小朋友偷钱家长该怎么教育
小朋友偷钱家长该怎么教育，小孩偷钱也是常有的事情，如果家长处理不正确可能会对小孩造成一生的影响，那么到底小孩偷钱应该怎么正确教育呢，以下是关于小朋友偷钱家长该怎么教育。
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小孩偷钱应该怎么正确教育
1、切忌“审问”
千万不可采用「审问犯人「的方式来「提问」孩子，或者强逼孩子认错，建议用比较和缓的方式去「点」他们，让他们知道父母清楚他们犯错误了。如果粗暴地「抓犯人」，会伤害孩子的自尊，还会导致孩子不承认和敌对的行为。
2、弄清偷钱的原因
一定要弄清楚孩子偷钱的原因，才能想出杜绝此项行为的方法。如果孩子是为了买某种东西而偷钱，而且比较合理，妈妈尽可以满足
如果是不合理的需求，比如孩子已经有一个手表了孩子还要买手表，妈妈尽可以「借钱」给孩子，让孩子日后还，一来可以避免孩子偷钱，二来还可以养成慎重的购买习惯。
3、注意教育方式
家长的.教育方式决定孩子的性格和习惯。你粗暴地对待孩子，孩子还你以暴虐，你细心地对待孩子，孩子还你以感恩。
父母是孩子的榜样和依靠，用爱去体贴和呵护，在养成孩子性格和习惯的同时，不给孩子的心灵增添伤痕。
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小孩偷钱事例
事例一：
一个小学内发生了偷窃事件，当时的老师让班上的学生会干部留在教室，一个个询问是否偷窃。结果查明，偷窃者是一个女孩子。
于是，这个女孩子在众人面前被指为小偷，遭到了大家的指指点点。从那以后，她不但没有改过，反而步向仇视老师、同学甚至社会的人生。
虽然不只是这次事件逼得她如此，但她已被烙上「我是坏孩子」的烙印。虽然钱找回来了，但是这种「抓犯人」方法会伤害孩子自尊，甚至会导致「破罐子破摔」的后果。作为父母家长，要避免在众目睽睽之下伤害孩子自尊。
事例二：
这位妈妈有个12岁的儿子和8岁的女儿，他们为了买一只新手表，哥哥从妈妈的钱包里面，偷偷拿了两张100元，哥哥一张100元给了妹妹，一张自己留着买手表。妈妈发现钱少了，她猜测是孩子拿的，但是她不知道谁拿了。一次晚饭的时候，妈妈对孩子们说：
「我觉得钱包里的钱好像少200块，是不是有小偷进来呢? 妈妈很担心。」哥哥低下了头，妹妹神情有点紧张，妈妈证实了钱是两个孩子偷的。妹妹胆小，偷偷将100元放回妈妈钱包。
数着钱，妈妈笑了说：「妈妈好像弄错了，前几天说钱少了200元，其实是我算错了，是少了100元。」妹妹表情变得坦然了。
但是哥哥还没动静，妈妈补充了一句：「我不相信是自己家人偷的，可能有小偷进来，我们去叫警察，你们说好不好？」妹妹瞟了瞟哥哥，哥哥神情也变得紧张了，趁妈妈做饭时，偷偷将100元放回妈妈钱包。
看着会孩子们归还的钱，妈妈心里欣慰，在一次跟孩子聊天的时候说：「妈妈大头虾，100元也根本没丢，是妈妈数错了，年纪大了这脑子坏了……」。哥哥与妹妹对视着笑了，从此，家里再也没有丢过钱！
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首先，看看孩子是拿亲友的钱还是非亲友的钱，这两种是性质完全不同的行为。只要孩子没有拿非亲友的钱，就不必担心他会产生盗窃心理。这两种行为分别是“唯我心理”和“利己主义”。是孩子的道德观未成熟前的一种自发行为。
第二，孩子在被发现偷钱这一行为时会撒谎其实是一种顺应的“应变”，这种应变不论是大人还是孩子都不能避免的。
当然，我们也不能因为这样就放纵孩子，我们也应该教育他们学会面对和承担每一件事情，做一个有责任担当的人。
只要不让孩子养成习惯，不让孩子以此为荣，那就不用担心。当然，这个问题最令人担心的还是孩子是否有“为达目的不择手段”的思想，此处的思想是为“自发性”还是“自觉性”，当发觉孩子有倾向，并处在萌芽期时，我们就应该进行正确的引导，为孩子树立正确的三观。
意见：
⒈、在对孩子进行教育时，一定要冷静下来，切不可打骂孩子，要让孩子对待这件事情严肃认真，而不要让他觉得只是玩闹，但也不能让孩子有严重的压迫感，这样才能让孩子更容易接受我们的教育。
⒉、要让孩子清楚的认识到这件事中自己错误有三点，不该拿钱，不该撒谎，不该“不择手段”。也要让他明白，最让你生气的是第三点，要告诉他他这种做法与想法是错的，他想要实现自己的愿望，应该用合理的方法去实现
当合理的方法不能实现他的愿望时，应该考虑一下他的愿望是不是不合理，考虑放屁愿望，而不是不择手段的通过一切方法去实现愿望。
并且给他举一个例子让他明白自己的错误。但是同时父母也应该注意，在让孩子养成责任感这件事应该在孩子“不择手段”的想法消失狗进行，应该循序渐进，孩子更能接受，切勿心急。
⒊、在教育孩子之后，不能光是责备他，也行考虑他为什么会想要拿钱，并根据实际情况，适当给他增长零花钱。
⒋、如果孩子是因为需要购买某样物品，你应该根据物品的必须程度，来决定是否要给孩子购买，若是不购买，则应该与孩子说明为什么，而不要强硬的制止。
⒌、若是孩子主动承认错误，而不是试图掩盖错误时，我们应该要鼓励他这种做法，不要批评他，应该告诉他这种做法爸爸妈妈很开心，但是犯了错应该去改正，并且下次不能再犯同样的错误。
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