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小孩不开心怎么哄

时间:2021-11-13 15:18:39 育儿 我要投稿

小孩不开心怎么哄

  小孩不开心怎么哄,我们经常会遇到这样的问题,无论是自己的孩子还是你亲戚家的孩子,不开心的时候都不知道该怎么哄的,小编和大家一起来看看小孩不开心怎么哄的相关资料。

  小孩不开心怎么哄1

  要保证一直和孩子聊天,说话,用非常和蔼的语气,非常友好的语气,让他感受到你的友好,如果他不是特别不开心的话,相信过一段时间他会与你交谈的。

  唱儿歌给他听,无论是多大的年龄段,音乐永远都是个神奇的东西,他有着特殊的功效。所以,多给他唱歌听,他会逐渐的开心起来。

  把小娃娃递给他,幼儿期是很单纯的,什么都不懂,什么都不会,看到可爱的东西,他就会立刻产生兴趣。因此,给他一个可爱的娃娃,会让他不开心的心情瞬间好受一些。

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  小孩子,尤其是幼儿时期的孩子,特别喜欢看上去很神奇的东西,你只要给他将一张纸叠成不同的形状,就会引起他极大的关注,他就会瞬间笑逐颜开。

  带着他看一些色彩鲜艳的东西,晒晒太阳,摘摘水果,相信你的单位里或者周边一定有差不多的小院子,带他去散散步,他会非常开心。

  陪他一起玩耍,要亲自示范,让他觉得你做的事情非常的有意思,把他的注意力吸引过来,这样他的烦恼就会少很多哦。

  与他一起玩游戏,其实幼儿的快乐很简单,你只要陪着他,哪怕堆堆积木,玩玩小游戏,他就会很开心。

  陪着小孩子一起看动画片,尤其是那种幼稚的动画片,因为小孩子看的不是情节,不是内容深度,而是单纯的角色。你陪着他,并且与他讲解,那么他会变得开心起来的。

  要适当的陪他疯闹一下,不要以为你比他大好多,就必须不幼稚,像孩子一样陪他疯玩,有的时候甚至也可以让你显得年轻,更有朝气。

  小孩不开心怎么哄2

  0 1、避免误区

  威胁孩子

  在听孩子哭闹时,许多家长会显得非常不耐烦,说出一系列威胁的话,:“别哭了!再哭就把你……”这种方式不但不会解决问题,还会对孩子的心灵造成重大的伤害。

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  单纯提供物质,不关心孩子

  还有些家长,企图利用物质上东西,来让孩子不再哭泣:“别哭了乖,不哭就给你买那个零食!”这种方法短期可能会起到一定效果,但是长期看来,对孩子的成长没有什么太大的帮助,也不会加深家长们对孩子的理解,等到孩子年龄继续增长,家长们会发现自己对孩子的心情仍然是一无所知。

  0 2、认真倾听

  孩子哭闹,其实是想传达出一种情绪。他很难过,而难过的原因可能是某种需求没有被满足。可能是想吃某个好吃的没有吃到,可能是在学校没有受到同学的尊重,也可能只是,他希望你多陪陪他。

  在孩子发泄情绪时,我们可以认真地进行倾听,洞察孩子不开心的真正逻辑,从而体会孩子的情绪。这里需要注意的是,重点应该是体察孩子的情绪,让他感觉到被理解,而不是本末倒置,为了分析而去分析。

  0 3、适当反馈

  在听孩子讲话时,家长的反馈也非常重要。许多家长以为,孩子还小,随便敷衍一下就可以了,其实事情不是这样的。

  小孩对大人的情绪非常敏感,你的.不耐烦,你的厌倦,都可能通过的眼神和肢体动作传达出去。渐渐的,孩子就会逐渐封闭自己的内心,有什么事情都不会和你讲。

  在倾听的过程中,我们可以认真的看着他,给他一些积极的反馈,如一些肯定的答复:“原来是这样啊”,“嗯嗯,我在听”,诸如此类的话,都可以让孩子感受到你是认真在听他讲话,从而才会对你敞开心扉。

  0 4、提供帮助

  适时提供帮助,更利于孩子成长。当孩子的心情得到理解,他的负面情绪其实就已经被疏通了一大半了。在这个时候,家长在适当地帮孩子一把,问题就很好解决了。很多时候家长会觉得,不就是这一点小事吗,有必要小题大做吗?其实你以为孩子的“小事”,其实就是他生活的全部。

  如果孩子是因为学习上的一些问题,家长要积极地引导孩子思考问题所在,并制定解决方案,必要时应出面与老师及学校沟通,帮助孩子解决困难

  小孩不开心怎么哄3

  1、 妈妈,他这是干什么?

  前两天,派妈带小叶子去逛街,路过一家玩具店,看到一个小孩坐在地上放声大哭。

  看他坐在地上熟练地撒泼蹬腿、发脾气的样子,才不过三四岁。

  他年轻的妈妈一脸不知所措地蹲在旁边,帮孩子擦眼泪也不是,把他抱起来也不是。

  小叶子见状,抬头问我,“妈妈,他这是干什么?”

  小孩子难得表现出好奇,派妈便抓住这个机会,告诉他“发脾气”的“真谛”:

  “他这是在表达自己的需求,看到他手里攥着的变形金刚了吗?”

  “如果你有想要的东西,就好好跟妈妈说,合情合理的话,都会满足你的。”

  2、了解孩子发脾气的原因

  著名心理专家于东辉认为,其实,大哭大闹是孩子的需求没有得到满足的表现,是孩子成长过程中的一种正常反应。

  (1)小孩子发脾气,多是出于生理需求

  所谓生理需求也就是吃喝拉撒,这个时期的孩子很难正确表达自己想要什么。

  但很多有经验的父母,比如我们的父母辈或者是生育过头胎的妈妈们,带孩子都有了经验,这种时候,我们要多多向这些有经验的人取经才是。

  (2)小孩子发脾气,还可能因为物质需求得不到满足

  前文提到的那个攥着变形金刚不肯撒手的小男孩,正是处于这个阶段,无法完整的表达自己的意愿,只知道用行动来达到目的。

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  小孩子思想相比行动发展要缓慢一些,这时父母要多多理解,用询问、分析等方法了解孩子的需求,帮助孩子正确表达情绪。

  (3)小孩子发脾气,最有可能就是精神需求被忽视

  孩子刚刚来到这个世界,对你有依赖性,在他的世界,你就是最可靠的权威,也是最亲密的家人。

  如果连你都没办法陪伴他、帮助他,那他可能就会变得易怒、自闭,很难管理好自己的情绪,也很难与他人友好相处。

  3. 孩子发脾气怎么办?

  每个孩子在成长的过程中都会有几个不同的阶段,每个阶段又代表了孩子有不同的需求。

  来跟派妈一起看看,当你的孩子发脾气的时候,应该如何处理吧!

  (1)0-2岁,教孩子认识情绪

  对这个阶段的孩子来说,情绪就像无法控制又挥之不去的梦魇,他们很难说清楚梦里有什么,也很难表达出他们需要什么。

  宝宝0-2岁的心理发展,有年龄阶段稳定性和可塑性的特征。

  在这个阶段,父母应该教孩子认识各种情绪,充分利用可塑性培养孩子,只有你懂了他,他才不会无缘无故的发脾气。

  当孩子饿了,要告诉他,嘴里空空的,是饿的感觉,可以通过手指敲击奶瓶来告诉妈妈,自己想吃东西了;

  当孩子发脾气的时候,要仔细询问孩子不开心的原因,这个时候的孩子很难说出一句话,那就试探性提问,提出几个选项让孩子点头或者摇头来选择;

  当孩子大声尖叫,要告诉他他已经取得了父母的关注,可以开始表达自己想要什么了......

  只有父母试着去理解了孩子的“语言”,并且给他搭建了成长的桥梁,让他与父母的世界建立起联系,孩子才会感觉到自己是被重视了,认识到自己真正想要的,也就会减少发脾气的次数了。

  (2)2-3岁,教孩子与情绪共处

  2-3岁的孩子,还很难独立行走,连说话也只是只言片语,一个字一个词往外蹦。但是这个时候的孩子一旦得不到理解,就会放声大哭,或者挥动小手臂以示愤怒,告诉你他正在发脾气。

  虽然行动和语言尚未发展完全,可从这个时候起,他们就已经有了“自我意识”。

  对他们来说,明令禁止不是关上大门,而是竖起了一根半身长的门槛,发个脾气说不定就能跨过去,实在不行,撒泼打滚,怎么也要跨过这道坎。

  有的父母看到孩子发脾气,就会心软,丢失了原本的原则,本来说不买的东西,看到孩子发脾气,为了安抚他,就给买了。

  这个时候派妈要说,绝对不能一味满足他!

  给孩子定下的规矩,就应该始终遵守,一旦孩子碰壁,想发脾气,就让他去发,告诉他不是所有的事情都能靠发脾气解决。

  教会他与自己的坏情绪和谐相处。

  当你这么做了,孩子才不会觉得发生什么不合心意的事情就无法接受,大发脾气。在长大后,也能成为一个通情达理,从容不迫的人。

  (3)3-6岁,教孩子正确处理情绪

  3岁起,孩子们就能够表达自己的需要了,很多家长看孩子长大了,能听懂话了,就开始“以暴制暴”,面对发脾气的孩子大声呵斥。

  派妈原来的同学阿刚就是个“暴脾气”,孩子一顶嘴他就会恶狠狠地骂回去,直到把孩子吼得不敢说话为止。

  他还曾经沾沾自喜地给我们分析他的育儿经,“我儿子这么乖,都是骂出来的。”

  但是小叶子放学回来却告诉我,阿刚叔叔的孩子在学校可不是这样的“乖孩子”,他欺凌弱小,一言不合就跟人对骂,还曾经在课堂上指着老师骂。

  作为“家长的影子”的孩子,在与父母的交往中,只学会了这样粗暴的解决方式。这种粗暴的方式只会加深孩子的“怨愤”,让他们胸口里的不满之情发酵,最终让孩子变成易怒、敏感的人。

  孩子不是我们的仇人,家长也不是孩子的牢笼。

  换种思路,让孩子有更好的发展。

  其实这个时候的孩子虽然闹,也最好教。

  在孩子发脾气的时候,家长可以试着站在孩子的位置想一下,如果他的要求是在无理取闹,那么可以等他发完脾气,再询问他发脾气的原因,问问他这样是否恰当。

  充分重视他,给他主动权,让他自己做出选择,处理情绪。

  并且给予他适时的引导。

  当家长主动与孩子“共情”,在适当的时候给孩子主动权,孩子就会认为自己得到了重视,精神需求得到满足,也会慢慢形成自己的价值观。

  家长再对孩子的价值观加之正确引导,就能帮助孩子很好地处理自己爱发脾气的坏毛病了。

  4、说

  孩子发脾气,其实是正在向我们传递信息,而这些信息也能帮助我们更好的了解孩子,教育孩子。

  希望父母们都能控制好自己的情绪,在孩子发脾气的时候,积极引导,帮助孩子健康成长。

  在给予孩子关爱的同时,也兼顾孩子情绪的解决,这样才能让孩子们减少发脾气的次数,学会正确的处理自己的情绪,树立正确三观,成长为一个优秀的人。

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