宝宝不喜欢和同伴玩怎么办
宝宝不喜欢和同伴玩怎么办？宝宝在小时候也是要交朋友的，孩子交朋友是很重要的，交朋友可以丰富孩子的感情也可以让孩子知道友谊的重要性，下面小编分享宝宝不喜欢和同伴玩怎么办。
宝宝不喜欢和同伴玩怎么办1
1、宝宝没有与同伴交往的意愿时，怎么办？
【情境描述】有些宝宝不愿意与同伴交往，即使在外边，也只和大人在一起，不主动去找小朋友玩。有的甚至当同伴主动找到他时，他也采取“回避政策”。
【分析与建议】这类宝宝不愿交往的原因可能有以下三点。
首先是缺乏交往动机，有些家庭以孩子为中心，对孩子的各种需要几乎是无条件满足，而且总有人陪着玩游戏。当宝宝总有人陪伴在身边时，他们难以产生找同伴游戏的动机。还有些宝宝只愿意与成人交往，是因为成人总让着他，要知道孩子与成人之间是“垂直关系”，而与同伴之间则是“平行关系”，因此在与同伴交往，儿童需要协调、商量，甚至还要想办法解决冲突，因此为了“省事”，孩子往往喜欢与成人交往。
对于这类宝宝，父母应及早对其进行“心理断乳”。要求家庭不要以宝宝为中心，当宝宝有了一定的独立能力时，就应给他一个简单的时间表，让他明白，家庭成员有聚在一起的时候，也有各自工作、游戏的时候，彼此之间不能互相干扰。这样不仅有助于他们产生同伴交往的动机，而且能更好的促进其独立性发展。同时实践研究证明，及早进行这种训练，也有助于缩短宝宝刚入幼儿园时产生的“分离焦虑”时间。
其次是有过交往失败的经历。有些宝宝由于有过负面的`交往经历，比如被同伴欺负过，而不愿意再与同伴交往。他们采取回避的方法，目的是为了保护自己免受伤害。对于这类问题，父母应细心观察，找出问题的症结，然后“对症下药”。孩子若是被同伴欺负过，父母不妨直接带领孩子与同伴交往两三次，为宝宝“壮壮胆”，当宝宝学习到交往技能，体会到交往的乐趣后，父母就可以撤了。
最后可能是宝宝个性的原因。有些宝宝由于受遗传或自身个性特点影响，比较内向，不愿与人打交道，而只喜欢与物打交道。对于这类宝宝父母可以引导，但不要指望一蹴而就。父母要尽可能引导宝宝与同伴多一些交往，否则孩子就失去了一个很重要的学习途径。年龄较小的宝宝(大约在3岁以下)不愿交往是正常现象，因为这时他们还处在“单独游戏时期”或“平行游戏时期”。但3岁以后，宝宝应表现出逐渐增强的交往需要，如若不是，父母应从以上方面寻找原因。
2、宝宝没有与同伴交往的胆量时，怎么办？
有些宝宝害羞、胆小，想与小朋友交往却不敢交往。比如想交换玩具却不敢说，让父母带着交往等。
【分析与建议】造成宝宝不敢交往的原因可能有以下两点。
首先是宝宝缺乏交往经历和经验，宝宝对于没有经历或经历少的事情总怀有恐惧心理；其次是不自信。
因此，除了多带宝宝进行同伴交往外，比如经常带孩子到楼下院子里玩，到有孩子的邻居家串门，与朋友一起带着孩子出门游玩等，还要重点培养孩子的自信心。
可以首先让孩子与比他们年幼的同伴交往，因为年龄的优势会为他们带来能力的优势。当孩子在与较小宝宝交往过程中积累起丰富的交往经验、建立起自信时，他们就逐渐敢于交往了。
宝宝在3岁左右出现不敢交往的情况比较多，因为这时他们正处于想交往又不会交往的阶段。但随着交往经验的丰富，他们会变得乐于交往，如果还不敢交往，那多是自信心不足所致。
3、“自闭症”的可能
除此之外，父母应考虑“自闭症”的可能，不要讳病忌医，要及早带孩子到专业机构去治疗。
关于自闭症有以下一些外在表现，家长可以作为参考：
冷漠而孤独，很难与其他人混在一起，玩在一起；重复自己的话或别人的话；不知危险，有时自伤自残；对疼痛的知觉弱；无缘无故大哭或大笑；不喜欢被人触摸或拥抱；反复机械玩同一物品；用手势或含糊单音表达需要；听而不闻或视而不见；没有视线接触；反抗一般性教学方法；对特定物品有特殊偏好，喜欢旋转物件；不能接受日常习惯之变化；运动感觉统合功能失调，普遍智力偏底；语言障碍，口吃或吐音不准，吐字用词简单，语言破碎；羞涩怕陌生人，逃避不愿见人，不愿说话。
宝宝不喜欢和同伴玩怎么办2
孩子不喜欢和同龄人一起玩耍是怎么回事
Q1：宝宝一岁半，去社区早教中心一直要抱着，不愿自己跟着早教老师玩，也不愿和其他小朋友一起玩。
一岁半的宝宝，由于前期运动能力的发展，开始逐步认识自己。同时活动范围的扩大使得他注意到自己和环境、自己和他人之间的关系。同时，与照料者建立起了相对稳固的依恋关系。这个时候的宝宝，一方面开始对新环境有很大的好奇，但是另一方面也对照料者有很大的依恋，因此一旦宝宝离开熟悉的环境，或者面对亲近的照料者，宝宝都能敏感的感受到，有些宝宝可能会在新的环境中表现出紧张，或者黏人，比如，一直要被照料者抱在怀里，（但他也会对活动表现出兴趣，东张西望）。
再比如不能脱离照料者，不能独自跟着老师和同伴。 出现这样的情况，在这个年龄是正常的情况。家长需要理解儿童发展的特点，调整自身的行为，等待宝宝适应这些改变，使得宝宝能够比较顺利地进入早教中心，和同伴相处。首先是家长的态度和行为。
家长要淡定地对待宝宝，要给予宝宝正面的引导。虽然宝宝年龄很小，但他们也能感知到成人的情绪。家长要对宝宝充满自信，不要在宝宝即将去早教中心前流露出担心，言语啰嗦，使得宝宝也感受到的紧张。其次是要给予宝宝一些适应过渡期。
比如刚进入早教中心，通过观察孩子的行为，和老师商量采取逐步放手，从最初陪着宝宝参加活动，到家长在活动室外让宝宝能随时看见，一直到把宝宝单独留在活动室。
最后要引导宝宝参加各种活动，让他体验活动的快乐。一旦被有趣的游戏活动吸引，宝宝也就不会情绪紧张、找寻成人了。
Q2：,我家孩子21个月了，不喜欢和小朋友接触，和成年人还可以接触，但是小朋友他就很不喜欢，小朋友一靠近他，他就会很紧张然后躲开，然后我们和那个靠近他的小朋友说话我的儿子就会要哭的样子，和那个小朋友说几句话后，我儿子就会拉着我走然后大哭，我很苦恼。
您所描述的“孩子21个月不喜欢和小朋友接触，成年人还可以接触，但是小朋友他就很不喜欢”其主要原因可能是因为小朋友之间会有推搡、抢夺玩具的行为发生，而成人都会处处让着他，使孩子觉得有安全感和安心感。建议：平时在成人的陪伴下多与比他月龄大的宝宝一起玩，慢慢形成与同伴一起玩的习惯。
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