怎样引导孩子拥有正确的“手机观”
随着时代的发展，现在人人都拥有一部智能手机，手机的出现不仅方便了我们生活，同时还给我们带来了娱乐性，同时孩子也因为娱乐性而沉迷于玩手机，但是孩子玩手机还是有着许多的隐患。本文内容是怎样引导孩子拥有正确的“手机观”。
怎样引导孩子拥有正确的“手机观”1
1、准确定位，平等对待，不过度抬高或贬低
爸爸妈妈可以跟孩子一起了解手机的发明和发展史，一起讨论手机在生活中究竟给大家带来了哪些便利。让孩子明白手机只是一个辅助工具，人们发明手机是为了我们好好利用它，尽可能为我们的生活带来更多的便利。
2、言行一致，行大于言，用身体语言引导
当爸爸妈妈说了什么和做了什么不一致的时候，孩子往往只会按照父母“做了什么”去进行模仿。也就是说，当你说孩子少用手机玩游戏的时候，自己首先要做到少在孩子面前玩游戏。
3、正向引导，活在现实，建立社交小圈子
研究表明，人的大脑是不能记住否定式语言的。也就是说，如果你天天在孩子面前叨叨“不要玩手机、不要玩手机游戏”，此时孩子的脑子里一定充满了手机的画面，换句话说这就是赤裸裸的在引诱孩子去玩游戏。
当你要对孩子说“不要玩手机”的时候，不如改成“我们一起去爬山吧“这种肯定式的语句。并且用行动来转移孩子对手机的注意力，减少孩子单独待在室内无所事事的状态。
4、内容精选，积极运用，引导正确的手机打开方式
同样的，我们不要跟孩子说不要干什么。我们可以说“手机能够指路、手机能够听故事”，并且让孩子自己去探索和发现手机在生活中的正确运用方式。
掌握好跟孩子沟通的方式，我们就能够愉快的让孩子跟手机做个普通的朋友了！其实让孩子疏远手机的诀窍就是一句话：爸爸妈妈高质量的陪伴、发自内心的欣赏和鼓励孩子，就能够使孩子摆脱无所事事的状态，健康的发展。
怎样引导孩子拥有正确的“手机观”2
适当的控制一下，孩子上网玩手机的时间。要提前跟孩子说明白。定下规矩。哪些时间段内玩手机，玩多久。
家长不要在孩子玩的兴头上的时候，强行制止。可以在快到时间的时候，提前告知孩子，让孩子有心理准备。
时时的检查手机，避免安装一些不良的`app，过滤掉一些不适宜孩子观看的视频，网站等。
引导孩子，别让孩子玩一些暴力的游戏。经常检查自己手机的游戏。可以自己给孩子下载一些小游戏。
多关心孩子。平时多跟孩子谈心，聊天，多了解孩子的想法。给孩子足够的关注。不要让孩子把生活重心都转移到手机上。
父母平时在家不要手机不离手。在孩子面前，起一个好的作用。孩子是有样学样的。多带着孩子出去玩耍。
怎样引导孩子拥有正确的“手机观”3
一、大人不要主动拿手机给孩子玩。
有时候大人为了忙别的事，避免孩子打扰和烦，会把手机拿给孩子玩，但这样不好。我们可以用其他的方式陪伴孩子，比如给他买一些书，或者能够锻炼动手能力的玩具。在外面的时候就更不能给孩子玩手机了，有时候遇到突发状况是很危险的。
二、大人不要当着孩子的面总玩手机。
这一点确实要注意，言传身教，身教更重于言传，小孩子都是学大人样，大人爱玩手机，小孩子也会跟着玩。我平时手机上也就看看文章，玩玩成语填空的游戏，结果孩子看到这种游戏他也跃跃欲试，我就抛出话题，你又没学过成语，没学过就不会填。你看当我们要用到知识的时候才发现原来自己不会不懂的还有那么多。妈妈的那本成语书你先看看再来玩这个游戏吧。结果孩子真的就去看那本书去了，偶尔也有他能填的上的，我也会给予非常积极的肯定和赞扬。所以玩手机要看怎么玩，方法好还能激发孩子的学习兴趣。
三、可以适当的给孩子玩，但是玩的内容由大人设定。
不能把手机拿给孩子就不管了，我经常看到有些小孩玩的手机游戏特别伤眼睛，画面闪烁，甚至还有打打杀杀的场景。大人也不管，这不行。给孩子玩手机可以，但是内容必须大人设定。我们家的孩子对地图很感兴趣，外面走到哪儿只要有地图标示图大楼分布图，他都要停下来看一会儿才走，手机上的腾讯地图他最爱看。另外就是我规定的某一种游戏（头条里有个小程序诗词填空，这种游戏每次最多玩五局就没血了，要玩就要等时间回血。所以每次都自然可以控制不会玩很长时间，画面也不闪烁，还能让孩子巩固学过的诗词）。
四、一开始就跟孩子约定好玩的时长。
说好了才能给他，比如说给孩子手机前就说好，只能玩五分钟，孩子答应，那么就可以给孩子玩，并且要说好，如果时间到了不归还，那么就没有下次了。然后大人让孩子自己看时间，五分钟到了必须归还手机。如果时间到了孩子没归还，那大人就要言出必行，绝对没有下次。如果下次孩子确实很想玩，就问他能不能做到玩五分钟就归还？如果还是不能做到就真的永远都没有下一次。我们每次就给他玩五分钟，偶尔他表现的好，比如诗词背的好，或者算术题做的全对，我会以奖励形式让他玩十分钟，他会特别高兴。
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