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和孩子有效沟通的感悟

时间:2022-04-04 12:53:48 育儿 我要投稿

和孩子有效沟通的感悟

  和孩子有效沟通的感悟,在培养孩子的过程中,每个家长都想要让自己的孩子能与自己畅通无阻的沟通交流,所以应该学习如何跟孩子有效沟通,下面是和孩子有效沟通的感悟

  和孩子有效沟通的感悟1

  1、以欣赏的眼光看孩子

  “人无完人,金无足赤”,家长要对孩子做到最多地欣赏优点,尽量地包容缺点,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点。暗示自己:我有这样一个可爱的孩子,我们要一起成长,我们要一起面对很多问题,我们会比别人生活得更幸福、更有乐趣。

  现在孩子因为有我这样的家长而骄傲,将来我会因为有这样的孩子而自豪。告诉孩子:在爸妈眼里“你最棒”,因为,每个人都是有天赋的,但并不是每个人的天赋都能被唤醒。就像打开宝藏的口诀“芝麻,开门”一样,唤醒这沉睡的巨人也需要秘诀,那就是“你最棒”。

  2、对孩子的要求具体化

  家长有一种习惯就是容易语重心长,但是说出的话却又特别空洞。比如“你可得努力学习”。这种语言表达在今天对孩子的教育是无效的,也是无益的。因为这些话缺乏明显的可操作性,作为孩子基本把握不住,反倒容易造成孩子心理上的紧张焦虑。

  同事的孩子上初三了,她很着急,就对孩子说:“初三了,可得下功夫。”孩子却很茫然,反过来问:“怎样是下功夫?”你的要求孩子无从下手,其实你也说不清楚操作程序。积极的方式是要以一种具体的问话,通过鼓励的方式渐进式地与孩子沟通。就比较容易调动孩子的积极性,而且能够把握住孩子思考、行动的方向。

  将孩子的行动目标分成许多的小台阶,每一步都具体而又相对容易能够达到目标,让他们每一步都体会到成功的乐趣。

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  3、抓住关键时机不放松

  新学期开始时。这是一个新阶段的开始,学生总会有很多新的想法,其中最主要的想法就是我要好好学,把学习搞上去,做一个好学生。对于学生的这一上进心,家长应该珍视和爱护。这是家长对他的要求和制定的目标,他会牢记在心。

  享受成功喜悦时。假如你的孩子在运动会上获了奖、单科竞赛获了奖、文明礼貌获奖,等等。家长若能在祝贺、鼓励的基础上,对孩子提出明确具体的要求,将会收到满意的效果。

  孩子受到委屈时。家长若能主动地以冷静、宽容的态度去帮助孩子解释,孩子会产生感激之情,更易于接受家长的告诫。

  孩子有困难或失败时。家长这时不是训斥,而是肯定成绩,对不足之处给予指点。家长要以乐观豁达的精神感染孩子,让孩子拥有积极乐观的精神,快速飞出“困境”。

  他人取得优良成绩时。看到别人取得好成绩,孩子往往会暗下决心,家长要抓住此时机,对孩子提出适当的要求,使孩子一时的热情变为永恒的行动。

  和孩子有效沟通的感悟2

  1、注重发挥家庭的`教育功能。教育子女的职责,要由父母共同承担,哪一位都不能放下自己的职责;同时,父亲和母亲要为对方承担教育职责创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不要单方独揽大权;只有在父母共同承担教育职责、对子女的教育影响力和谐互补的状况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

  2、表扬和鼓励是孩子成长的膏方。平时多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,并能增强亲子间的相互信任,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质。

  所以只要看到他的稍许进步,就要毫不吝啬地肯定他,鼓励他,同时不要让孩子做力所不及的事,以避免不必要的批评,这样孩子就会把自己的优点发扬光大,而且还能很好地保护其自信心。当然也不能一味强调表扬,若遇到原则性错误也要毫不犹豫地给以指正,俗话说言教不如身教,父母更要以榜样的力量去引导他,

  这样就会让孩子学会明辨是非。此外给他营造一个宽松的成长环境也是必要的,一次孩子把两种不同的拼插玩具混在一齐,一时半会没法分开,因之前已提醒过,妈妈就数落他了,可儿子硬说不是我混的,之后越批评越不肯承认,其实混在一齐也不是什么大不了的事,但他总以为这次又要挨批了,就是不承认,

  直到之后向他保证不会批评他,他才说是他干的。反过来就说明在一些小事上,我们做家长的就有可能对他太严厉了,事事较真他心里总有点怕,其实想想孩子很多时候不是故意犯错的,有时更是好奇心所驱,所以是诚实重要还是让孩子必须要按你的想法做更重要呢?

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  3、加强与老师的沟通和联系,主动向老师介绍孩子的状况。其实我们做家长的,并没有透过幼儿教育的系统培训,对孩子的了解往往带有感情色彩,而老师的评价就更为客观,而且老师在发现孩子潜能方面肯定比我们家长来得敏感,所以和老师多交流就十分有必要。

  4、注重与孩子日常交流,帮忙孩子克服缺点。我们觉得与孩子较好的聊天时间是在每一天晚上睡觉前,多听听他对生活的认识和理解,并透过讲故事,让他明白一些做人处事的道理。说到克服缺点如我家孩子有乱扔玩具的坏习惯,我们会在玩前提醒他玩后要自己收拾,一开始他很不情愿,还会闹情绪,但我们并没有妥协,

  而是许诺在必须时间内完成任务给予奖励如零食,然后再给他讲道理,渐渐地他这个坏毛病已经改了很多。平时遇事努力做到多蹲下来听听孩子的意见,能够让他自己想办法解决问题甚至争执,不要高高在上一味要求听话,把孩子看做朋友,尊重他,引导和帮忙他,那么孩子也会尊重你并对你敞开心扉,健康成长。

  有个心理老师在讨论家庭教育时曾说过哪一天在孩子心目中把大人当作哥们一样,那么我们的家庭教育就是成功的。此话非名人之言,但细想不无道理,尤其在孩子经历青春期更是如此。

  和孩子有效沟通的感悟3

  通过学习,我懂得了相比:斥责、批评、说教、命令、警告、建议、说服教育、批评、嘲笑、羞辱、解释分析、安慰、质问、回避、转移话题等这些动作,以下这些词更能表达父母的积极倾听:“给我讲讲”,“我愿闻其详”,“告诉我更多情况,

  “我们来讨论一下吧”,“继续说,我听着”,“这似乎对你很重要”。作为父母,在与孩子的沟通过程中,最好能抛开说教,应积极倾听引导孩子充分释放自己的情绪。同时用接纳性的语言帮助孩子正确的表达自己的情绪。

  在接下来的几天里,我尝试用这种方法去与孩子沟通,晚上睡觉前,我会用一个他们感兴趣话题作为开始,比如哥哥用乐高积木垒出了各式各样的车,他白天兴奋的让我给他拍照留念,睡觉前我对他说,妈妈觉得今天你垒的积木造型非常特别,样子也很酷,你真像个小工程师呀!

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  紧接着,哥哥对我说,所以妈妈我白天才不想写作业的,因为写作业我就没有时间垒积木了。接下来我尝试用何老师的方法用一种启发型的询问让孩子积极表达他的想法,了解他真实的感受,最后我告诉他写作业和垒积木时间是不冲突的,只要制定计划两个都可以完成。

  再后来,我和哥俩一起制定了他们可以接受的学习计划,孩子对学习渐渐不抵触了,对我的态度也像变了一个人,当然我回家后第一件事就是拥抱他们,用肢体语言将爱传达,再陪他们聊聊天,下一会象棋,做一些他们喜欢的小游戏,他们也就不再觉得学习是枯燥的,自觉性比以前要高了。

  苏珊.福沃德曾说过:父母所造成的伤害效果不止是当下,它贯穿岁月,像一根针一样深扎在子女的心头,不被爱、不受重视、不被看见的孩子,一生都会负重前行。

  为人父母,我们都希望自己的孩子快乐、阳光、健康,那么就要从自身做起,改变自己对待孩子的方式和态度,永远当孩子的积极倾听者,当沟通变得有效,你会觉得幸福如此简单!

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