早教课从什么时候开始上
早教课从什么时候开始上，孩子是每个家庭的生活重心，也是妈妈们的心尖，为了让孩子长大之后更加的聪明，很多家长都会为孩子进行一定的早教，下面来看看早教课从什么时候开始上。
早教课从什么时候开始上1
现在的早教机构可以面对各个年龄段的宝宝，从六个月到三岁之间的宝宝都是可以参加早教课程的。但是六个月到一岁之间的宝宝早教的话也就是进行抚触，听听音乐之类的，其实这样的早教课程宝妈在家就可以给宝宝进行，不需要去早教机构。因此建议宝妈最好等宝宝一岁后，再带着宝宝开始参加早教课程。
等一岁后宝宝需要锻炼大动作的发育，如果宝妈没有经验的话就不能好好锻炼宝宝，此时去早教的话可以让宝宝的大动作更好的发育。在早教班里有专业的老师引导宝宝，锻炼爬行、站立等大动作，更有助宝宝的肢体健康。
而且一岁后宝宝的性格开始建立，如果缺乏交流的话就会导致宝宝性格孤僻。此时宝宝需要与同龄的宝宝进行交流，这样更有利于宝宝的性格培养。早教班里的宝宝很多，可以给宝宝更多的早教机会，更有利于形成良好的性格。
儿童早教课程怎么选
一、要明确学习目的
首先，家长要明确价值观问题，简单的说就是希望教会孩子什么？让孩子学会什么？现在很多家长只关注孩子们在早教学习中学会多少个字，会算多少个计算题，其实这个目的是不对的。对于幼儿早期的学习，过于强烈的知识教育是不需要的。最重要的还是培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯。这为今后孩子的学习奠定良好的基础。
二、尊重孩子的兴趣
兴趣是最好的老师——这句话谁都听过，但是现在让家长们做起来很难。作为家长，虽然都是望子成龙、望女成凤，但是当兴趣班变成任务班的时候，不但加重了孩子的负担，而且学习的效果也是事半功倍的，严重的话还会造成厌学的负面情绪。
三、学会甄别课程
千万不要被琳琅满目的广告给看花了眼睛，现今品牌效应、宣传轰炸充斥的当下环境，早教产品的广告数不胜数，家长在选择的时候关键还是要看选择的课程内容和教育方法适不适合自己的孩子。因为，宣传的教育理念和具体的实施水平有时候是不等同的，可能这个早教的内容和观点是好的，但是具体这个机构实施的水平有限，无法到达预计效果。
家长还是要在硬件设施和师资储备上多了解，对孩子们的早教课程的选择做一个详细的.了解。在时间上，早教课程的时间不宜过长，一般一节课在45-50分钟即可，内容丰富多样，加入绘画、音乐、故事、游戏等多种形式的教学方法为佳。
早教课从什么时候开始上2
幼儿早教课程
正常的大脑发育在3岁以前最快，出生时脑重量为370克，此后第一年内脑重增长速度最快，6个月时为出生时的2倍，占成人脑重的50%，而儿童脑重要到10岁才达到成人的50%。可见大脑发育大大超过了身体发育的速度。
婴幼儿时期是心理发展最迅速的时期，年龄越小，发展越快。在3岁以下，特别是在0－1岁，小儿的智能发展日新月异。所以要发挥人的大脑的最大潜能，应特别注重0-3岁的早期教育。
1、第一阶段 0-1岁儿童
这个时候的孩子的各个感官器官都比较迟钝，发育尚无明显。接受能力比较强的就是听觉了。所以这个时候应该适当放一些音乐给孩子听，例如一些古典音乐、启蒙音乐、轻音乐等。这个时期无需太刻意，只需适当让孩子感知能力强一些就可以了。
2、第二阶段 1-2岁
这个时期的宝宝除了用语言表达需求外，宝宝也会用语言表达感觉，逐渐用完整的语言表述自己的想法。此事教育宝宝早期阅读能力和前书写能力对宝宝也十分重要。要与宝宝一起看画本，与宝宝一起玩字母拼音游戏。
3、第三阶段 2-3岁
这个时候孩子各个器官发育明显提升，当然你会听到开心的声音“爸爸”或者“妈妈”。这个时候孩子具备一定的接受能力，这时候应该适当地教孩子一些简单的古诗、诗歌、或者英文儿歌。孩子虽然不理解其中意思，但这个时候的孩子学到的这些东西在其小孩时期却记忆深刻。
4、第四阶段 4-6岁
这个时期的孩子逻辑思维能力开始发展。抓住了智力发展的加速期，给予正确而及时的教育，就能够有效地开发孩子的智力，提高智商。例如给孩子读一下成语故事、聪明故事、寓言故事等。都能比较好的开发孩子的智力。
根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年，这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，就是宝宝获得智慧的最佳时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
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三个月宝宝早教方法
1、家里的人最好能够多和宝宝交流，比如说“你好吗？”“你睡醒了吗？”“你是不是又饿了？”，同时，记得说话时的语气有轻重，有起伏的声音，虽然说话可能是独角戏的方式，但是孩子会给予表情的回应，你需要观察。能刺激孩子的耳部细胞发展。
2、抚摸和拥抱也是重要的方法之一。这个能让孩子感受有体温的手，对她们来说更多得是安全跟信任。
3、利用发音产品来增加趣味。可以用儿童玩具机，录音机，DVD，手机……来播放欢快的旋律，开发智力的纯音乐，音乐可以提升孩子的想像力。
4、也可以购买一些颜色炫丽的儿童卡片，手抓玩具，面上有红色，黄色的绒布型玩具，让孩子能视觉，触觉得到提升。
5、跟孩子一起玩游戏，比如握握手，微笑，摇铃铛，拍拍手，次数多了，带动孩子，孩子会伸出手来跟你一起进行。让你们的关系进一步的加固。
6、宝宝在三个月时头能抬得很稳。所以将宝宝抱在妈妈的胸腹前进行，能适当的让孩子从游戏中锻炼身体。
7、睡觉前，睡觉醒来，我们可以跟孩子一起讲5分钟的小故事，语言交流活动。能够带动孩子自己说话的速度。
8、在南方可以每天进行孩子的玩水活动。买个婴儿游泳池，装入热水，调好水温跟室内温度，把宝宝套入救生圈，再放个柔和的音乐，这样大人在旁边守候着，孩子会自己感受这个水，很愉快的波动手跟脚。一般医院里孩子出世后第2天，若无其他问题都能直接玩水了。完毕后可以收好婴儿游泳池，节约空间。
9、婴儿游泳池活动结束后，还能进行按摩，拿出按摩油，给孩子全身的按摩，抚摸，孩子会很开心的接受这种肌肤接触。同时能帮孩子做做简单的伸手，伸脚运动，刺激骨骼关节的发育。
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