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小学优秀

时间：2022-09-06 17:50:38 阅读我要投稿

小学优秀范文15篇

小学优秀范文1

　　一、指导思想：

　　以党的十八大精神为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，推进区域学科联片教研，促进全校教师专业化发展，有效提高我校教育教学质量。

　　二、工作重点：

　　（一）做好校本教研，重在教研组建设。

　　1、加强教研组建设和管理，开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动。设立语文、数学、英语、科学等教研组，进行心得交流活动。

　　2、组织利用教学开放日，上好常态课、研究课、示范课，促进教研活动百科齐放、百师争鸣，让每个教师都有展示的舞台。

　　3、继续开展作文和数学应用题教学研究活动，不断提升教师作文教学水平和应用题教学能力。

　　4、进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。

　　（二）做好评比，重在提高师生素养

　　1、继续组织教师参与优秀教学论文评比活动，提倡诚信教研，严防并杜绝论文抄袭现象，不断增强实效意识和精品意识。

　　2、认真做好小学生规范汉字书写比赛、小学生英文书写比赛、小学毕业班学生科学实验技能操作设计比赛，促进学生书写水平和实践能力的提高，不断丰富学生的校园文化生活。

　　3、举办校级各类竞赛活动，丰富学生课余生活：

　　（1）中高年级作文竞赛比赛；

　　（2）三、四、五、六年级学生英文书写比赛；

　　（3）小学二、三年级书写竞赛；

　　（4）一、二年级口算竞赛；

　　（5）小学六年级学生实验操作、实验设计比赛；

　　（三）做好新课程实施文章，重在“三课”建设

　　1、组织骨干教师参加各种学科活动，不断增强培训活动的针对性和实效性。

　　2、围绕“三课”（课程、课堂、课外），加强课程建设，聚焦课堂教学，活跃课外生活，加强教材研读和学生研究，强化课型创新，力求体现“扎实、有效、简洁、灵动”的特色。

　　3、做好对新课程改革的教学研究，将课改内容的相关要求落实到实处，并开展活动进行教学观摩

　　4、积极抓好必修课“地方课程与学校课程”和“综合实践活动课程”的开设与实施工作。结合实际用好课程，更好地促进学生综合素质的提高。

　　5、加强、深化联片校本教研工作。以改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口，改变教研活动的形式，强化教师的参与意识，进一步提高校本教研的实效性。

　　（四）做好教学规范达标，重在教学常规管理

　　1、90%以上的教师在备课、上课、作业布置与批改、质量评测、参加规范活动等方面达到评估标准，学会撰写教学案例、论文、叙事和反思，提高教师的专业水平。

　　2、学校在课程管理、教学管理和研修管理等方面要规范，开足开齐课程，提高教育教学质量，促进学生全面发展。

　　3、建立学校教学质量监控体系，加强对教师的过程评价和教学质量的监控，使学校教育教学质量有明显的提高，每位教师要编拟试卷一份，会做学科质量分析报告。

　　4、加强新教师和中老年教师的培养培训，造就一批骨干教师和学科带头人。

　　5、加强德育工作和校园文化建设，推进“书香工程”，创设学生全面发展的良好环境。

　　（五）做好师资提升文章，重在素质培训

　　1、读书活动。全校教师进行阅读教育名著活动，每位教师每年阅读不低于3本名著，并写读书评论或读后感。

　　2、博客开设。学校鼓励教师建立个人博客网页，积极撰写教学日志，将自己的生活感悟、教学手记、教案设计、课堂实录、读书心得等写进教育博客，教师每月平均发表日志不少于6篇。

　　3、新教师基本功训练。对刚任教的新教师的教学基本功达标进行分学期培训，对出勤率、教态、备课、作业批改等进行考核。

　　4、骨干示范。鼓励中青年教师不但举办大课堂，还努力上示范课，充分发挥了骨干作用。每学期至少要上两节示范课，举办二次大课堂。

　　现实中的我们有着很多的事情需要我们来解决，这是一直以来我们要做好的事情，在不断的发展中，我们的教学也应该得到更多的进步，这才是我们要做好的事情，很多的现实情况虽然很困难，但是我们会解决的了，我们学校会在上级的领导下取得更大的进步的，相信我们一定会做好这一切。我们的教学成绩会在这个学期结束后取得更大的进步！

小学优秀范文2

　　在快要开学的前几天里，妈妈带我去了杭州。一大早，我们乘上了开往杭州方向的火车。

　　中午时分，我们已经漫步在美丽的西子湖畔，那里阳光明媚，万里无云……。我们先安排好了宾馆，吃了有杭州特色的小吃，来到了位于杭州郊区的宋城。因为宋城是一座模仿古代宋朝建筑的景点，里面的工作人员、服务员都穿着宋朝时代的古装。我们来到了“儿童天地”，这里有荡秋千、跷跷板、勇敢者道路等，一旁还有一个小池塘，很多小朋友在钓鱼，我也钓了一会儿鱼，觉得没劲，我又来到了个大池塘边，上面有用浮萍搭成的桥、独木桥、吊桥，我玩了一会吊桥，妈妈问我敢不敢踩浮萍，我说不敢，我又说:“你给我演示一边，我就敢。”妈妈真的答应了，可是浮萍是给小孩子玩的，大人的份量太重，妈妈刚走两步就掉到了水里，再从水里走到岸上来，衣服裤子全湿透了，闯大祸了!妈妈只能把我留在公园里玩，自己再去买衣服，过了一小时，妈妈回来了，说我乖了、懂事了，自己能管好自己了，我听了心里乐滋滋的。我们又玩了一会儿，正打算离开，这时，又听别人介绍说:“来宋城最值得看的是晚上7:30的大型歌舞剧《宋城千古情》，由三百名演员同台演出，很多游客都是专程来看演出的。”

　　好不容易捱到了晚上7:30，我们进了宋城大剧院，等待开幕……。只见幕布徐徐地拉开了，“开始了，妈妈，开始了!”我和妈妈都兴奋起来，忽然我们前面的观众席位自动移开了，舞台变大了，此时舞台上敲锣的打鼓的样样都有，没开始多久，舞台两旁的灯笼升起来，里面还有人，彩色的激光灯照向了观众席里的每一位观众，在我们前排的椅子中间，地上又升出了一个小舞台，上面又站着人，过了一会儿，舞台旁的墙面也翻了个身，里面又有人，有的是将军;有的是太后;有的是皇帝;有的是小兵，舞台顶上降下一个“机关”，瀑布飞流直下，顿时我们的脸上飞溅到了很多小水珠，这时，大屏幕上显示了“小心炮声!”四个大字，在提醒我们观众呢!说开炮就开炮，炮声震耳欲聋，真是身临其境，到了尾声，舞台“变了身”，三百个演员同时在舞台上亮相，和观众见面。

　　这次去杭州我玩得非常高兴，演出也精彩绝伦，真是太棒了!

小学优秀范文3

　　就快过年了，我们又得回家和爷爷奶奶相逢了，和他们一起过新年了。可是，可能会有一些家长会因工作而耽误了回老家过新年的机会，所以，有些家长会因工作而忧愁。

　　到过新年的期间，我们都会有一些计划，什么计划呢？那么就让我来告诉你们吧，我的计划是：一：先回去看看家里有哪些家具脏了的，就先把它们洗干净，然后再把它们擦干净，擦得白白的，最后，把地扫得干干净净地，等客人来；二：先想一想等客人来的时候都应该做些什么，或去问问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐、哥哥等等，问问他们来后该做写什么。

　　或者这样：先在新年前几天做好一本“新年计划”，然后再按着笔记本里的照着做。不过，一定要做好一点，也要做得十全十美。

　　好了，这就是我的“新年计划”，你们看后要给的评价要好点哦。

小学优秀范文4

　　寒假的时候我看了一本很好看的书叫《童年》，它的作者就是大名鼎鼎的高尔基。这是高尔基的自传体三部曲中的第一部，是高尔基最优秀的作品。

　　没想到闻名遐迩的高尔基的童年是这样的苦难悲惨。高尔基的父亲在他三岁的时候就因为照顾生病的他，自己染上了霍乱而早早地离开了他，不久他的母亲也死了，他和他的外祖父母相依为命。他的外祖父脾气十分暴躁，三天两头打他，有一次甚至把他抽得失去了知觉，懂事的高尔基知道外公是因为他调皮才打他的，所以他从不怨恨外公。

　　回头想想我们，真是“身在福中不知福”啊!我小时候体质不好，总是生病，爸爸妈妈十分疼我，特别是我的爷爷奶奶恨不得把我捧在手心里。上幼儿园的时候，我每天回家总是吵着大人买这个买那个，他们总是满足我。有时要吃肯德基，有时要吃必胜客，有时要去游乐园，在假期的时候还可以去旅游……我们的童年是无忧无虑的，是在亲人的怀抱中撒撒娇，遇到不懂得的问题，我们有老师和家长耐心地帮我们讲解，也不会因为我们犯了一点小错误而惩罚我们。

　　与高尔基相比我们是多么的幸福啊!我们要好好珍惜这幸福美好的时光，好好地去学习，以优异的成绩来回报亲人。

小学优秀范文5

　　为了深入贯彻落实教体局小学教研室提出的“生本愉悦高效课堂”的要求，使我校教师的业务水平能够有较大的提高，根据学校教学计划，制订计划如下：

　　一、加强常规管理，规范教学行为。

　　1、教学计划的撰写：

　　教研组计划（语数英）、教师学期计划（语数英品社科学）使用空白纸张书写。要求在第一周的周五完成，教研组计划上交给教导主任，教师学期计划上交给相应的教研组长（语文：高兴芹数学：韩光星英语：张梅阁综合科：田红云），组长检查是否符合标准，如果不符合请其重写，收齐后各组上交教导主任存档。教师教学计划的主要内容有：

　　①对学生、教材、课程标准等情况的分析。

　　②根据学校、教研组教学计划的要求，确定本学年（或本学期）所任学科的教学目标、任务，确立研究重点，拟定教学进度表。

　　③分单元或章节确定教材的重点、难点、对教材内容和实验内容提出增删或改进意见。

　　④提出落实教学任务、提高教学质量的措施。

　　⑤制定课外活动的计划。

　　2、课时备课：

　　教师备课项目齐全，各项内容充实、实用，有教后记（注明日期），书写正规。（集体备课限于我校的特点，教研室认为：用周周清替代集体备课也可）。

　　语文、英语、综合科：按照每课一教案。数学：每周至少4个教案。

　　音体美地校综合实践：学校提供电子教案。但是心理健康教育（属于地校课程）毎学期需手写6个教案。

　　具体要求：课题名称、教学目标、教学重难点、所用教具、教学过程、课堂练习、课后作业、板书设计、教后札记等。教案要体现学法指导、师生互动、能力培养。要求教学思想准确、知识无误，教学环节齐全、教法得当，教学目标明确、重点难点突出，教学程序设计合理、语言条理简明、详略适度、字迹工整清楚。教学过程部分要详写，其它部分要写出特色。

　　教案至少要超前一周写成，以保证课前有熟悉教案的时间。一学期教案数要与计划授课时数相符。

　　3、作业的要求：

　　（1）一至二年级语文：

　　①拼音本。仅供一年级上学期用，随进度。以语文课本拼音书写教材为示范。

　　②四线方格本。巩固生字用，随进度。以教材课后生字书写为示范，每次作业应先写课题，另起一行写作业。

　　③写字本（随教材订购）。每周一次，要求书写工整、认真。不允许用练字纸代替写字作业。可在用好写字本的基础上，再用练字纸进行练习。

　　④句话本。一年级第二学期、二年级每学期8次。⑤新课堂作为学校要求作业，老师要认真批改。

　　一至二年级数学：

　　一年级平均每周三次。上学期用四线方格本，下学期用36开横格本。新课堂每课一次。二年级平均每周三次。二年级用36开横格本，新课堂按进度完成。

　　（2）三至六年级语文：

　　写字（硬笔和软笔）、大作文（7-8次）可以附带小练笔，每课的写作方法都可以、配套。

　　三至六年级数学：

　　①用配套完成，每次3-4题。②创新作业（即综合实践作业），带*号题和毎一个聪明小屋一次。

　　（3）英语：

　　四至六年级设书面作业，平均每周2次。可以用作业本或者配套。

　　（4）综合科：

　　工作笔记作业不用了，毎学期品社科学建立8次综合实践作业，毎单元一次，可以是试题、实践活动等，期中考试试题（但不是教研室的试题）也可以是一次的。要求现实与实际相结合，综合性、开放性、实践性。

　　（5）作业批改：

　　①课堂作业要当天收阅并批改。

　　②作业中的错题在原题上画“X”，然后让学生在下次写作业时先做改错题。改错时先写改错二字，并加写冒号。

　　③每次作业批改后，要写出评定等级（ABCD）和批改日期。

　　4、听课记录要求：

　　学校干部、教师每学期听课分别不少于30节、20节。记录认真，项目填写齐全，有随评和总评。

　　二、开齐开足课程，全面落实课程实施方案。

　　严格按课程设置方案排课、上课，四表（校总课表、班级课表、教师授课表、学生课表）对应。开齐课程，上足课时。不准随意增减学科课时数的现象。特别是按要求上好音乐、体育、美术、综实、地校，上足课时，按教学进度授课，掌握好应该把握的基础知识。

　　（例如今年的问卷：摇篮曲是创作的？什么海峡是我国重要战略要地？通往大西洋的海峡是什么？音乐中F是最弱的，P是最强的。蓝黄红紫绿什么是冷色。怎样调查视力的？

　　口头：美术老师姓什么？几节美术课、音乐？会不会把美术音乐改为语文？美术、音乐、都学了什么？你最熟悉的歌曲是什么？合唱。）

　　三、加强教研组建设，切实搞好教研活动，提高教师的业务能力。

　　1、我校的教研活动主要是语文、数学组。教研组要在第二周按照学校教研活动的要求写出教研组计划，并组织实施，活动每学科每学期至少活动5次（集备除外），要求教研组长认真组织活动，并且按学校要求整理好每一次的活动材料：有计划、记录、相片等原始材料，要出精品。

　　活动时间：每周四教研活动，上午第二节出课，下午第二节评课及其它活动，语文单周，数学双周。

　　开展好教研组示范课、研究课、外出学习汇报课等多种形式的教学研讨活动，引导教师加强教学基本功的训练与提升，促进教师专业技能发展。

　　2、认真落实教研室“二次”培训的要求，认真搞好教师培训。教师要积极外出学习，要有记录、体会、按时举行汇报课研讨；

　　3、认真学习新课程理念，教师围绕新课程理念认真记写学习笔记，每学期不少于5000字，其中个人真实的教学反思至少占20xx字，并且内容比较丰富。

　　四、抓好课堂教学，进一步规范常态课堂的管理工作

　　课堂教学能体现新课改理念，能落实“先学后教、以学定教”的理念，真正体现生本课堂，实现课堂的愉悦和高效；课堂教学策略调控有度，教学方法灵活，重点突出，环节设计合理；能注重对学生良好习惯的培养，练习的针对性、层次性强，目标达成度高。备课与实际授课基本吻合。

　　1、语文数学英语教体局的要求：

　　语文：今后语文课堂教学中主攻的方向——

　　写字教学、阅读教学中注意的细节问题——

　　在平常的课堂教学中关注学生的身心发展，落实“生本。愉悦。高效”三个关键词，培养学生的学习兴趣，引导学生读好书，写好字，切实提高教学质量。引导学生在课堂上做到“三能动”：即能动脑想，能动口说、能动手做

　　数学：每节课都立足翻转传统的“教师讲，学生听”的课堂，教师成功的“静下来、走下来、坐下来”当学生，而学生走上前台做小老师、小先生，讲“理”、讲“法”、质疑、释疑，让课堂充满了学生的声音，让课堂呈现“生本”的精彩。

　　教师应学会当学生，当一个会听讲、会质疑的学生，只有教师走下来，才能把舞台让给可爱的孩子们，还给学生一个真正的“生本愉悦”课堂。

　　英语：将单词融入对话，不留痕迹的学习单词，教师更加有效地解读教材，整合和活用教材，推动“生本愉悦高效”课堂的研究向纵深发展。

　　2、做好每日巡课工作，要多听推门课，重点督查教师执行课程计划、上好常态课；

　　3、借助远程研修，切实提高我校老师使用信息技术的能力、水平，真正提课堂教学效率，这就要求老师要认真学习，积极探索，互相学习，大胆使用，使自己成为驾驭信息技术的能人。本学期继续进行家常课活动，希望教师充分利用信息技术设备，提高教学效率。

　　4、按时上下课，不要拖堂，继续落实2分钟候课的要求，不要等到铃响了，才拿起书往教室里走。

　　5、上好早读，老师要在7：40前进教室，将早读和第一节就连起来上。

　　五、认真落实我校小学生好习惯养成教育实施方案，使学生养成良好的学习习惯。

　　1、强化低年级段学生的学习习惯、学习兴趣的培养，一年级开学第一二周重点是养成教育的培养。其它年级要制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度。

　　2、为使学生养成良好的读书习惯，本学期将组织优秀读书笔记展评和我最喜欢的一本书征文比赛。读书活动具体由马鹏飞老师负责，在开学初各班要将上学期借的书送还，然后再挑选本学期要读的书；同时鼓励学生每学期购买几本书，下发名著目录供学生参考。

　　六、落实好书写习惯的培养，提高我校师生的书写水平（具体由宋楠老师组织实施）。

　　1、书法课不能被任意占用，保证开课率，具体是毎周二下午进行，单周硬笔书法、双周软笔书法。教师要认真备课，认真批改学生的书法作业，不能让学生代批。

　　2、开学初举行书法教学研讨，由宋楠老师主讲如何进行书法课教学。同时建立作业检查制度，成立检查小组，不定期的进行作业抽查评比，并将结果及时反馈。

　　3、每月组织一次书法大赛，评选“小小书法家”。通过这种活动，使师生将写字放在重要的位置，更好地提高我校的书写质量。

　　4、教师要加强书法的练习，努力提高自己的书法水平，更好地服务于教学。每周一张毛笔字、一张软笔字。

　　七、开展好课外兴趣小组活动，促进学生全面发展、个性发展和特长发展。通过参加丰富多彩而又有意义的第二课堂活动，拓展学生的视野，在巩固基本学科知识的同时发展他们多元的兴趣爱好，为学生们综合素质的培养和提高搭建平台。

　　根据我校实际，活动时间、兴趣小组、指导教师、活动地点设置如下：

　　活动时间为单周三下午第三节。开始时间为第三周，第一二周组织报名，教师备课。阅读写作兴趣小组（马鹏飞，四年级教室）：以培养学生的阅读写作兴趣为主，提高学生的阅读写作水平和书写质量，设立阅读写作作业本。

　　快乐数学兴趣小组（韩光星，五年级教室）：以聪明小屋、拓展训练为主，不分年级，培养学生对数学的兴趣，设立快乐数学作业本。

　　英语兴趣小组（张梅阁，三年级教室）：以训练学生的口语表达能力为主。合唱团（李云，二年级教室）：以合唱训练为主，提高学生的音乐素养。体育活动小组（龙飞，室外）：训练学生篮排球、跳绳等体育项目的基本能力。书画兴趣小组（宋楠，一年级教室）：对学生进行绘画、书法培训，设立美术书法作业本。

　　微机兴趣小组（王玺强，微机室）：对学生进行计算机打字、绘画、简单的编程方面的训练。

　　兴趣小组面向3-6年级学生，全员参与，实行自选制度，学生依据自身特长和兴趣爱好选择兴趣小组（每人限报一组），班主任根据学生的实际情况均衡小组人数，以班级人数1/7确定各小组上报人数。

　　本学期的课外情趣小组重点做好以下几项工作：

　　（1）英语才艺展示，要求英语老师从开学初，就要认真组织，在十二月份举行三至六年级英语才艺展示比赛，切实提高我校的英语才艺展示能力。

　　（2）安排好学科才艺展示的辅导。以市教研室才艺展示为契机，抓好优秀生的培养，学校3-6年级语、数老师都要成立才艺小组（以三分之一的人数为准），定期开展活动，精心组织辅导训练，争取优异成绩。同时学校每学期举行1-2次模拟才艺展示比赛。

　　（3）组织好古诗文诵读活动，开学初各班级认真总结假期古诗文背诵情况，在新学期语文教师要根据学校要求，很好地布置学生背诵古诗，学期末学校要组织检查古诗文背诵情况，并评选“背诵小博士”、“背诵小硕士”。

　　八、继续做好教学的各项检查工作，起到督促、指导的作用。

　　检查不是目的，而是督促，通过检查发现问题，解决问题才是最重要的。

　　（1）继续作业家庭作业检查，针对我校学生不良的书写习惯，学校将不定期进行家庭作业检查，并将检查结果及时公示，望老师们在平时的教学中对学生严格要求，提高学生的书写质量，培养爱护好作业本的良好习惯。

　　（2）对教师的业务每月一次抽查，每学期两次全面检查。

　　九、抓好毕业班教学管理，努力提升我校教学成绩。

　　做好学生思想工作，使学生的注意力放在学习上，这就要求毕业班的任课老师对学生要求要严格，掌握好学生的思想变化，及时与班主任沟通，加强重点学生的教育。同时要经常性召开学生会、家长会，表扬先进，鼓励后进。组织好月测工作，做好出题、试卷分析工作，教导处要及时组织分析，督促教师及时调整改进。抓好六年级的语文数学才艺展示的准备工作，从开学初就要全面进入复习准备。保持毕业班教学质量在全处出于较好位次。

小学优秀范文6

　　我有一个老师，她有一头波浪发，戴着一个红框的眼镜，她是我心目中的好老师——刘老师。

　　我们上一二年级的时候，刘老师特别负责任，生字一笔一画告诉我们，并且这个字在田字格怎么写都示范给我们看，她还教我们怎么给生字组词、造句。家庭作业不懂，也解释给我们听。可现在到了三四年级我觉得老师有点“懒”了。生字让我们自己理解，有些不懂的，也不给我们解释了说：“这个我也不会了，那个我也忘了，自己去查查资料吧！”

　　有一次我在做课外作业的时候，有一题不会去问老师，老师说：“你真棒，做那么多课外作业。”说完摸了摸头，皱着眉头说：“这个……我忘了，你能回家查一下电脑。明天教给我好吗？”我说：“那……好吧。”哎，刘老师怎么变得这么“懒”！

　　可是不知道怎么了，这一段时间的考试，我的成绩却不知不觉提高了，我想：这究竟是怎么回事呢？

　　有一次，我上厕所，无意中听见老师跟别的班的老师谈话，“我现在不教他们生字，他们自己理解反而记得牢，既加强了学生动手能力，又培养了学生的学习习惯，一举两得，看来老师懒，学生就勤，我以后要越来越懒才对。”说着，传来了爽朗的笑声。

　　现在我终于知道老师变“懒”的原因了，刘老师真是一位“懒”老师，不过我喜欢这样的“懒”老师。

　　当涂实验学校五年级:赵诗睿

小学优秀范文7

　　今天晚上，妈妈带我去吃了牛排。我们还叫上了我的幼儿园的同学葛慧茹，还有一个小妹妹叫倩倩和她的妈妈。

　　我和妈妈来到了牛排餐厅，订好了位子，总共是六位。可是，我们已经等了好一会儿，也没有见她们来。然后，我看见服务员叔叔和服务员阿姨在付钱处插气球。我就过去看了看，叔叔看见我好像很喜欢气球的样子，就送了我一个。我拿了气球放到妈妈那儿，让妈妈保管，接着我又到外面瞧了瞧，我还认识了一位阿姨。

　　后来，葛慧茹和倩倩还有她们的妈妈来了，我就边叫边挥手，她们到了之后。妈妈们都坐在桌子旁点菜，而我们三个调皮的小女孩在门口和那位阿姨谈天，玩耍。玩着玩着，我们的肚子就在叫：“晚饭时间到了。”我们坐到餐桌旁点菜选好后，便叫服务员阿姨写上，然后叫厨师做牛排，我们点的是三份儿童套餐和三份超值大牛排，加上5杯橙汁和一杯西瓜汁。菜上来了，那香喷喷的味道让我闻得鼻子都有了牛排的香味儿。牛排放到我面前时，我又是口水滴滴流个不停。

　　吃好后，我们还点了小吃，有提拉米苏，布丁，蛋糕，水果沙拉，蔬菜沙拉，小鸡翅……别看有很多，我，葛慧茹，倩倩我们三个小馋猫的胃口，也不是不能吃完。

　　但是，我们点完小吃才知道，他们除了有免费小吃之外，还有免费的冰激凌。后来，我们三位小馋猫吃完后，妈妈们都说我们不是小馋猫，而是大馋猫。结完账后，我们又去体育公园运动。

小学优秀范文8

　　说到寒假里最让我最开心的事，肯定是收压岁钱和放烟花迎新年了。

　　我们一家人刚吃完丰盛的年夜饭，我们小孩子便是争先恐后的抢着洗澡，等我们洗完澡，穿上新衣服，新鞋便给爷爷奶奶，爸爸妈妈拜年了，大人们把红包纷纷发给我们，我们接到红包，连声道谢，就迅速的把红包装进口袋里，心里乐滋滋的，脸上挂满了笑容。

　　时间一分一秒的过去，我觉得时间过得真是太慢了，快到11点的时候，我便和爸爸把鞭炮挂在门口，“当当当”新年的钟声敲响了，我迫不急待的拉着爸爸往外冲，我拿起准备好的打火机，对准导火线，“咔嚓”，点着了！霎那间，大地变成了鞭炮声和烟花的世界，这家放的火树银花刚炸开，那家放的孔雀开屏又升上了天空，整个天空中的烟花五彩缤纷、千姿百态。把夜空中装成了一个美丽的大花园，快看，又来了一个天女散花，流星雨，一个接着一个，小孩子们都看得目不暇接，欢呼跳跃。爆竹声声辞旧岁，我们在欢乐中迎来了20xx年。

小学优秀范文9

　　蜘蛛撑着肚子得意，洋洋地说：“我是森林之王，世上我最厉害。”说完它贪婪地入梦。梦见自己与凶猛的老虎对战。结果还是自己赢了，蜘蛛笑得合不拢嘴。突然刮起了一阵大风，把蜘蛛轻而易举地吹到了地上。这时候，走来了一只大公鸡。“吐”一声把蜘蛛吞进了肚子里。

　　大公鸡拽着头向前走，摆出一副高高在上地样子，它想：“狮子自以为凶猛，却被小小地蚊子打败，蚊子自以为厉害都被不中用地蜘蛛所杀。看来这个世界上，没有再比我厉害的了。”公鸡戴上了头上的红冠开始四处游荡。当它走到柿子树下的时候，两只正在看柿子的猪狗向它扑来。公鸡以为自己是世上最厉害的，还是大摇大摆地向前走，这下公鸡便成了它们地盘中餐。

　　猪狗们津津有味地分享了这个劳动成果心里暗暗高兴，我们连狮子地对手都不是对手，为何还在这看柿子呢?两只猪狗再沿路中看见一只柿子趴在河边，一开始有点害怕，想想狮子连蚊子都战胜不了，何必为一个堂堂正正地男子汉呢?于是两只猪狗一并而上，狮子摸摸肚子看见了救兵，就张开嘴巴把他们一一往肚子里面送。

小学优秀范文10

　　我最喜欢吃的水果是芒果。不仅因为芒果味道甜美，它还含有大量的维生素C。

　　芒果有许多种类型。有的很大，有的很小；有的长长的，有的圆圆的。我在海南玩的时候还见到过很大很大的芒果，比爸爸的脑袋还要大。妈妈给我买了一个，我好长时间才吃完它。可小的只有鸡蛋那么大，我一口就能吃完。我在超市里还见到过蛋芒，水仙芒，小腰芒。。。。。。品种非常多。

　　每次我吃芒果时，妈妈总替我把皮削掉，然后切成一小块一小块的，看起来像果冻一样诱人。等妈妈切芒果的时候，那股甜甜的香味总是让我非常兴奋，口水就情不自禁的流了出来，含满了整个嘴巴。我吃芒果总是狼吞虎咽的。妈妈切一个芒果要花好长时间，而我不用一分钟就把它全部吃完。真还想再多吃几个。

　　妈妈经常说：“芒果是热带水果，虽然很好吃，但是吃多了很容易上火”。所以妈妈每次只给我吃一个。有时趁妈妈不注意，我偷偷拿出芒果，躲进厨房悄悄地吃起来。不过我的“偷窃”行为总是被妈妈发现。由于这个原因，我对芒果更加情有独钟。

　　芒果——我的最爱。你们喜欢吗？

　　妈妈感言：进非常国学，功夫作文42群听课已有一段时间了。平时也在与孩子一起学习《作文多大点事》里面的内容。现在孩子对写作文已不再象以前那么怕了。经常挂在嘴边的一名话就是：“作文，多大点事”。非常自信能把作文写好。我想这应该算是有了很大的进步吧。

　　写这篇我喜爱的水果，也是在我每天晚上给他削芒果时，无意中说的话。没想到他还当真了，边吃芒果，边说，妈妈快你拿本子给我记下来吧。是他说的，我是照他的原话记下来的。

小学优秀范文11

　　人间处处都有真情，真情时时让我们感到温暖，下面，我给大家讲一个感人的故事吧！

　　在一个苗族山寨里，有一位慈祥的老奶奶，她的儿子常年在外打工，一年只回来一次，本来老奶奶的儿子要她跟他们一起去，好照顾她，可老奶奶说：“我会自己照顾自己。”老奶奶的性子很固执，没办法，儿子只能让她一个人在家。

　　老奶奶的隔壁住着一对年轻的夫妇，他们每天都会开着拖拉机去城里卖菜，他们还有一个可爱的女儿，叫丝丝。她听说邻居老奶奶是一个人在家，就想老奶奶一定很孤单。于是，丝丝一放学，写完作业，就去老奶奶家，陪老奶奶说话，还帮老奶奶干一些家务活。

　　可是，不幸的遭遇降临到丝丝的头上，她的父母开着拖拉机去城里卖菜遇上了车祸，这让她一夜之间成了孤儿，看到小女孩的遭遇，老奶奶很是心痛，每天都会去照顾丝丝，并帮她做饭、整理房间......

　　有一天，丝丝放学回来去找奶奶，老奶奶不在家，屋里有个盆，盆里泡着老奶奶的衣服，还没洗。于是，丝丝放下书包围上围裙，帮奶奶洗了起来，洗着洗着，突然，丝丝放声大哭，这时，老奶奶回来听见了，急忙丢下背上的干柴，向丝丝走去，丝丝看见老奶奶一下扑进老奶奶的怀里，脸紧贴在老奶奶的耳边，老奶奶手托着丝丝的下巴，关切地问：“孩子，你怎么哭了？”丝丝用围裙擦着手上的水，伤心地对奶奶说：“奶奶，我想我阿爸阿妈了。”“孩子，不要伤心了，人的生命只有一次，失去了就再也回不来了。你的阿爸阿妈已不再人世，可他们在天堂看着你，看着你每一天的生活，他们希望你每天都开开心心的。”“真的吗？”丝丝有些不相信。奶奶微笑地说：“丝丝，真的。以后，你就把我当成你的'亲人吧！”丝丝点点头，露出了甜美的笑容。

　　从此以后，丝丝住进奶奶家，和奶奶相依为命，她们在苗族山寨快快乐乐的生活着。

　　这就是老奶奶和丝丝不是亲人却胜似亲人的故事。

小学优秀范文12

　　欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操。小鸟叽叽喳喳的叫声，花儿醉人的芳香，小草那绿油油的叶子，都是大自然妙手偶得的杰作。

　　燕子将冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破冻土。在春的地平线上，擎起一片翠绿的憧憬。春姑娘带着生机和希望，迈着步子来到了人间。它跃过山峰，飞过河流，一刻也不顾得歇息，就迫不及待地活跃在山间平原上，所到之处，无不散发着勃勃生机。可爱的花朵随着小草升起来。摸摸河水，多么暖和啊！

　　夏天，烈日炎炎，顽皮的孩子们在河中嬉戏、捕鱼、捉虾……农民伯伯在田间收麦子，他们累得满头大汗。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们肩上挑着夏秋两季。

　　秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位可爱的小天使。秋天意味着成熟，秋天意味着收获。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黄的玉米杆子上挂着颗粒饱满的玉米棒子，金灿灿的阳光照得谷子压弯了腰，照得高粱红透了脸。农民伯伯在田间穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼。

　　冬天，寒风呼呼地吹着，雪花一片一片地飘落下来，孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……

　　大自然的四季是多么奇妙，多么美丽、多么可爱啊！我越来越喜欢，越来越欣赏这美丽的大自然

　　河南省平顶山市郏县薛店镇赵寨中心小学六年级:王璐瑶

小学优秀范文13

　　爱，是黑夜中的一盏明灯；爱，是绝境中的一丝希望；爱，是沙漠中的一泓清泉。爱是一座彩虹桥。

　　爱是蓝色的。一次，萧远他们实在是很口渴，无意中突然发现了小雅的水瓶，他立刻让旁边的同学，把毛巾以及书包撕成条，自己用一根铁棒钩那瓶水，让水留在地上再把布条渗到水中，之后吸布条中的水。我本以为他会把全部的水都吸完，可是他却不是这样做，他把其他布条用铁棍传个了另外一名同学，每个同学都拿一条，一直把布条传递下去……这些布条就像是一个个爱的火炬一样一棒一棒的传递下去。在一声“干杯”中，大家吸起了布条。一瓶水，再平常不过了，但是在那样的危急时刻，一瓶水，便可以使每一个人的生命重燃希望。更令我感动的是萧远有着蓝天般宽广的胸怀，在自己口干舌燥的情况下，竟然没有忘记要将水分给老师和同学们。

　　爱是绿色的。还记得有一天，下雨了，雨水滴到了梁心那只受伤的手，娥曼老师见了便用自己的手遮住了梁心的手。梁心的手便安然无恙，可是娥曼老师却因为伤口的感染而昏过去了。多么伟大的老师呀！只要她不伸手，那受感染的就是梁心了，但是娥曼老师却用她那绿色般的呵护，毅然选择了伸手，这种深深的爱所迸发出来的无穷尽的力量，怎不叫人为之感动并深受鼓舞？

　　爱是红色的。“轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界师傅依然孤独的转个不停，春风不解风情吹动少年的心……”听着这熟悉的歌声，我不禁想起了在废墟中娥曼老师唱着这首歌，她用这首歌来鼓励大家，大家听了也跟娥曼老师一起唱了起来。顿时，废墟中响起了一曲优美的歌声。正是这种火红的情怀激励人们与死神决战。

　　爱是五颜六色的。爱是一种关怀，爱是一种呵护，爱更是一种力量。此时，我的耳际仿佛又响起了《相信爱》的歌声：“相信爱就是改变的力量。相信爱是永恒不变的期待，相信爱是幸福的存在，相信爱把最美的心愿连起来，爱天长爱地久，爱同在……”作文

小学优秀范文14

　　世界上有很多种爱，有的是轰轰烈烈的爱，有的是博大精深的爱，有的是唠唠叨叨的爱……而爸爸给我的却是另一种更为深沉的爱。

　　我的爸爸是一个平凡的外来打工者，平时不苟言笑，只知道忙着工作，工作……在我心里，他就像个“没有表情的怪物”。但自从那一天后，我就不那么认为了。

　　那是去年冬天的一天，外面飘着鹅毛大雪，寒风凛冽。

　　当时，我刚从外面堆完雪人回来，手冷得直颤抖。我想倒点儿热水来暖暖手，于是我三步并作两步走地就往柜子那边跑。原本想到柜子上去拿热水瓶的，谁知，我这么高的个儿居然还没这柜子高。不服气的我连蹦带跳地去够热水瓶。当我即将够到那“高高在上”的热水瓶时，柜子似乎被我的强大冲击力给挪动了一下位子。突然，热水瓶猛地一晃，接着摇摆了几下，眼看就要朝我的方向倾倒下来，此时的我吓得惊慌失措。正当我等待着热水浇头的时候，忽然，一双大手猛地一下子把我拉开了。咦，这是上帝的手吗？被吓得脸色苍白的我睁开眼睛一看。呀！原来是爸爸。眼泪汪汪的我突然发现爸爸的手并没有被幸运之神眷顾，滚烫的热水把他的右手烫红了，瞬间还泛起了一个个大水泡。心有余悸的我一边哭，一边忙连声询问： “爸爸，疼吗？”爸爸没说什么。，只是用他没受伤的左手抚摸着我的脑袋，摇了摇头。

　　第二天早晨，爸爸骑着电动车送我去学校，可我发现他的右手在寒风中微微地颤抖着。我知道，那是他手上的水泡在作怪。我的心不知被谁揪了一下。脑子里不断地浮现出昨天的情景。是他的那双手将我从滚烫的开水下救了下来；也是他的那双手，在我平时遇到困难时，千方百计为我释疑解惑……

　　现在我只要看到爸爸，就会想起那双布满老茧的粗糙的大手，那双代表着一颗浓浓爱心的大手。也正是因为这双手，伴随我成长到现在，让我从内心深处感受到父爱如山。所以，我要感谢爸爸，感谢他对我一如既往的关心呵护；感谢他对我的谆谆教诲；更要感谢的，是他对我的至诚至真之爱！在此，我要对爸爸说一句： “爸爸，我爱您！”