解你的心情，我以前也遇到过这样的事情，当时我是这么解决的……”这样才能让孩子认同你的看法、想法。
（二）以同情和理解的态度接纳孩子：
孩子有时会和父母商量，希望父母同意让他参加某些活动，这是父母要放下架子，和孩子站在对等的立场，为他解决问题；千万不要以强制的手段，或断然拒绝，毫不考虑她的感受。不要想当然地命令他怎么做。要知道：孩子也有自尊心，希望你接纳他的看法和想法。
（三）让孩子明确地知道你的想法：
看到孩子做错了一件事，或听到孩子说错了一句话，父母通常会生气地斥责。但是，这样的效果反而不好，会引来孩子强烈的逆反心理。倘若你改变了口气，对孩子说：“听着，只要给我三分钟就可以了。”“我只说一分钟，好吗？”撤除他的防卫线，然后告诉他：“如果你可以不要……我相信你一定可以做到！”“刚刚讲的那句话……你不会让我失望，对不对？”尊重的态度、和缓的语气、同等的地位，孩子会感觉到他被期待、被尊重，也会下定决心改正偏差行为。
其实，孩子不是不愿意把心事告诉家长和老师，只是担心会“惹”来责骂。因为没有掌握交流方法，家长和和老师往往丧失了很多与孩子们“交心”的好机会。
以上的三种方法，建议家长和老师可以试一试！
为什么孩子不愿意跟你说话了2
亲子沟通中，谈话还是至关重要的，但起决定性作用的是父母如何与孩子谈话，他们的回应方式，给孩子什么样的感受。如果你的孩子在早上去幼儿园的路上对你说“我不想去幼儿园。”你会做什么样的回应？《PET父母效能训练》中，将多数父母们会产生的不同回应大致分为12类，大家可以自己对照一下：
1、命令，指挥、控制：你去也得去，不去也得去。
2、警告、威胁：你不去幼儿园的话，妈妈就不给你买好吃的了。
3、规劝、说教：你已经长大了，应该去幼儿园了，在那里有小朋友和老师会陪你玩，多开心呀。
4、建议、给出解决方案：你先去几天看看，不开心妈妈就接你回来。
5、说服，逻辑辩论：妈妈小的时候也是一开始不想去，后来就渐渐喜欢上幼儿园了，你也会适应的。
6、批评、责备：不想去是不对的，别扭扭捏捏的，男孩子要胆子大些。
7、赞扬，表示赞同：妈妈也不想你去幼儿园，那里的确没家里舒服。
8、贴标签，羞辱嘲笑：没用的小子，连幼儿园都不敢去。
9、解释、分析、诊断：你不想去是因为还不适应跟爸爸妈妈分开，还不熟悉幼儿园的环境，小朋友你都还不认识，你觉得害怕是不是？
10、安慰，同情，支持：妈妈知道你不想去，不用害怕，别的小朋友也不想去的
11、调查、质问：你为什么不想去？
12、回避、分散注意力、转移话题：宝贝，我来接你的时候，你要我带棒棒糖还是苹果？
据调查，超过90%的父母跟孩子沟通时的回应都可以归位这12类中，而当你这样回应的时候，孩子接受到的隐含信息会是什么呢？
比如孩子说：“我不想去幼儿园。”
你以上述第5条回答：
“妈妈小的时候也是一开始不想去，后来就渐渐喜欢上幼儿园了，你也会适应的。“
孩子听到的言外之意是：
你认为问题在我，而不在学校
可见，上述这种出于安抚的回应方式，也有它的弊端。这12种回应方式很可能是“非治疗性的”或是“破坏性的”。无论父母出于什么样的好意，它们带来的结果可能会使孩子停止开口，感到内疚或无能，降低孩子的自尊等等，而我们的父母需要知道更有建设性的回应方式。
怎么听孩子才会说
回应孩子的感觉或问题最有效、最有建设性的方式之一是“门把手”法。简单的说就是邀请对方多说一些。这种回应不包含父母的任何想法和判断，而是邀请孩子分享他自己的想法、判断或情绪。用类似：“我明白了。”“真的吗？”“哦！”“给我讲讲吧”“你是怎么想的？”“是这样啊”以这样的`回应开头，可以鼓励孩子打开心扉，当你把自己的意见和情绪保留在沟通以外，把话语权留给孩子，等于对他传递了接纳和尊重。
作为父母，对孩子的兴趣表现出热情是开启亲子间有意义的对话和互动的最有效途径。
作为父母应该这么做？
第一，保持足够的耐心。
许多父母在与孩子沟通的过程中，总是站在自己的立场或角度看待孩子，导致对孩子提出的许多问题缺乏有效的倾听。所以父母应该要注意保持足够的耐心，听孩子把他自己的故事讲完，而不是急于给出建议和评价。
第二，放下自己的权威，承认生活中的一些事情自己也不懂，并邀请孩子一起寻找答案。
虽然孩子会把父母当做自己知识的来源。特别是小的时候，什么事情都会愿意从父母这里寻找答案。但父母切忌试图塑造自己在孩子心目中的完美形象，因为我们不是百科全书，不是所有问题都知道答案。并且，从另一个角度看，承认自己的不足对父母的形象并没有任何损害，而会让孩子感受到父母的真诚，孩子也会从中学会坦诚待人。
第三，尊重孩子不说的权利。
随着孩子年龄的增长，交往范围的扩大，他们的世界不再像婴儿时期那样只有爸爸妈妈两个人。因此面对一些孩子不愿说出的秘密，父母最好保持沉默，不再追问，尊重孩子的隐私。
第四，在倾听的过程中，给予孩子认可。
孩子在倾诉的时候，家长除了要认真倾听，还需要挖掘孩子做得好的地方给予认可和赞美，有时甚至还可示弱，让孩子觉得自己做得很好，增加孩子的自信心，让谈话的氛围更加愉悦，这样，孩子才会更想要跟家长交流。
第五，问“小”不问“大”。
孩子跟大人不一样，他们很难理解抽象的问题，也很难回答。因此，想要了解孩子在学校的概况，要尽量避开“抽象”、“大范围”的问题。不妨改问一些很简单、一定有答案的问题，而且不妨从细节开始。
第六，不要“否定”，只要“同理”。
大人跟孩子聊天，很容易发生的一个状况，就是大人常常喜欢否定孩子的感受。比方说，当女儿说：“今天上课好无聊的时候，千万不要想着去反驳说：“不无聊啊！学校怎么怎么有趣……”
只要你这么一说，这个话题就聊不下去了！因为当孩子觉得你并不认同他说的话时，他后面的话很容易就咽了回去。
保持中立的语调、同理感受他的感受，往往可以让你知道孩子更多的想法，了解他的需求，进而帮助他解决困境。
第七，只要“倾听”、不要“说教”。
很多时候，聊天只是一种发泄。其实不一定要别人帮我们解决问题，只是纯聊天而已。让聊天回到聊天，想要孩子诚实地说出感受，很重要的一个步骤，就是只要“倾听”，不要“说教”。
和孩子聊天，最忌讳的就是说教。任何一种话题的聊天，只要沦落到说教与听训，那就没趣到极点了！所以，聊天时可以对对方、对话题保持高度的兴趣，多询问、少评论，多说“你”，少说“我”，就很容易让话题源源不绝地继续下去。
第八，注意肢体语言。
聊天时，肢体语言也很重要。适当的肢体语言，会让孩子觉得你重视他、认真想要和他聊天。
和孩子聊天时，都尽量以平行的目光注视着他。如果孩子还小，那就蹲下来；如果是个大孩子，那就拉着他的手坐下来。即使是手边在忙着折衣服、洗碗，在跟孩子讲话时，也必须要时时转头看他的表情。因为注视别人、专心倾听，就表示你很在乎跟他说话。
孩子对于肢体语言很敏感，一边跟别人谈话一边敷衍地说着嗯、啊、喔；或是眼睛一边盯着计算机一边听他说话，都不是鼓励他好好和你聊天的方式。
另外，大部分的孩子都喜欢亲密的接触：握握他的手，摸摸他的头，搂搂他的肩，搓搓他的颈背，顺顺他的头发，拍拍他的背等等。通常，对有一定熟识度的孩子适当地使用一些肢体语言，都会在聊天时产生非常正面的效果。
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