孩子的性格形成期父母要特别注意
孩子的性格形成期父母要特别注意，未来的好坏，取决于孩子现阶段的成长，很多孩子都是在小时候开始学会某项技能的，看完孩子的性格形成期父母要特别注意，学着启蒙家里的小天使吧！
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1、对待哭，不能简单满足要求或粗暴的制止。
孩子的哭泣需要我们耐心去感受，而不是一味地对孩子说“不要哭，不要哭”，这是非常大的错误。哭是他内心矛盾和冲突的释放，不是坏事，成人只要轻轻地拥抱他，抚摸着他的后背。
2、攻击行为是大部分孩子必经的成长过程。
两岁多至三周岁时的大部分孩子常常出现打人的现象，成人千万不要说“不要打人”“你怎么又打人了？”这是没有任何作用的。这使得孩子认为这个动作可以引起成人的注意，越发反复出现打人动作。
孩子天生爱尝试并重复那些能产生有趣、刺激后果、引起成人注意的行为。正确的做法就是让行为后果变得毫无意义，他自然就放弃了。
3、不要把孩子当成马戏团演员。
许多家庭家里来客人时，就招呼孩子：来来来，唱首歌，跳个舞。这是极不尊重孩子的行为。不要让孩子在客人面前表演节目，这会使得孩子在成长过程中将所有的注意力用于取悦别人，成年后，一旦别人不认可他，就会使他遭遇巨大打击，不能很好地发挥自己应有的内在的能力。
不要随便戏弄孩子，面对别人对我的孩子的戏弄，我常常毫不客气地予以拒绝：对不起，我的孩子不喜欢开这种玩笑。在孩子和面子之间，我们理应选择孩子。
4、不要给孩子传递负面的、消极的信息。
不要当着孩子的面向别人诉说孩子的种种“劣迹”。比如很多妈妈常常在客人面前说，“他就是这样胆小！”“他就是不爱吃饭！”这样你在暗示你的孩子：你期望他成为这样的人。他会朝着你期望的方向达成结果：他一定越来越胆小，越来越不爱吃饭。
语言的暗示力量是巨大的。如果装作偷偷说给别人听，但又让孩子听到：“你知道吗，我们宝宝今天玩秋千时表现特别勇敢！”“你知道吗，我家宝宝今天自己吃了满满一碗饭。”这样会在孩子心里传递一个信息：“啊？妈妈说我勇敢？是吗？嗯，我明天还会更勇敢的！”“啊，妈妈这么高兴，好，明天我再吃一大碗。”这就是积极的暗示，能直达孩子的潜意识，影响巨大。
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孩子性格形成的三个关键时期
1、婴儿时期
有很多的家长认为孩子在婴幼儿时期的时候，就算是有情绪的波动也不会非常的明显，即使孩子不开心也仅仅是哭一下而已，对于孩子究竟为什么哭也没有过深的去研究。事实上孩子在这个时期的时候，情绪上的变化家长也应该给予重视。
孩子刚刚出生以后对世界的每一处都感到非常的新奇，这也是孩子开始对大人依赖的第一个阶段，在这个阶段孩子和父母会产生一种比较依赖的关系。但是如果换做家里的长辈照顾孩子，这种依赖关系就变成了孩子和老人的，最后导致孩子缺乏安全感。
2、1-3岁幼儿时期
很多的家长或许对这个阶段的孩子没有更多的了解，孩子的性格在这个时候会产生微妙的变化，这被专家们成为是敏感期。也就是孩子已经有了自我的意识，会根据自己的'意识做出判断，孩子们开始自己愿意思考一些东西。
再因为孩子的想法是比较单一的，所以会与家长的想法出现一些不同，这个时候家长一定要换位思考，试着尊重下孩子的想法。如果这个阶段没有好好的接触孩子很有可能会表现的比较暴躁，甚至家长会认为是孩子不听话而打击孩子自信心。
3、上幼儿园之前
很多的孩子在四岁的时候就开始上幼儿园了，但是很多孩子在三岁的时候就已经在幼儿园学习了，这是在让孩子不断的接触新鲜的环境和食物，慢慢的形成自己的性格。但是有很多的孩子在家太过于优越，在学校的时候会因为害怕性格变得温柔，这也是性格上的一种转变。
父母一定要帮助孩子上学之前培养良好的性格，因为幼儿园是孩子第一次踏入社会，即使这个社会很小但是也要引起重视。在这个过程中如何培养孩子的性格才能让孩子变得越来越优秀，是非常值得家长们深思的，但是家长们一定要注意上面这三个关键时期。
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给孩子塑造性格的时候，一定要注意这几个问题
1、让孩子直面情绪
很多家长因为工作比较忙碌的原因，常常忽视孩子的情绪方面，有时候也因为不好的情绪转嫁给孩子，这就导致很多的孩子已经不知道什么是开心快乐。所以教育孩子的时候一定要告诉孩子，有什么情绪和不满可以宣泄出来但是一定不要自我消化，这样才能解决问题。
2、教育孩子自己控制好情绪
教会孩子作情绪的小主人，而不是被情绪掌控，因为孩子在爆发负面情绪的时候会伤害到别人，这对于别人来说是不公平而且不利于发展的。父母要让孩子尽量在解决自己的问题上，了解合理宣泄情绪的路径，才能越来越好的发展。
3、面对挫折不放弃
教会孩子在面对挫折的时候勇敢的面对，当孩子受到比较大的困难的时候，就会形成不好的性格，帮助孩子如何应对并且坚强起来是非常重要的。有时候孩子遇到困难说放弃就放弃很有可能是因为没有自信心，家长同时帮助孩子建立自信也是非常重要的。
有时候孩子的性格问题非常值得家长思考，常常因为家长的忽略最后孩子比较极端导致发生悲剧的事件有很多。
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