语言发育迟缓能不能自愈
语言发育迟缓能不能自愈，判定一个孩子是不是患有发育性语言障碍，必须经过心理学专家的诊断，否则绝不能给孩子贴上类似的标识。那么，下面一起来看看语言发育迟缓能不能自愈。
语言发育迟缓能不能自愈1
1、激起孩子说话的欲望
让宝宝开口说话的最有效的办法是父母营造一个谈话和交流的气氛，运用可能的任何机会不停的和宝宝说话，用轻柔富有感情的语言给他讲故事，即便在多数情况下只是父母的“自言自语”也要坚持。和宝宝说话的时候，爸爸妈妈不妨见机行事，诱导宝宝表达自己的想法。如果他对你的努力有回应，能够“咿咿呀呀”加上肢体语言来表达他的意思，你可以及时送上你的拥抱作为鼓励。对于这些宝宝，父母先不要在意他说得好不好，也别急于纠正他语言中的毛病，培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。
语言发育迟缓
2、个性化训练循序渐进
对孩子的言语和阅读训练是一对一的，如对感受性语言障碍者，重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者，重点在于训练他模仿别人讲话。无论对哪一种语言发育迟缓儿童的教育训练，父母都应积极主动地参与其中。具体的做法是将拟订的教育计划分成几个小单元，分段进行，以便容易学会，增强孩子学习的信心。对那些语言表达和阅读上有困难的孩子，爸爸妈妈可以借助讲故事书的方式或设置一个特定的情景，反复教孩子认读笔画、发音简单的字、词，让他们慢慢地辨认、熟悉、理解、记住这些词的发音和含义;随后过渡到比较难的字、词语;然后再开始给他讲解一个个短句、长句的意思及相应的故事内容。如此一步步地训练是一个比较漫长的过程，父母的贪多图快和急躁情绪只能是欲速则不达。
3、迂回的“战术”可能更有效
对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果终不明显的孩子，父母的反应最好是冷静、再冷静。因为此时你丝毫的激动和不满，都会为孩子的语言学习带来挫败感和恐惧感，结果很可能适得其反。对于这类孩子，与其教他说话读书，不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听;只要他不反感，你就反复为他唱。为了方便，父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌作为孩子学习的教材。爸爸妈妈也可以把孩子喜欢听的内容拷贝在数码产品中，以便他随时被声音包围着，由听而说，实现从量变到质变。
如何对宝宝进行语言教育
语言是人类特有的一种能力，人们要利用语言进行思维和交往。语言的发展是宝宝智力发展的基础，语言发展得越早，智力也越高。因此，重视宝宝的语言训练显得十分重要。这里有几条关于如何进行语言教育的建议：
1、出生至3个月，在宝宝起床和哺乳时不停地对他说话。在宝宝睡醒或估计该起床时，一边将宝宝抱起一边对他说：“小宝宝，你睡得好吗?”“噢，睁开眼睛了，蹬蹬腿，长一长。”必须注意，过去旧的传统观念认为，初生婴儿睡眠时间应为18~20小时，最近美国学者研究，婴儿睡眠13小时就够了。让他多清醒，多接受来自外界的刺激可促进大脑发育。每次哺乳时可先亲亲宝宝，抚摸一下脸蛋和手，并说：“小乖乖，吃奶啦!”“好，吃得真好!”“好吃吗?甜不甜?香不香?”
总之，爸爸妈妈在和宝宝玩耍时以及帮助宝宝穿衣、大小便等日常生活中应随时随地给宝宝以丰富的语言刺激。
2、3~9个月。3个月后爸爸妈妈可以经常抱抱宝宝，教他认识家中几种特征较明显的东西，如电灯、电视机、门、窗等。一边说，一边看，一边摸。6个月后可到室外活动。告诉宝宝“汽车在某某地方?”“这是苹果。”让宝宝用眼睛去寻找。8~9个月宝宝已具备了一定的模仿发音能力，爸爸妈妈应增加与宝宝的对话机会，多教宝宝发音让宝宝面对妈妈，看妈妈发音的口型，听妈妈的声音，训练宝宝模仿语言的能力。
3、10~12个月。这个时期是宝宝说话的萌芽阶段，可多教宝宝双音节的词汇，如“再见”、“欢迎”、“阿姨”、“吃饭”等。要尽量少用或不用儿语。
语言发育迟缓
4、说儿歌，讲故事。说儿歌讲故事是训练语言的良好途径。婴儿期虽然宝宝不会说话，但宝宝的听力、模仿发音的能力已发展起来，6个月之前爸爸妈妈给宝宝说儿歌讲故事主要是发展宝宝的`听力，6个月以后则是为了发展宝宝的语言能力。一般在宝宝情绪愉快的时候选一些语句较短或韵律较强的儿歌，如“大苹果”、“小白兔”说给宝宝听，经过多次反复训练，宝宝的语音会在不知不觉的愉快情绪中得到较快发展。说儿歌时注意速度应比平时说话稍慢一些，讲故事的语言要亲切儿童化，故事中出现小猫时父母要给宝宝学猫叫，有小狗时学小狗叫，尽管宝宝听不懂故事的内容，但宝宝会在父母给他们讲故事的语言中受到熏陶，从而更好地完成婴儿期的最初语言训练。
以上就是小编给大家介绍的语言发育迟缓的有关内容，希望能帮助你，我们还整理了更多专业的生活知识，让你不在为缺乏生活经验而感到烦恼。
语言发育迟缓能不能自愈2
我们都知道每位小孩子的发育程度不一样，所以表现出来的一些症状和表现也会有所不同，可能有一些一两岁的小孩子还是不能够完成的发声，其实这些都是我们日常引导有关的。我们需要适当的引导孩子的语言发展，对于出现语言发育迟缓的应该及时的找出原因。
语言发展的起步年龄较晚
一般宝宝1岁左右开始说话，喊“爸爸、妈妈”，但语言发展迟缓的宝宝可能要到二三岁才开始开口说话，确实，由于语言学习需要较好的注意，而一些活泼、好动的孩子难以在一件事情上注意较长时间，因此“开口”的时间相对要晚。民间也常有这样的说法：如果孩子先会走路，那么说话就晚；而先学会说话的，学会走路则要晚。所以每个宝宝的发育不一致，做完妈妈不要太着急，让宝宝自己慢慢来。宝宝语言发展慢，跟接触的语种有关系。
看到别同龄的宝宝说很多话的时候，我家豆豆还只是停留在爸爸妈妈的阶段时，我分析了我家宝宝说话慢的原因。豆豆平时是由姥姥带的，姥姥说的是家乡话，周末是由爸爸妈妈带的，爸爸妈妈说普通话，上早教的时候，早教老师说的是英语。在这样的情况下，宝宝接触的语言种类太多了，他不知道他该选择说那种话了，所以就表现出语言发展缓慢了。
小孩子在日常应该适当的选择相应的语言来学习，我们应该对于语言的筛选也是非常关键的，如果小孩子接触的语言一次性太多，这样会让孩子的大脑无法适应，久而久之可能会影响到小孩子的语言发育，所以小孩子语言发育和我们日常引导有关。
语言发育迟缓能不能自愈3
Q：儿子１岁９个月大，满 10个月时就会发“爸爸”“妈妈”的音，但到现在还不会说话，而且好像非常害羞不敢学。我一直找机会改善。比如，外出时会告诉他见到的一切。1 岁后经常讲故事给他听等等。给他做过自闭症测试，没有问题。该怎么帮助他？
A：语言发育迟缓的原因是多种多样的，21 个月大的孩子还不能正常讲话，也许不仅是害羞这么简单。一般情况下，孩子 2 ～ 6 个月时开始牙牙学语，１岁后对简单的命令有所反应，2 岁以后才能说出类似“吃饭”、“妈妈，水”这样有意义的短句。
但是，语言发育和年龄并无比例关系，晚几个月也不是什么太大的问题。只有在孩子 1周岁后还不能和母亲玩“声音模仿”等简单游戏，18 个月仍然对简单指令没有反应，24 个月仍不能说出任何单词时，才应该确认孩子是否在言语发育上存在问题。
自闭症不过是造成语言发育问题的多种诱因之一。建议带他接受语言发育的相关检查（包括语言接受能力、表达能力等方面），如果和同龄人同期的情况相比，出现 6 个月以上的延迟，无论什么原因，都应该接受相关的治疗。如果发育迟缓在 3 ～ 6 个月之间，可以继续观察，尽可能多地安排和同龄人的游戏，让孩子感受更多的乐趣。
刻意教孩子说话或者要求孩子学舌的做法可能让孩子更加不愿开口，一定要特别注意。
这是几种能够促进孩子语言发育的方法：
用自然的方法对话 为了孩子的语言能力能够正常发育，首先要抛弃教孩子说话的想法。语言是传递信息的手段，通过和他人交流，多听、多模仿，才是最有效的方法。
重视孩子的反应 孩子最想了解的是自己关心、喜欢的事物，语言的发育也是一样的。了解孩子想要做什么，这样才能找到最适合孩子的语言方式。
简单准确地表达 并不是妈妈话说得越多，孩子的语言发育就越好。正确的做法是经常重复简单准确的语言，用孩子能够理解的语言水平进行交流。
【语言发育迟缓能不能自愈】相关文章：
语言发育迟缓怎么办12-14
5岁孩子语言发育迟缓怎么办12-16
五岁孩子语言发育标准12-16
正常儿童语言发育对照表12-16
社交恐惧症能自愈吗12-21
婴儿每月发育技能12-20
关于出轨能不能挽回12-13
胎儿发育的必需品12-17
碳酸饮料影响儿童骨骼发育12-15
哪些星座没发育就想浪荡12-19
