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让熊孩子爱上洗手的小妙招

时间:2022-05-18 11:58:32 育儿 我要投稿

让熊孩子爱上洗手的小妙招

  让熊孩子爱上洗手的小妙招,洗手对每个孩子来说都是非常重要的,但是很多的小朋友都是不愿意自动去洗手的,那么怎么样才能让孩子爱上洗手呢?下面来看让熊孩子爱上洗手的小妙招。

  让熊孩子爱上洗手的小妙招1

  一、怎么让孩子迷上洗手

  1、让孩子看一下手多脏

  小孩子一般都不容易积极去洗手。因而,爸爸妈妈要让孩子搞清楚,假如没去洗手得话,就会非常脏。

  爸爸妈妈能够 在日常生活中,在发觉孩子的手十分脏的情况下,把握住机会赶快文化教育,让孩子细心看一下手里的不干净的东西,还可以让孩子看一些科谱画刊,及其一些启发性的卡通片。爸爸妈妈一定要让孩子了解到,如果不洗手得话,两手上面有十分多的病原菌。

  2、让孩子知道不洗手的不良影响

  跟孩子表明手太脏会导致哪些不良影响。如同是手太脏了,小孩子会不喜欢你;不洗手用餐得话腹部有点痛;手太脏了许多 病症都是找喜欢你。只能让孩子知道不洗手会造成如何的不良影响,孩子才会积极去洗手。

  3、孩子洗手父母要夸奖

  孩子培养勤洗手的良好的习惯得话,平常就会主动刚开始洗手。假如孩子那样干了得话,爸爸妈妈要立即夸奖孩子,让孩子有驱动力有信心,把这类良好的习惯继续发扬。

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  4、让洗手变为一件有意思的事

  洗手还可以变为好玩儿的事儿,爸爸妈妈能够 给孩子选购一些讨人喜欢的肥皂和小毛巾,跟孩子一起洗手,另外在洗手的情况下和他一起玩乐,那样也可以让孩子感受到爸爸妈妈的爱。

  5、边用边洗手,少病少苦恼

  陪孩子洗手的情况下,能够 跟孩子一起歌唱。那样,孩子不仅能够 门把洗的很整洁,另外也会感觉十分开心。

  二、教會孩子如何洗手

  1、恰当的洗手流程

  打开水龙头后,双手涂上洗手液或是专用型肥皂,随后开展搓揉;然后把两手的肥皂清洗整洁,洗好手之后一定要还记得擦拭,不必弄得一地面上全是沾水。孩子搓揉两手时,手指甲和手腕子还要搓揉,那样才可以确保消除整洁全部的病原菌。

  2、洗手常见问题

  洗手的情况下時间也不用过长,类似30秒就可以了。在洗手的情况下,还要留意肥皂使用量,小量适当就可以。在清洗的情况下,也不必把水开的很大,避免水溅得到处都是。

  让熊孩子爱上洗手的小妙招2

  1、不要与孩子较劲,强行让他洗手

  从上文齐齐的故事里我们不难看出,处于执拗敏感期的孩子,你就是跟他磨破嘴皮子讲无数道理,恩威并施都没有用,强行给他洗手,他只会一次又一次地反抗和排斥,变得更加“固执”,甚至是不可理喻。

  而且在被强迫之后,出现了更激烈的副作用——扔玩具、砸东西,这就是在和父母“抗争”;他认为自己的秩序感被打破,有挫败感,可是力量弱小不敢直接和父母起冲突,就通过砸东西来表达自己的不满,父母也会感觉无奈又气氛,可谓两败俱伤。

  由此可见,强迫孩子洗手会给孩子带来很大的心理伤害,不利于孩子的身心健康。

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  2、给予孩子充分理解,学会转变自己的教育方式

  一般来说,孩子的执拗行为是没有办法彻底去除的,只能尽量去避免对抗,缓解问题。因此,父母要给予孩子足够的理解,先顺从他的要求,减轻孩子的挫败和不安。

  那理解顺从的意思就是要放任孩子不洗手吗?当然不是,而是需要父母改变强硬手段,转变教育方式。记得看过一则新闻,一家幼儿园为了让孩子们勤洗手,每次洗手前,都会在孩子的手背上盖一个安全可水洗的印章,印章的图案是细菌的卡通形象;

  老师跟孩子们说:“大家的手会有很多看不见的细菌,这个卡通印章是唯一一个能看见的.,我们一起去打败他,把他们统统洗掉吧?”这时,孩子们都欢天喜地的排队洗手,洗干净后都会成就感十足说“我打败细菌啦”。

  如果我们父母也能像这个幼儿园的做法一样,转变自己的教育方式,从孩子的角度,用游戏的方式来代替直接强迫的方式,让孩子把洗手当成一件让他获得成功的事情,不用央求,不用道理,把洗手这件事情变得简单轻松。

  3、掌握孩子的执拗心理,变通一下

  当然,每一个小孩来到这个世界上,都是独一无二的存在,有的小孩可能也并不吃父母迂回委婉这一套,就是软硬不吃,坚决不配合、不洗手。

  “只要思想不滑坡,办法总比苦难多”,就看父母愿不愿意去想办法根据自己孩子的秉性,掌握他的执拗心理,学会灵活变通,想想小妙招。我是这样做的,希望能给更多父母提供建议。

  又一次,对3岁的儿子好说歹说硬是不愿意洗了手再吃饭,急中生智下故意用很神秘的语气对儿子说:“妈妈就知道你不会洗手呢,所以给你买了特别可爱的,你喜欢的恐龙筷子。所以啊,你不洗手也没关系,用筷子吃就好啦,这样手上的小虫虫就不会吃到肚子里去了。”

  儿子很开心地拿起筷子就吃起来,吃火腿肠没问题,可是到吃他喜欢的牛肉丸时怎么也夹不起来,他就会主动跟我说:“妈妈,我要去洗手,用手拿着吃。”

  从以上办法可以看出,妈妈首先顺从了儿子的意思——不洗手,并给他一种可以不洗手同样可以吃饭的解决方案——筷子,而且是儿子喜欢的恐龙造型,他就不会对妈妈有抵触情绪,甚至还很开心,情绪稳定,也就不会过于执拗。而当他发现筷子不能吃到喜欢的食物时,自己主动寻求解决办法,主动要求洗手。

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