六个月宝宝如何早教
六个月宝宝如何早教，现在父母也越来越重视早教，6个月的时候就可以开始早教了，不过对于第一次当父母的人而言很多人并不了解这方面的知识，那么六个月宝宝如何早教呢？
六个月宝宝如何早教1
第一，语言方面的早教。对于六个月宝宝而言，虽然他们听觉不是非常灵敏，但他们可以分辨不同的声音，并尝试自己去发音，所以爸爸妈妈可以带宝宝去看看大公鸡是如何鸣叫的，并尝试学着给宝宝听；
也可以用拨浪鼓引导宝宝寻找声音的来源，教宝宝自己敲鼓；亦可以重复唱一些歌谣或者摇篮曲给宝宝听，有助于宝宝更好的学习。但是需要注意的就是，在和宝宝说话时，家长尽量放慢速度，慢慢地清晰地表达，留宝宝更多时间去思考和反应。
第二，尝试爬行。爸爸妈妈帮助宝宝俯卧，让宝宝利用腹部以及腿部力量向前匍行，几天过后，爸爸妈妈就开始用玩具引诱宝宝，让宝宝跟随玩具的方向缓慢前行，并鼓励宝宝拿取玩具。
第三，情感与社交方面的教育。六个月的宝宝对这个世界充满好奇，丰富的探索欲会激发他们对各种事物的好奇，情感也极为丰富。爸爸妈妈带宝宝出去散步、游玩时，碰见其他宝宝，不妨教孩子打招呼问好或者说再见，并示意他们举起手来挥挥手。
也要加强与孩子的互动，多陪陪宝宝玩玩各种游戏，激发他们大脑潜能。
以上都是关于宝宝早教技巧内容，希望对各位爸爸妈妈有参考作用。早教方法以简单、单一为主，只要效果好即可，不可给宝宝施加过大压力，不能按照父母的意愿进行培养
这不利于宝宝成长发育。此外，还要注意饮食，六个月宝宝不能仅仅靠母乳或奶粉满足，还要及时添加辅食，才能培养更加充满更加健康的宝宝。
六个月宝宝如何早教2
视觉发展关键期
从出生到4岁时宝宝视觉发展的关键期，这个时期宝宝对物体颜色和形状非常感兴趣，是宝宝感性认识世界的开始。
训练方法：
1、在宝宝周围放置一些五颜六色的玩具，并时常移动玩具刺激宝宝的视觉
2、带宝宝到户外欣赏大自然的花草树木，以扩大他的视野。
3、在墙上贴上一些话，指给他看，并告诉宝宝画的内容和名称。
听觉发展关键期
宝宝出生1周后，就能辨别给他喂奶的妈妈的声音。4周就具有对不同发音的辨别力。对声音的敏感，是语言发展的准备，是语言发生的基础。
训练方法：
1、经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音，如狗叫声、喇叭声、门铃声等，并向宝宝一一解释。
2、模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。
3、利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。
动作发展关键期
动脚Y，拍手，爬行……这些动作发展的关键期在2岁以前。只要有合适的条件和合理的外界刺激，宝宝的动作就能很顺利的发展。
训练方法：
1、满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。
2、宝宝3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具，使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。
3、在宝宝6—7个月时多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方，吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。
早教的时候需要注意不能够过度的劳累从而打消宝宝的学习的积极性，尤其是宝宝在早教的时候要注意宝宝的心理的健康的问题，帮助宝宝进行成长是很重要的，所以宝宝的早教的问题要多关注宝宝的健康成长和心理方面的健康。
六个月宝宝如何早教3
一、6个月宝宝该如何进行认知早教
1.运动
独坐
独自坐是婴儿运动发育的'一个转折，它表明婴儿的运动发育有了一定的成熟性，婴儿的活动范围及自主性都有了一定的提高，这有助于他(她)接触和学会更多的东西。
在婴儿靠坐较稳，或仅有一点支撑就可坐稳的基础上，可逐渐地撤去外力的支撑让婴儿练习独坐。开始可能只是独坐片刻，或独坐时身体前后倾。此时可让婴儿短暂地坐着玩，以后逐渐延长他(她)坐着玩的时间，直到可稳定地独立坐着玩儿。
学爬
自婴儿能够自如地翻身开始就有了学爬的机会，开始他(她)有时可能会趴着玩儿，但不能向前爬行，或者最初学爬时只是原地打转及后退，此时父母可有意识地教婴儿练习爬。
用一只手拿一些玩具逗引婴儿去抓，另一只手放在婴儿的脚底，给他(她)一定的力，帮助他(她)学会向前爬行。
2. 认知
玩具倒手
婴儿在能够准确抓握，能模仿敲、摇玩具的基础上，开始发展双手共同的活动。首先是倒手，在和婴儿玩的时候，有意识地连续向一只手递玩具或食物，训练婴儿将手中的东西从一只手换到另一只手上。
这种最初的双手配合活动是很重要的，它可早期观察出婴儿双手的活动是否正常、一致，两只手是否有对在一起的趋势。
抓取小物体
婴儿在练习抓握时，一般接触的都是比较大的物体，他(她)可一下子就注视到，并能准确地抓取到。在这个基础上要给婴儿一些小的物品，如小糖豆、小米花等。
首先训练婴儿的注意力，看他(她)是否一下就看到，然后训练婴儿练习抓取。此时婴儿手指的运动尚未分化好，还不能精确地捏取，但仍要给婴儿这些小物品玩，让他(她)练习抓取。
这个年龄段的婴儿对小物品只能耙取，即大把大把地抓进手心，或用多指一起将它夹起，经过多次锻炼，婴儿会逐渐地学会将小物品捏起。
二、6个月宝宝的语言早教
1.教宝宝听懂更多的话
这时期与宝宝说话仍然很重要，要让他懂得语言和很多动作和物品之间的联系。家长做动作时还要加上语言。在宝宝进食时说“宝贝!吃饭了”，“哎!好好吃呀!”等等。
在外出散步时，可以说“宝贝!狗来了”，“啊，花开得真好看呀!”妈妈在做家务时，可以将宝宝放在身旁，边做边解释说：“妈妈要晾衣服了，你在一旁好好等着。”
2.教物品名称
反复教宝宝认识他熟悉并喜爱的各种日常生活用品的名称，如起床时，可以教他认识小被子、衣服;喂奶时，教他认识奶瓶、手绢;坐小车时说“这是小车”等。
教宝宝认识物品，结合当时的活动内容反复教，如给宝宝戴帽子外出，家长不仅拿帽子给他看，还告诉他“这是帽子，亮亮的帽子”。吃饼干时认识饼干。吃苹果时对宝宝说“这是苹果”。在玩耍时教宝宝各种玩具的名称。
这个时期，宝宝虽然不会说话，慢慢的他能听懂很多话，对日后语言发展有重要作用。
3.教发爸爸、妈妈声
随着宝宝与外界接触的增加，与亲人的交往增加.宝宝的发音反应越来越强烈，好像总要说些什么，此时已不是单独的元音或辅音，而是发出一些音节。
家长要有意识地教他一些音节的发音，如ba - ba，ma- ma，da-da等。宝宝可很清晰地模仿发出这些音，但没有任何意义。
此时家长在他发音时要给予应答和鼓励，使他建立此音与实际意义的联系，为他有意识地叫爸爸、妈妈打好基础。
4.唱儿歌做动作
让宝宝面对面坐在家长膝盖上，家长与宝宝手拉手一面念儿歌《拉大锯》：拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏，爸爸去，妈妈去，小宝宝也要去。一面前后摇动，作拉锯样。
念到“也要去”时让宝宝身体向后倾倒。以后每念到“也要去”时，家长不动，看宝宝是否将身体向后倾倒。
【六个月宝宝如何早教】相关文章：
6个半月宝宝早教怎么做05-31
0岁宝宝的早教是怎样的05-31
培养宝宝帅气的运动才艺滑轮早教05-28
如何教宝宝正确含乳05-26
宝宝刷牙不会吐水怎么教05-31
月子宝宝如何照顾05-24
孕妈妈必听的十首乐曲早教05-31
儿童心理异常的早期诊断早教05-20
父母必读的十大早教心理效应05-26
溺爱不是真爱软暴力更毁孩子早教05-19
