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让宝宝在生活与实践中学习

时间:2020-12-28 18:13:31 育儿 我要投稿

让宝宝在生活与实践中学习

  每个年龄段需要学习认知会有所不同。在宝宝时期,主要是教导逻辑思考、解决问题以及在不同场合的行为,宝宝要想懂得自己和周围世界的关系同样需要不断亲身经历,这些都是属于生活的基本认知能力。本文内容是让宝宝在生活与实践中学习。

让宝宝在生活与实践中学习

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  家长不能一直帮助孩子度过难关,需要教会孩子自己面对困难。人的一生总是会遇到挫折和失败。家长们要告诉孩子,正确看待失败,了解失败的原因并且吸取教训。同时应当建立孩子的自信心。每个人都有特殊的能力发挥自己的主观能动性享受成功。认识自己。

  身教胜过言传

  我们需要教给宝宝很多知识,胆识不是每一件事情都要手把手教会孩子。孩子一直是在用心观察和模仿着父母的一言一行。我们将自身作为榜样给孩子看,就等于是教育孩子了。我们还需要教给宝宝很多能力,如何去发现、去观察,如何去比较、去记忆,如何去使用、去驾驭;我们更需要教给宝宝如何去表达自己,例如如何同别人协调关系。在培养宝宝的过程中,说教是最枯燥最低效的办法,而形象的示范则是最生动最有效的手段。

  教孩子说话他不学,我叫他搭积木他不搭……可换个环境,宝宝可以在老师的陪同下用积木搭起高高的塔。如此看来,问题并非出在孩子身上,而是与父母的教育方法有关。父母不曾有意教给宝宝的东西,他竟也照葫芦画瓢地表演给你看。比如,模仿妈妈的习惯动作,重复电视里的几句话,表演周围人的一举一动,一言一行等,往往在你不经意的.时候,宝宝常会“露一手”,让你惊讶不已。

  宝宝的认知世界

  三岁以内的宝宝是通过各种动作以及视、听、触、味、嗅等感党能力来认识和了解世界的,他们处在心智发展的感觉运动阶段,对于各种概念则需要相当长的时间才能慢慢知觉和理解。比如父母给几个月大的宝宝喂糖水,以后他可能就不喝白开水了。白水和糖水看起来没有差别,但宝宝只需用嘴一尝就知道是哪个,假如我们给他的是黄色的橙汁糖水,宝宝则看到无色的饮料就要拒绝了。

  宝宝要想懂得自己和周围世界的关系同样需要不断亲身经历。比如宝宝闻到刚出锅的鸡蛋羹的香味,馋得立刻想吃,此时妈妈跟宝宝说“烫,不能动”是无效的,宝宝伸手摸了碗挨了烫才能真正明白妈妈的意思。再比如宝宝要够高处的玩具,会自然地爬到旁边的椅子上。但椅子如果不在旁边。他就不懂得可以搬一个过来,只有经过父母的不断示范才能逐渐学会。

  在孩子刚出生的那几年。需要不断的通过实践经验来积累认识,从自己的成功或者失败中学习内容。逐步学会生存能力和更加便捷的学习能力。人的一生总是会遇到许多挫折,让孩子受挫的越早越好。这样就可以在今后没有父母在的生活中自行处理事务了。

  让宝宝在生活与实践中学习2

  逻辑思考从事件顺序教起

  当孩子处于婴儿阶段,为了刺激他的语言能力,每天除了我给他讲故事之外,在他睡前和他说说今天所发生的事。大家会发现宝宝刚开始时听太懂,但是慢慢的,会发现,宝宝对我们说的已经有一定的了解了,比如说到带宝宝去吃肯德基的时候,宝宝会冒一句:“滑滑梯”。因为每次吃完都会带宝宝去玩会儿滑滑梯!(如何净化孩子的语言?)

  宝宝的这个反应代表他已经有了一定的思考逻辑了,知道事情发生的先后顺序,当然,这也代表宝宝很快就会学会一些因果关系。家长通过这种方式可以促使宝宝理解因果关系的能力。

  所以建议家长们平时多花时间通过视觉提示的方式来让孩子学习,比如带孩子出去玩的时候,可以拍一些过程的图片,再对着照片给孩子说说当天的过程,这样孩子会更容易理解事件的先后顺序,也更享受这个过程。

  学习解决问题的能力

  大家会发现亚洲与美国家长教育孩子的方法有所不同。研究者分别将两组亲子带到不同房间里,各自交给他们一个教具了,也没有多做说明。结果却发现,美国家长陪伴孩子进行教具的操作教,但是过程中并没有过多的参于,只是在边上指导,如果孩子遇到问题的时候,先先让孩子尝试后,如果孩子真的解决不了,家长才会提供小部分的协助,其它的都是让孩子自己完成。

  而另一间教室的状况就有所不同了,亚洲家长表现出很着急,害怕孩子会输,不时的教孩子应该如何操作,孩子还没来得及自己尝试,家长已经把教具拿过来自己完成了。

  对于这种现象,我想很多家长都很熟悉,平时也经常看到家长怎么帮孩子处理问题。如果有一天当父母没有能力再给孩子提供协助的时候,孩子们应该怎么面对与解决问题呢?

  家长应该该怎么引导孩子自己解决问题呢?当孩子遇到问题的时候,一定让孩子自己先尝试。从错误当中学习正确的方法,多给孩子信心与空间,他们会自己找到解决方法。

  增加生活经验,学习适当行为

  虽然孩子的教科书里也有很多需要学习的内容,但是这些却没有自然情境的教学效果好。所以平时多增加孩子的生活经验,除了可以扩充孩子自己能力以外,也样增加他们的学习速度。

  很多的案例显示,孩子如果在自然的环境里学习,直接在生活中增强学习能力,了解不同情境时应如何应对,这比对孩子讲道理或让孩子待在教室中学习效果好的多!所以家长要多给孩子学习生活经验机会,增加他们在生活层面的认知!家长应该学会如何引导宝宝主动探索?,这样才利于孩子的成长,平时也要多阅读关于宝宝行为心智发育专题。

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