对于不听话的孩子怎么教育
对于不听话的孩子怎么教育，每次面对撒泼打滚的孩子，许多父母都感觉很无奈，尤其是在公共场合，感觉许多双眼睛都在盯着自己和孩子，怪丢脸的！下面分享对于不听话的孩子怎么教育。
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首先当自己的意见与孩子的意见发生冲突的时候，大多时候家长就会开始教育孩子，越说越多，最后耐心没了，甚至会出手打孩子。其实多从孩子的角度出发，让他去做自己喜欢的事情，我们给与更多的支持和理解，耐心的和孩子一起讨论问题，解决问题，不要觉得你是孩子的家长，孩子就必须全部听你的，亦师亦友孩子和家长的关系会越来越好。
教育孩子时要单独教育，谁都有自尊心，不要在大街上大吵大闹的说教，会很伤自尊心的，久而久之孩子会更叛逆，要适当的满足孩子的自尊心，比如采取他说的意见或建议，增强孩子的自信心，孩子也会愿意和你交流，从而拉近彼此间的距离。
最后要让孩子非常直观的感受到你对他的爱，在日常的生活中，多多与孩子沟通，多鼓励孩子，夸夸孩子，俗话说的好，好孩子都是夸出来的，相信孩子会越来越听话，自觉的约束自己的坏习惯做个懂事的好孩子。
对于不听话的孩子怎么教育2
1、把自由空间给孩子。父母想要孩子能发挥自己独特的个性，就要给孩子足够的`独立空间。如果是处在发育期的孩子，此时心理和生理年龄正在逐步走向成熟，不断在增强自我意识，孩子就需要更多的私人空间和个人自主选择权。所以，家长不可什么都帮孩子代办，更多的需要尊重并留出私人空间给孩子，让孩子有适当的自由安排和选择时间的权利。很多父母自认为的处处为孩子着想和安排，而孩子并不吃那一套，却与父母渐行渐远。
2、给孩子制定一定的规则。制定明确规则是一个好办法，但是要保证孩子能够理解。例如告诉孩子““过马路时一定要抓紧大人的手”。如果孩子不习惯服从这些规定，家长就要再想办法。例如，孩子因为感觉自己被忽视而欺负妹妹，就让他帮妹妹洗澡、吃饭，然后找一段时间和孩子单独相处。如果孩子因为害怕黑而不肯上床，那么可以在孩子的床头留下手电筒，这些都是随机应变的。
3、家长教育孩子的时候要冷静，控制情绪。面对孩子不听话的情况，家长不要轻易生气，此时应该从这几个方面来调整：面对孩子不听话、犯错，重点是让孩子明白自己哪里不对，应该怎么做。情绪的发泄只能满足自己一时之快，对于解决根本问题没有积极的作用。有时反而会让孩子混淆重点，只关注到家长的情绪而非自己的行为。所以家长要学会控制自己的情绪，在这种情况下，孩子才能最大程度听进家长的话。
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方法一：尊重孩子的“狡辩”-----反馈效应
每当家长指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时，家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”，其实，这并不是狡辩，而是孩子对家长教育的一种反馈。
教育是双向的，家长不仅要教，还要接受孩子的反馈，教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点，他们只管自己“教”，一点都不在意孩子反馈回来的信息，这样的教育往往达不到家长想要的目的。
方法二：分析并尊重孩子的反馈
当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出分析，当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子的动作及神情进行分析。
但是值得家长们注意的是，不管是孩子的反馈是不是“狡辩”，都务必要尊重孩子的反馈。在上面的教育案例中，当孩子说出“我们班小朋友搜这样说”的理由时，那位妈妈没有对孩子的反馈进行分析，就对孩子大吼，这是不是不尊重孩子反馈的一种表现。所以，这位妈妈也并知道孩子反馈的真正还以——并不认为“你真蠢”是脏话。
可以想象，家长误解孩子的反馈，并对孩子的反馈进行压制，长久如此，孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，家长势必将更没有办法对孩子进行教育。
方法三：针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教育
当家长分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。例如，如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性，家长就再也不会，就可以通过实例，道理来讲述讲礼貌的重要性，引导孩子做一个讲礼貌的好孩子；如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担最近错误言行所造成的责任，家长就要鼓励孩子做一个知错就改，敢作敢为的人。
总之，不管孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。
方法四：家庭教育不能前后矛盾——手表定理
心理学家做过这样一个实验：给一个人一块手表，当别人问这个人时间时，这个人能够快速而且自信地说出时间；然而，当给这个人两块不同的手表时，这个看表的人反而不能很快地说出时间了。因为两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。心理学家把这种现象称为“手表现象”，并由此而引伸出了一个结论：在做事情时，只能有一个指导原则或价值取向。后来，人们把这个结论称为“手表定理”。
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