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1~3岁儿童早教课程免费

时间:2022-02-01 13:03:15 育儿 我要投稿

1~3岁儿童早教课程免费

  1~3岁儿童早教课程免费,早教对于1~3岁儿童的儿童是很重要的,所以很多家长都会让自己的孩子上早教课,这样能够有效的开发孩子的思维能力,下面是1~3岁儿童早教课程免费。

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  1、运动课程,可以多带宝宝出去玩,还有带着宝宝跳舞,多让宝宝做一些精细的动作,比如摇、抓、拿等都可以

  2、音乐课程,给宝宝听一些舒缓好听的音乐或者好学的儿歌,从而来开发宝宝的音乐潜能,还能增加宝宝的愉悦感。

  3、创意课程,可以给宝宝玩一些剪贴书或者给宝宝准备画板,让宝宝自己的发挥,家长同时也能和宝宝参与,多鼓励宝宝,即使宝宝做错了,也不要纠正宝宝。

  4、语言课程,家长可以给宝宝买一些绘本,给宝宝讲故事,还有给宝宝看一下视频,让宝宝学着说,或者买一些卡片,教会宝宝说一些动物、植物等,对丰富宝宝的语言有帮助。

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  儿童早教的好处

  1、孩子上早教班有利于培养良好的亲子关系。生孩子带孩子不仅仅是妈妈的责任和义务,爸爸的角色也是很重要的。早教班有很多亲子活动需要爸爸妈妈一起参加,这就给培养家庭亲子关系创造了条件。

  2、孩子上早教班能够让孩子更快乐。早教班有很多根据各个年龄段设计的游戏和活动,孩子通过这些游戏获得更多的快乐和知识。也能让爸妈看到孩子的进步与成长。

  3、孩子上早教班能够培养孩子的动手动脑能力。平时家长带孩子,没有那么多让孩子动手的机会,有时候也舍不得孩子自己做一些事情。而在早教班里,有老师的耐心指导,孩子学会了很多。

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  【12~14个月宝宝早教】

  一、大动作

  妈妈可以让宝贝扶着东西站稳,等到宝宝具备条件以后,开始教他学走路,慢慢地他会站得更久,走得更稳。

  二、精细动作

  吃饭的时候,妈妈可以让宝贝用勺子吃饭;喝水的时候,妈妈也可以让宝宝自己拧开瓶盖;在和宝宝玩搭积木游戏时,可以引导他多搭几块;和宝宝一起看书,让宝宝自己动手翻书。

  三、语言认知

  教宝宝发一些简单的音节,如“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐”等;没事的时候,可以多叫宝宝的名字,慢慢地他地对自己的名字有反应。

  四、社会认知

  可以让家人多与宝宝接触,宝贝对熟悉的人会微笑,妈妈离开时宝贝会依依不舍,与人见面或分离时,教会宝宝与人打招呼。

  五、思维认知

  1岁的孩子,应该能指认至少三个以上的身体部位,宝贝听到音乐会随着旋律扭动身体,宝贝会脱帽子和袜子,会自己入厕,刷牙了。

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  【15~18个月宝宝的早教】

  一、大动作

  宝宝15个月后,运动能力有了一定的提高,妈妈可以多带宝宝去户外活动,加强宝宝的走、跑能力的训练。比如:玩滑梯,上下楼梯,掷皮球等等,都可以锻炼宝宝腿部肌肉和手臂大肌肉。

  二、精细动作

  精细动作方面的训练,妈妈可以给宝宝笔和纸,让宝宝练习涂鸦, 搭积木等等。

  三、认知能力

  此阶段的宝宝,认知能力已经进步很多,他可以认识五种以上的图形,可以说出图片的颜色,形状等。宝宝知道上下、大小、多少、长短等关系,妈妈可以教区分衣服和裤子。

  四、语言能力

  如果有人问宝宝几岁啦?叫什么名字?男孩还是女孩?他都是可以准确回答出来的。此时的宝宝可以教他一些简单的儿歌或童谣,教他数数、识字。

  【19~24个月宝宝的早教】

  一、大动作

  宝宝满19个月后,可以自如地行走,下蹲,能有目的地投掷、用脚踢皮球。妈妈会发现宝宝玩耍时更加的自如,也更加的稳健了。妈妈可以利用玩具来训练宝宝走、弯腰、蹲下来等一连串大动作。

  二、精细动作

  妈妈会发现,此阶段的宝宝手部动作更加灵活,他们可以握笔自如地画画,能画出直线,能用拇指和食指捏东西,会穿珠子,能搭4——8块积木,会自己拿勺子吃饭,会自己穿脱衣服。

  三、语言能力

  宝宝的.语言能力进步很大,他可以说出几个字的词语,“这是什么”、“干什么用的”之类的。妈妈给宝宝讲故事的时候,尽量用短句,再加上丰富的表情和语调,记忆力好的宝宝,可以复述故事啦。

  四、认知能力

  1、注意力:妈妈会发现,宝宝很喜欢看动画片,玩玩具时可以玩很久,这些都是宝宝能集中注意力的表现。

  2、观察力:训练宝宝的观察力,妈妈可以拿两个苹果,让宝宝来判断哪一个大哪一个小。

  3、记忆力:训练宝宝的记忆力,妈妈可以拿一个玩具,先给宝宝看,然后藏起来让宝宝寻找。

  4、社交能力:家里来客人时,妈妈要主动教孩子与人打招呼,如“你好”、“谢谢”、“再见”等,这是训练孩子的社交能力。

  【25~30个月宝宝的早教】

  一、大动作

  2岁过后的孩子,他们行走非常稳健了,斜着走,倒着走,一高一低走都可以。妈妈会发现,孩子跑起来非常快,可以把球扔出100厘米远了,还可以站在高的凳子上,向前走几步。

  二、精细动作

  2岁的孩子,可以自己穿脱简单的衣服,会解扣扣子,也会拉拉链。妈妈可以买一套橡皮泥玩具,让孩子揉、搓、团等,来训练孩子的动手能力。

  三、语言能力

  2岁的孩子,可以说出很多话来,能听懂故事,掌握故事中一些词汇,并能复述故事的主要内容。妈妈可以让孩子看一些英文动画片,听一些英文儿歌,或者直接教孩子英文词句。

  四、社会认知能力

  2岁的孩子需要玩伴,他很喜欢和小朋友一起玩耍,妈妈可以带孩子多出去走动,让他与其他孩子多交流沟通,以此来锻炼他的社会认知能力。

  【31~36个月宝宝的早教】

  一、大动作

  3岁的孩子,走、跑、跳等动作基本协调,孩子可以参加骑车、攀登、平衡木、投掷、游泳等活动,以此来锻炼他的协调和控制能力。

  二、精细动作

  妈妈会发现,3岁的孩子越来越会玩了,他们能摆弄各种物品,并且玩出很多的花样。

  三、语言能力

  3岁的孩子喜欢听故事,儿歌,喜欢问问题,好奇心和求知欲非常的强。妈妈可以多让孩子阅读简单的幼儿读物,引导孩子自己编故事。

  四、社会认知能力

  3岁的孩子,生活自理能力变强了,他们可以自己吃饭,穿脱衣服,上厕所,很多事情妈妈不能再代劳了。为了扩展孩子的视野,丰富孩子的生活经验,妈妈可以带孩子出去旅游,一起参加公益活动来锻炼他。

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  1、一岁儿童早教课程是智力开发

  父母要注意孩子的智力发育。要对儿童有耐心,切不可着急,不要试图以各种方式加快宝宝的智力发育速度,这样会事半功倍。

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  2、两岁儿童早教课程有言语能力、动作能力和记忆力的训练

  要找合适的方法扩大宝宝的词汇量,可以促进宝宝语言表达。要训练宝宝学习爬、走路,要慢慢的来,这样宝宝能较顺利地完成爬、走等动作,让宝宝体验到成就感。可以经常给宝宝讲故事,听的多了自然也就记住了,可以促进记忆力的提高,还能发展宝宝的语言能力。

  3、三岁儿童早教课程有运动游戏

  要经常花时间来陪伴孩子,三岁正是需要父母的时候,父母要帮助和引导孩子的行为规范,父母要全场细心陪伴。

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