培养幼儿自信心的有效措施
培养幼儿自信心的有效措施，自信对每个人来说都是很重要的，孩子在成长的过程中有足够的自信对孩子的交际是有好处的，其中增强自信心的方法有很多，下面分享培养幼儿自信心的有效措施。
培养幼儿自信心的有效措施1
一、自信的幼儿是捧出来的
幼儿是非观念模糊，不会正确评价自己，只 能通过成人的评价了解自己的情况，特别的父母、家人和老师的评价至关重要。因此，我们要善于发现幼儿的闪光点和优点，并及时给予表扬和肯定，使幼儿认识自己的长处，相信自己的力量，以激发幼儿的荣誉感，强化成功感。
二、自信的幼儿是锻炼出来的
《幼儿园纲要》中提出：要为每一个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。集体活动是锻炼幼儿的.最好时机，让每个幼儿在全园或集体面前展示自己的特长和优势，可以满足他们的表现欲，提高他们的能力，增加他们的自信心。
三、自信的幼儿是从一次次成功中走出来的
人们常说“失败是成功之母”，而对幼儿来说“成功是成功之母”有过成功体验的幼儿才有自信的本钱。成功的实践活动可以使幼儿获得自信，失败的实践活动则可能给幼儿失败的教训，幼儿更不敢在集体面前表现从这个意义上说，幼儿的第一次单独表现很重要。
培养幼儿自信心的有效措施2
什么原因导致孩子没有自信心
1、孩子天生内向，胆小的性格决定了孩子不敢主动参与到活动中去，不愿与小朋友交流，在被遗忘的角落，孩子会失去自信。
2、成人的批评，同伴的歧视，挫伤了孩子的自尊心，孩子会失去做事的勇气和毅力而失去自信。
游戏中培养幼儿的自信心
一、鼓励孩子，为幼儿提供赏识的环境，帮助幼儿树立自信。孩子的可塑性很强，易受暗示，自我评价能力很低，总要通过别人的眼睛来认识自己，评价自己。如果他认为自己讨人喜欢，比别人强，那么他就会充满信心的去做事情。
二、创设条件，让孩子从成功的体验中获取自信。成功是树立自信心的基础，也能使幼儿更加充满做事的信心。因此创设条件，让孩子获得成功，对培养幼儿的自信心是非常有效的。
1、合作是获得成功的催化剂。引导幼儿合作活动，促进孩子之间的交往，提高做事的兴趣，更好、更快地保证每位孩子获得共同的成功，进一步增强幼儿做事的信心。
2、幼儿存在个体差异，培养孩子的自信心还应注意到幼儿能力的特点，对不同层次的幼儿提出不同的要求，在不同要求的起点上，鼓励支持孩子，帮助孩子获得不同的成功，体验不同的快乐，获取共同的自信。
3、“超前教育”是帮助幼儿获得成功的先行法，既能让幼儿保证玩的兴趣又能保证幼儿预先掌握一些幼儿知识和技能，有利于幼儿自信心的培养。
三、提供机会，让幼儿表现自己，提高幼儿在同伴群体中的地位，帮助幼儿建立自信。
1、每位幼儿都有自己的长处，老师应深入了解幼儿的情况，幼儿掌握的技能经验，让幼儿在集体面前做拿手的“活儿”，就能提高幼儿在同伴群体中的地位，帮助幼儿树立自信。
2、帮助成人做事是每一位幼儿都很喜欢的。通过做事，培养幼儿做事的积极性，帮助幼儿认识自我，增强自信心。
3、爱好自我表现是每个孩子的特点，在自我表现的同时，幼儿会获得自信。因此在游戏活动的讲评环节，给予孩子讲述的机会。
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