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早教为早产宝宝智力助跑

时间:2021-06-20 15:03:41 育儿 我要投稿

早教为早产宝宝智力助跑

  早教为早产宝宝智力助跑,如何培养宝宝的各方面的能力成为了现如今许多家长面临的困难,很多家长给孩子报了各种斑,但最终也没见有多少成效,其实孩子的培养要从头抓起,下面为大家分享早教为早产宝宝智力助跑。

早教为早产宝宝智力助跑

  早教为早产宝宝智力助跑1

  早教为早产宝宝智力助跑

  许多早产儿,特别是怀胎不足8个月出生的宝宝,他们的脑部发育并没有完全成熟。不过,这没关系,婴儿的神经发育可以一直延续到两岁以后,所以,他还是有机会的。

  事实证明,宝宝(包括早产儿)出生时,就具有对外界的感知能力和对疼痛的感受力。我们只要采取多种措施,就可以很好地促进宝宝的脑部发育。

  抚触促进情感交流

  婴幼儿抚触是一种情感交流。通过妈妈的手,让刺激通过皮肤感受器传达到宝宝大脑,使眼睛、手脚都跟大脑活动联系起来,促进神经系统的发育,从而提高宝宝的智商和情商。

  抚触能改善宝宝的睡眠,促进胃肠的消化能力,增强免疫力等,使宝宝感觉舒适而平静,提高他的应激能力。坚持每天为宝宝按摩,他的食量可以明显增加,头围、体重、血色素等都增加较快。

  抚触要点

  抚触时要保持室内温暖,室温一般在25摄氏度左右;要选择在宝宝进食后l小时和清醒时进行;按摩时妈妈的手耍洗干净,适量涂点婴儿润肤油在手心,搓匀后再进行。按摩的顺序为头一腹一背一四脏。

  游泳好处多多

  如果说抚触是一种“被迫”,属于妈妈“强行”与宝宝的感情交流,那么游泳就是宝宝自个儿“做主”的事了,那是宝宝探索外界的最早的途径之一。

  在宝宝半岁以前,他既不能坐,也不能爬、走,这就大大限制了与外界的接触。而游泳则为宝宝“开禁”,让他与外界“亲密接触”。游泳这一复杂动作是要在大脑支配下完成的,这就使大脑对外界的反应能力加快。

  经常游泳还能使宝宝的心脏更加发达,肺活量增加,消耗过多的脂肪,以及提高耐寒和抗病的能力。

  早教为早产宝宝智力助跑2

  早教应该如何选择

  众多吹嘘自己“很专业”的早教机构只不过是招几个幼儿园的老师,短期培训十几天就开始上岗

  那些所谓的“专家”,只是挂一个名而已。所谓的奥尔夫音乐、蒙台梭利理论、多元智能理论,大部分是伪科学,经营者自己根本就不懂

  在上海浦东八佰伴周围,早教机构林林总总,让人眼花缭乱。市民李先生就在附近工作,每天都处在早教机构广告的包围之中。近日,李先生看到周围同事让孩子参加早教培训班,不免有些心动。在早教销售人员的鼓动下,也为自己3岁的儿子报了一个早教班,每月支付3000元。

  但是,李先生在给孩子报名后,却有了骑虎难下的感觉——自己的工资并不高,让孩子继续学,似乎有点负担不起;如果就此放弃,似乎又半途而废。

  “教育从零岁开始”、“开发大脑潜能,三岁之前是关键”……近来,不少望子成龙的家长越来越重视孩子0-3岁的教育,早教机构日渐增多。但是,《法制日报》记者调查发现,目前的早教行业在课程设置、学费价格、师资力量等方面都缺乏统一的标准,而物价、教育等监管部门尚未将其纳入管理范围,“早教热”背后存在诸多隐患。

  早教成陪孩子玩玩

  近年来,上海市各种大大小小的“早教中心”、“儿童潜能开发中心”等早教机构遍地开花。但如此热闹充满噱头的早教现象,让不少年轻的家长如坠云里雾中。

  上海市民张女士对《法制日报》记者说,不久前,她带两岁的女儿到虹口区一家早教机构试听了一堂课,30多分钟里,老师用英语唱歌、讲课,不少孩子要么哭哭闹闹,要么啃着手指发愣。与其说是孩子在上课,不如说是家长在上课。张女士感叹:“用英语唱唱歌、跳跳舞,做些互动游戏,难道就益智了?”

  孙女士是一名“80后”妈妈,女儿今年一岁半。最近,孙女士发现身边的朋友送孩子去早教中心,她也给女儿报了一年的早教班。然而,她的心里却有一连串的问号:学了有用吗?老师怎么样?家长又如何判别效果好坏?

  《法制日报》记者了解到,同样的问题也困扰着其他年轻的父母。记者在一些早教机构随机采访了几位家长。有家长认为,现在都是一个孩子,谁也不愿意让自己的孩子落在别人后面。虽然花费近万元的学费让工薪家庭倍感压力,但只要能让孩子智力得到开发,还是愿意的。也有家长对早教持“否定”意见:再好的早教都比不上父母的.陪伴,“几个年轻小姑娘陪小孩子玩玩,一年就要一两万元学费,不值”。

  早教行业乱象看不懂

  如今的早教机构,披着一层神秘的外衣,如果不带孩子一起去早教机构,是会被谢绝进入的。上海有关方面的一项问卷调查显示,42%的受访者对早教机构不信任。

  置身徐汇区居民区内的一家早教中心门外,贴着很大的一张海报——“美国的蒙台梭利教育理论”。课程介绍是:“通过开发婴幼儿的八大智能、六大领域和奥尔夫音乐训练,全面发展宝宝的智能、体能和情感……”记者询问前台“老师”:“蒙台梭利教育理论具体如何操作。”对方回答说不清楚。

  一名已离职的某早教机构“市场部经理”告诉记者,目前国内所有的早教机构,大部分没有合法的营业执照,从业人员也不具备国家承认的资质。众多吹嘘自己“很专业”的早教机构只不过是招几个幼儿园的老师,短期培训十几天就开始上岗。而那些所谓的“专家”,只是挂一个名而已。所谓的奥尔夫音乐、蒙台梭利理论、多元智能理论,大部分是伪科学,经营者自己根本就不懂。当然,他们知道家长也不懂。事实上,对于一个零至3岁的孩子来说,即使不教他任何东西,他也会自然地学会一些知识。

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