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孩子自私小气怎么办

时间:2021-06-08 15:42:04 育儿 我要投稿

孩子自私小气怎么办

  孩子自私小气怎么办,家长要与孩子一起面对难题,对于成长问题更有利于让孩子变得更加优秀,宝宝对于一些新奇的事物都是很好奇的,看完孩子自私小气怎么办,学着启蒙家里的小天使吧!

孩子自私小气怎么办

  孩子自私小气怎么办1

  1、以正面教育为主,多鼓励、多夸奖

  家长应该多鼓励孩子与别人分享,当孩子接受与别人分享的时候家长不要吝啬夸奖。多夸奖孩子会让孩子的心理感觉非常高兴,孩子高兴了自然就会愿意与他人分享了。

  2、主动为孩子创造培养好习惯的空间

  家长应该主动带孩子去外面多和人沟通,不要整天都闷在家里。这样孩子孩子习惯了一个人的世界,自然就不懂得分享了。当孩子处在多人的环境中,对孩子的教育是存在好处的。

  3、从孝敬长辈做起,从生活小事做起

  从小家长就要让孩子养成孝敬长辈的习惯。不管什么东西要让孩子懂得如何尊重长辈。习惯很重要,孩子养成什么习惯,对他的成长,有很大的影响,不可因为孩子小而等闲视之。

  4、借助事实,恰当地实施说服教育

  孩子自私、小气的毛病不管是怎样形成的,都是可以改正的,关键是父母要用心,用有效的教育方法,帮助孩子改正这些缺点,弥补不足。孩子自私或者小气,大多与长辈的过度宠爱有关系。而解决孩子的自私、小气等毛病,也主要在于父母要端正教养态度,在纠正孩子的毛病时,指出正确的做法。

  5、用行动证明分享是快乐的

  日常生活中要引导孩子将他的食物和玩具分给家人或别的小朋友,并且要让他知道,分享食物或玩具,会让大家快乐。

  孩子自私小气怎么办2

  孩子自私的原因有哪些

  1、缘于孩子天生的利己倾向

  在孩子心理发展未达到成熟阶段的时期,其往往单纯地认定 “我即世界”,这种以自我为中心的想法虽然随着时间和经验的累积,逐渐成为接纳他人和减少利己的行为,但仍固执己见,不能接受公正、正确的意见。于是,孩子衡量外界的标准便是“是否有利于自我本身”,相应的行为也是如此。

  2、父母在孩子成长过程中的错误教育所致

  有些父母对待孩子的方式反复无常、表里不一,当孩子犯错时,便加以嘲讽、鄙视,使孩子产生畏惧心理,因此变得只能自我封闭,尽量不与他人接触,躲到自己的小天地里,结果必然导致孩子自私。此外,现在大部分的家庭只有一个孩子,父母以及长辈对孩子万般宠爱、处处迁就,造成孩子从小就有“我想要什么就有什么,得不到只要大哭大闹就能得到”的想法。于是产生过分的占有欲望以及自大、独尊的心态,处处都要别人迁就,常常会提出一些无理要求。

  3、来自生活中家长不好的榜样影响所致

  每个孩子都是一张白纸,而父母便是涂抹这张白纸的画笔,做好孩子的生活榜样,对每一个父母来说,都非常重要。当父母努力以身作则,出门坐公车时主动让位,邻居有困难时热心帮助。一段时间后,你一定会发现,孩子也开始为他人着想。

  4、来自父母的溺爱

  父母对孩子的溺爱,造成了孩子的自私。父母不要溺爱孩子,应取消孩子的特权,让他知道,好东西是要拿出来分享的,而不是自己独占的,当孩子来跟你分享时,更不要拒绝他的请求。

  5、独生子女的特殊性

  现在的独生子女几乎都不同程度地具有自私的问题。由于是家中唯一的孩子,集宠爱于一身,甚至垄断了父母的整个身心。家里有什么好吃的东西都先尽他一个人享用,他有什么要求家长就尽量满足,久而久之,自然而然地使他养成了自私的毛病。加之没有兄弟姐妹,缺乏合作、分享、谦让、奉献等集体生活的经验,容易形成以自我为中心的思想观念。

  6、年龄特征所致

  心理学研究表明,在幼儿自我意识形成和发展的最初阶段,他们心理活动都单纯围绕自我出发,接触、了解与自己紧密相连的人和事,获取自己想要的一切东西;他们所提出的任何要求,都是从满足自己的.生理和安全等需要出发的,不知道考虑别人对此有什么想法,更难以理解别人可能有完全不同于自己的看法。大约到了两三岁以后,随着幼儿社会活动范围的扩大和交往经验的积累,幼儿才逐渐在主观上产生你我的区别,并能逐步从客观的角度看待自己。因此,在幼儿心理发展的早期阶段,如果缺乏正确的教育和引导,孩子很容易形成自私的问题行为。

  7、周围的不良影响

  孩子自私心理的产生,与其周围人们的不良影响也有很大关系。例如,有的父母或家庭成员自私自利,爱贪图小便宜,或与人共事斤斤计较,过于“小气”;有的父母或家庭成员常常叮嘱孩子自己的东西不给别人吃,玩具不许别人玩等。这些,都会助长孩子的自私心理。

  8、物质生活的优越的影响

  随着生活质量的提高,成人在不断满足幼儿需要中,助长了幼儿的霸道、自私。例如,当幼儿看到别人有的好玩的,好吃的,而自己得不到分享时,哭闹后成人一般都会满足。从而,滋长了幼儿对物质的索取,幼儿不断滋生的欲望是自私的根由,欲望的无止境,自私便随之而生。

  9、在交往中不懂得策略

  很多孩子在玩同一玩具及交换时发生争吵,往往是因为不懂得恰当的商议、沟通及分享的方法。大家都想玩,也明白别人也想玩,但矛盾在于怎样选择一个两全其美的方法。成人虽然意识到了分享的重要意义,但由于对其含义理解不够深刻,欠缺了对幼儿的指导。

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