关爱留守儿童健康成长的方法
随着春节的临近，关爱返乡农民工的行动也早已在开展，然而，我们更应该构建好农村留守儿童健康成长关爱服务体系。为留守的儿童点一盏明灯，让他们健康成长。
为了深入贯彻落实科学发展观，围绕“农民工随迁子女”和“留守儿童”两个主体，我们应当坚持政府统筹协调，社会力量参与，学校、家庭、社会配合，校内教育与校外教育相结合，构建和农村留守儿童健康成长关爱服务体系，使留守儿童接受良好的义务教育，获得平等的发展机会，促进教育公平。
一、构建农村留守儿童健康成长关爱服务体系。
（一）健全农村留守儿童关爱服务体系。通过开展关爱活动，努力为留守儿童的健康成长营造良好环境。发挥学校在留守儿童关爱工作中的主阵地作用，及时掌握农村留守儿童的思想、学习、生活情况，并及时帮助解决所遇困难。以心灵关爱为重点，高度关注留守儿童的心理需求，促进留守儿童健康成长。
（二）加强农村留守儿童之家建设。开展农村留守儿童课外文体活动，培养孩子道德行为能力、社会实践能力、团结协作能力和社会适应能力。使农村义务教育阶段留守儿童校内有监管，课余有去处，得到政府、学校及社会各方面的关爱。
二、当地学校积极完善服务，提高保障质量。
当地学校应当积极采取措施，优化教育教学管理和环境，切实提高农村留守儿童就学质量。加强对农村留守儿童教育研究，开展针对性教育活动，在生活中帮助他们，让他们融入学校大家庭，快乐生活，快乐学习。学校要为农村留守儿童建立学籍并完善基本信息登记制度，为每一位学生建立、完善成长档案，包括学生的学习情况、身体素质、家庭基本情况、家长务工单位及联系方式等信息，加强与家长的联系沟通，跟踪管理。
三、强化经费保障。
当地政府要将进农村留守儿童教育公用经费纳入接收学校的经费预算中统筹安排，对学校予以经费支持和奖励。将家庭经济困难的学生纳入家庭贫困学生资助范围，鼓励社会各界对农民工子女义务教育开展捐助，补助贫困的.农民工子女的学习和生活费用，解决进城务工农民的后顾之忧。拨付专项经费用于留守儿童之家维护和活动器材添置。
四、加强理论研究和社会宣传。
加强对关爱进城务工农民随迁子女工作的理论研究和专题研究，落实保护、关爱进城务工农民随迁子女的政策法规，不断增强工作的针对性、实效性。多形式、多渠道宣传关爱进城务工农民随迁子女工作的重要性、必要性，宣传关爱进城务工农民随迁子女工作的先进典型和先进事迹，营造全社会重视、关心、支持进城务工农民随迁子女教育工作的氛围。
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