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怎样培养宝宝的创造力

2019-12-31

  创造一定是基于兴趣的创造,有了出发点才会有突破,所以培养宝宝求知欲很重要。婴幼儿刚刚到这个世界上,对身边陌生的环境充满了好奇心,总喜欢探个究竟。而这种好奇经过适当的引导,往往可以培养成很好的兴趣。比如宝宝喜欢到处抓东西,并往嘴里送,其实这是他在试探身边环境的一种表现,妈妈们这时一方面要放弃斥责,同时选择跟宝宝一起探索,如给他玩更多的干净的玩具或器具,培养他灵敏的触觉,给他提供不同的形状和颜色的东西,不断地刺激他的反应,利用周围环境刺激他的好奇心等等。

  怎么样培养宝宝的创造力?

  1. 允许白日梦

  别小看白日梦。它是解决问题的前奏,能给孩子更多有创意的想法。父母需要鼓励孩子自由思考和行动,不要总给孩子指定方向。

  2. 错误中学到创造

  父母应该给孩子充分的自由,让他们有机会犯错误,然后重新思考自己的想法,以此帮助孩子学会用有创意的方式思考和解决问题。

  3. 鼓励发表独立见解

  要鼓励宝宝在群体中敢于发表自己的见解,不惧怕别人的反对意见。应该让宝宝经常能体验到他和成人之间、其他宝宝之间自由讨论的气氛,并让宝宝自己作出选择。

  4. 及时表扬

  当宝宝表现出特殊的聪明才智时,比如可以提出很多问题、有非常好的记忆力、阅读能力强、艺术能力超常,大人们应该及时鼓励他们,让他们巩固和发展这些技能。

  因为创造力常常要挑战常规,父母因此会为宝宝的行为感到烦恼。但当他们长大以后,你会发现他最终能创造出与众不同的东西,并拥有创造性解决问题的能力,而且这种创造力能让他一生都感到幸福和快乐。

  接受和鼓励宝宝的“异想天开”

  只有突破人们的惯有思维方式才算得是创造力。有时候宝宝会提出一些与大人不同的想法,或是一些很奇怪的问题,在满足不影响宝宝安全和健康的前提下,爸爸妈妈们应该鼓励宝宝的这种与众不同。倘若宝宝提出的问题早就有标准答案,家长不能因为宝宝错了而不耐烦,应该顺着问题耐心地给宝宝解疑释惑。遇到宝宝问出过多的问题。倘若宝宝这次的突破得到了肯定,那就有益于增强宝宝的自信心。

  如何启发孩子的创造力

  的确,创造力能化腐朽为神奇。人类进化史上,那些林林总总的“发明”,就是创造力的具体表现。

  “创造力”尤其适合于未来生活。因为随着电脑的发展,“记忆”不再重要,最重要的是如何以创新的观念和态度,解决问题。

  因此,如何启发孩子的“创造力”,是今后教育的重点,家庭教育自不例外。根据科学的研究,一个人的身体组织从出生到成人,一直都在发育成长。它的过程是不断地淘汰老细胞,长出新细胞。然而脑部与身体其他部位不同,随着人的成长,脑的重量逐渐增加;但是脑细胞的数量却和出生时相同,不会再增加。脑细胞跟着身体的成长,会伸展出许多突触、神经纤维长出髓鞘,这叫做髓鞘化。主管运动和感觉的部位会提早髓鞘化,专司高等思考的部位髓鞘化则较迟。大脑细胞间需要有联络的网络,这种联络的网路叫做神经回路,如果回路的组织良好,可加强一个人的思考能力。

  这些机能的发展,由胎儿在时就开始发展,到了3岁左右,大部分发育完全,就是更细致的回路成长。到了小学四五年级,成长即完成了。因此,小学四五年级前是智能发展的黄金阶段,也是专家所强调,启发创造力最关键的时期。

  让下一代更聪明,是所有父母的希望。

  然而,根据科学实验,智商受遗传的影响比较大,后天的努力只有少许的影响。所幸,与“智商”同等重要的“创造力”,充满可塑性,可经由“训练”呈现令人满意的结果;而且一经“训练”,就不会消失。

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