几个月宝宝用学步车
几个月宝宝用学步车，每一个奶爸宝妈都希望自己的小宝宝能够尽快的学会走路，但是毕竟是新手爸妈，对于小宝宝多大适合学走路，却并不是很清楚。以下分享几个月宝宝用学步车
几个月宝宝用学步车1
一般建议宝宝在10个月的时候坐学步车，宝宝过早使用学步车，下肢肌肉力量不够而不能承受身体的重量，宝宝往往是趴在车座上行走，而宝宝脊柱的自然弯曲到6-7岁时才被韧带固定，背部肌肉发育也不完善，过早使用学步车可能造成脊柱侧弯。
过早使用学步车还会影响宝宝腿部骨骼的发育，尤其是对于缺钙的宝宝，容易造成X型腿或者O型腿。使用学步车时一定要注意调整合适的高度，避免宝宝只用脚尖着地。学步车不利于宝宝控制平衡感，而且动起来速度非常快，对宝宝有一定的风险，应该尽量少用学步车。
宝宝在使用学步车时家长要注意身高要求，一定要在旁边看护，避免发生意外。宝宝每次使用学步车的时间不宜过长，应控制在合适范围时间之内。
宝宝过早用学步车的坏处
(1)缺乏爬行锻炼
由于家长过早的给孩子用学步车，忽视了爬行这个阶段，即使家长重视了爬行，但是因为孩子站在学步车上的视野要比爬行时的视野广阔，因此孩子肯定就不愿意再练习爬行。
缺乏爬行阶段的孩子长大后容易出现、好动、注意力很难集中、手眼协调差、阅读能力差、经常跳跃式阅读、空间距离判断有问题、也不容易和小朋友处好关系，这样的孩子虽然智力很好，有可能学习成绩上不去。
(2)不易站稳
孩子在学步车里，由于有框圈的支撑，孩子不需要练平衡，前庭也没有得到刺激，这样的孩子一旦离开学步车，就会站不稳。
(3)易导致双下肢弯曲
一般孩子在10～12个月是练习站立和行走发育的关键期，但是由于过早的在学步车里站立，双腿过早支持全身容易引起双下肢弯曲，或者双脚呈“内八字”“外八字”或者“马蹄足”，所以不要过早给宝宝使用学步车，当然偶尔让孩子坐一会学步车也是可以的，最好不要时间长。
宝宝坐学步车的注意事项
1、宝宝坐学步车时，一定要有家长在旁看护，避免发生意外。
2、注意学步的环境要安全，远离火炉、插座、热水瓶等危险物品，忌在门槛、楼梯附近、高低不平的场所使用。地面不要过滑，不要有坡度。宝宝手能够到的小物品要拿走，以防宝宝将异物放入嘴里。
3、调节好学步车坐垫的高度，以免宝宝摔出去。
4、佝偻病患儿、肥胖儿、低体重儿不要急于学步，如果需要用学步车，时间宜缩短。
宝宝用学步车好吗
一般不建议在没有学会“爬”之前给孩子坐学步车，在谈学步车之前，我们首先了解孩子的“爬行”。
7～9个月是孩子“爬”的发育关键期
这个阶段家长应该训练孩子学习爬行，爬行是孩子脱离看护人走向独立的一个重要的人生里程碑，通过爬行孩子可以锻炼四肢肌肉的发育，动作的协调性，通过独立的主动的移动身体来满足了孩子的好奇心，由于爬行孩子能主动探索外界，锻炼了孩子的胆量和意志，使得孩子能够获得更多的知识，也有利于培养孩子良好的人格。
爬行也刺激感知觉的发育
由于爬行需要抬头，这样反复刺激了孩子前庭的发育，使得孩子空间认识，空间判断能力获得提高，为长大阅读能力的提高打下基础。
几个月宝宝用学步车2
教育孩子走路方法
1、学习站立
8-10个月的宝宝学步前的关键时期，你要有意地训练宝宝。如在围栏上方挂满他爱玩的玩具，宝宝会为了抓取玩具而扶着栏杆站起来，而且还会挪动脚步。经过多次锻炼后，宝宝一定能够站稳的，还可以塑造宝宝坚强独立的性格。
2、学步行
10个月后，在站立的基础上，训练宝宝向前迈步。用双手扶着宝宝的腋下，让宝宝走;等他站稳，能够较稳地步行时，你试着慢慢地放开手，让宝宝自己走。如果不放心，你可以用一根很粗的带子裹着宝宝的腋下，牵拉着带子，以防宝宝摔倒。
3、扶着墙壁床沿走
宝宝扶着东西走，不至于摔倒，也会大胆迈步走，这样不仅能训练宝宝腿部肌肉，延长宝宝站立的时间，宝宝横着走，能尽早的找到迈步走路的柑橘，
4、练习攀爬
练习攀爬，有利于宝宝建立立体空间概念和高度概念，培养良好的平衡感，还能增强上臂和腿部肌肉的力量，让宝宝在攀爬中学会如何避免危险的本领。给宝宝准备一个空敞的地方，放些障碍物，让他在上面爬，学习如何绕过这些障碍。
5、金鸡独立
陪着宝宝一起练习金鸡独立，一块儿数“一、二、三”，看谁单脚站得最久，这是锻炼大脑前庭系统平衡能力的好方法，可以避免走路时摔跤。
6、投掷游戏
跟宝宝一块玩扔沙包、小皮球等游戏，经常练习投掷，能让手、脚、脑的协调受到训练，对提高宝宝运动神经的灵巧性及平衡能力大有裨益。
7、滚翻蹦跳
在室内或野外草坪上，你和宝宝一块儿进行滚翻蹦跳，不仅使宝宝尝到玩耍的乐趣，而且使宝宝双脚的弹跳能力及平衡能力更具灵巧性。
几个月宝宝用学步车3
婴儿学步车的危害
一、让宝宝走路爱依赖
案例回放、有学者做过试验，有一个5个月大的宝宝小雨，在一批同龄出生的婴儿中，明显显示出比其他孩子优异的直腰坐稳能力，大运动能力属于他的强项。奇怪的是，1岁以后小雨再次接受区老师测试时，却发现他的爬行、走路能力竟然落后同批孩子一个月。
原来，小雨的母亲认为孩子坐得早学步也会更快，急于求成地给小雨买来学步车，将小雨“困”在四面包围的学步车之内学走步，孩子因为腰部、胯部均被保护得无需用力并且错过了1周岁前的爬行期，导致出现“不用则废”的功能减弱。
专家分析、学步车将婴儿固定在其内，使婴儿失去了大运动锻炼的机会。大运动锻炼包括爬、站立、弯腰、行走等，能加强身体各部位运动的.协调性。因为学步是需要力气的，而坐在学步车里的孩子需要活动时，可以借助车轮毫不费力地滑行，缺乏真正的自主锻炼。
二、易致感统失调，损害平衡能力
如果没有特殊情况，尽量不用学步车。使用学步车对小孩的影响主要在感统方面，具体表现为平衡能力、身体的控制和协调能力差。
很多家长早早就让孩子坐进学步车，将学步车视为育儿的好帮手，而这样的后果是让其直接跳过了爬行阶段。爬行是目前国际公认的预防感统失调的最佳手段，也是手脚等各个身体器官最先综合协调使用的阶段。
爬行时，前庭得到了锻炼，小孩的平衡能力就好，而婴儿必须用四肢支撑身体重量，这又使其手、脚及胸、腹、背肌肉得到锻炼，逐渐发达起来，为站立和行走打下基础。而学步车将小孩固定在车内，就使婴儿失去了这些运动锻炼的机会。
三、致宝宝骨骼畸形
案例回放、佳佳6个多月时，妈妈为她选购了一辆漂亮的学步车。一坐上学步车，佳佳就在车内独自玩挂在车上的玩具，很乖。但让妈妈百思不解的是，整天呆在学步车里的佳佳，学会走路却比别人家的孩子晚，3岁了走路还不稳，到医院一检查，才知道佳佳患了扁平足和罗圈腿。
专家分析、婴儿长期用学步车，会出现发育异常、两膝盖内侧突出膨大，两小腿向外撤，两膝关节靠拢时踝关节不能并拢，看上去像“X”形;有的两条小腿向外弯曲，两踝关节关拢时(立正姿势)，膝关节不能靠拢而呈“O”形，也就是所谓的“罗圈腿”。
宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软，而学步车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走，时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。
四、影响骨骼发育，可能影响身高
正确使用学步车，不会带来不良影响。但是若过早使用、使用方法不当，有可能对小孩造成危害。小孩的生长发育有其自有的规律。如果小孩还在学爬的阶段，就让其过早、过多使用学步车，可能导致运动发育迟缓与骨骼畸形。
行走是负重运动，当关节肌肉还未达到负重要求时，学步就会影响孩子下肢的发育。而为了安全起见，学步车的坐垫往往较高，小孩只能用脚尖触地滑行，所以前行时，基本是用脚尖用力，这就容易使足关节变形，脚后跟外翻，导致扁平足。另外，由于婴儿骨骼中含钙少，骨骼较软，因此过早过多使用学步车，容易出现“X”或“O”型腿。
另外，骨骼过早负重，过早地刺激骨垢，还可能影响小孩今后的长高。
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