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假性近视是近视吗

时间:2021-07-15 09:17:18 生活 我要投稿

假性近视是近视吗

  假性近视是近视吗,假性近视跟真正的近视是有区别的,每个近视患者都会经历假性近视阶段,在这个阶段,假性近视者是可以利用药物治疗或者按摩放松的手段来恢复眼部健康的,所以,下面来介绍假性近视是近视吗?

  假性近视是近视吗1

  一、假性近视是近视吗

  假性近视是症状类似近视,但没有器质性近视改变的一种功能性变化。当近距离用眼过度时,如长时间阅读、工作、连续看电视、玩游戏机、操作电脑等,眼睛里主管调节的睫状肌持续收缩,致使调节痉挛。此时看远睫状肌不能马上松弛,所以看远一时不清楚,形成一种假性近视状态。区别真假性近视的最好办法是散瞳验光,得出真实准确的屈光度,如果散瞳后裸眼视力达到1.0或以上,我们就称为“假性近视”。

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  二、假性近视怎么矫正

  假性近视可出现在原为正视眼、远视眼甚至近视眼者,因为眼球前后径并没有加长,眼球结构并未发生变化,仅仅是生理机能的改变,所以,一般不要配戴眼镜。经过及时治疗和注意保护,使睫状肌放松,视力可以恢复正常。如在假性近视阶段不引起重视,继续发展下去,眼球的前后轴变长,这时眼球的结构发生改变,即成为真性近视,就必须用配戴眼镜来矫治。

  假性近视经过休息使睫状肌放松或麻痹,从而得以缓解或消除。如果得不到适当处理,仍长期使用近距离目力,能促使眼球前后轴拉长,形成真的轴性近视。因此,在假性近视阶段,应加强预防措施,严格注意用眼卫生,适当减少阅读和近距离工作使之消除更多的调节,多作眼部按摩、远眺、户外活动等,切勿在未经扩瞳验光的情况下,急于配戴近视眼镜,以致迫使付出更多的调节,形成程度很深的近视。

  很显然,假性近视跟近视是完全不一样的,它的症状类似于近视,但是可以通过各种手段得到恢复,而真正的近视就不一样了,真正的近视是眼睛已经发生了器质性变化,无法通过,普通手段得到恢复,所以假性近视阶段一定要注意保养眼睛哟。

  假性近视是近视吗2

  什么是假性近视

  在日常生活中,家长发现孩子有头往前倾,眯着眼睛看电视的情形,或者孩子自己说看黑板不清楚,就要注意了。这时候,还不能确定孩子就是近视眼,因为当眼睛疲劳时,会有看不清近处东西的近视眼症状,如果折算成近视度数,会有50—150度的误差,这就是假性近视。

  假性近视又称为调节性近视。它是指由于各种原因导致睫状肌的持续收缩,过度调节,形成调节痉挛,使晶状体屈光度增加,眼球处于近视状态。在调节麻痹时,这种近视状态即可消失。因为此时并未形成真正的近视,而是一种调节功能过强的现象。

  通俗地说,假性近视是可以通过自身的调整恢复原状的,而真性近视则是不可逆的',只有通过外部手段的矫正才能达到正常视力水平。医院可以通过药水和检测仪器,比如散瞳法,一检测就可以看出到底是真近视还是假性近视。

  假性近视的矫正恢复方法

  一、散瞳疗法

  应用睫状肌麻痹剂点眼,主要是专门的眼药水每天点眼1次。

  二、戴镜治疗

  每日戴+2.00+3.00的凸透镜( 即200度至300度的老花镜)一次,每次戴镜望远15~30分钟,连续10次为一个疗程,可反复进行几个疗程。

  三、远眺法

  在学习或写字1个小时后远眺大自然景色,使睫状肌调节松弛,尽量往远处看,望绿色树木更好。每日2次,每次15分钟。

  四、坚持做眼保健操

  每日做3~4次眼保健操,每天用眼一段时间后即可做一次眼保健操,以达到使眼睛充分得到休息,松弛调节,消除眼睛疲劳的作用。

  小编总结

  预防儿童近视的发生,最好就是从每一个细节注意用眼卫生。比如,写字注意保持30厘米距离和正确的姿势。注意自然光线和保证室内充足的照明。劳逸结合,改掉不良的学习习惯,每阅读1小时应休息10~15分钟,不要躺着或走路看书,注意加强体育锻炼等。

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