小孩子多大练字比较好
小孩子多大练字比较好，人们常用“字如其人”来形容写一手好字的重要性。写一手好字，不仅能让人羡慕不已，还能在考试中获得额外的卷面分福利，让孩子从小练字很有必要，那么小孩子多大练字比较好呢
小孩子多大练字比较好1
练字不是越早越好，3岁前别练字
3岁之前，孩子的手指指关节发育不成熟，如果要求孩子练字的话，容易造成孩子手指变形，甚至导致畸形，由于正值孩子发育的关键时期，所以变形是不可逆的，对孩子的成长将会起到坏的影响；另外，此时是亲子关系建立的黄金时期，家长应该多陪孩子聊天、讲故事、玩游戏，而不是参加培训班、练字。
4-5岁学龄前期：培养对书法的兴趣
4-5岁是孩子上幼儿园的时候，这个阶段是为以后写字练字做准备的关键时期，也是对于书法的兴趣培养的最好时机。可以给孩子准备一些图文生动形象的字帖，让孩子开始认字，或者玩汉字游戏，大点的孩子可以训练他们写字的姿势。
6-12岁：练字的最佳时期
一年级时，孩子也认识了不少的相对简单的汉字，对汉字结构也有了一定的认识，但限于孩子手腕力量不够，写一会儿就会觉得累，所以一年级的孩子练字时间不宜过长，每天练字的时间最好控制在20分钟以内。建议从《三字经》《弟子规》《唐诗》这些简单的内容开始，让孩子树立信心。
二、三年级时，孩子手臂肌肉和指关节发育已经基本健全，也有了横平竖直的认识，手腕有力，不会经常感觉到累，因而这个时期是孩子正式开始练字的最适合时机。建议家长给孩子选择一套楷书字体，让孩子每天坚持练习。不过，练字毕竟是一件枯燥乏味的事情，孩子很难坚持下去，家长最好陪孩子一起练字，增强孩子坚持练习的信心和动力。
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一、小孩子练字不是越早越好！
很多家长并不知道孩子学习写字的最佳年龄，而是觉得什么都要提前，所以让孩子很早就拿起笔开始练字，这样反而导致孩子写不出一手好字。
首先，3岁之前，孩子身体的各个部位发育不成熟，肌肉力量还不足。而写字需要孩子们各种能力的相互“磨合协调”，包括手眼协调，小肌肉协调，精细动作，集中注意力等。
如果要求孩子练字的话，不仅容易造成孩子手指变形，甚至导致畸形。还会导致孩子们对写字产生排斥心理，影响他们对学习的兴趣。
由于正值孩子发育的关键时期，所以这个时期，家长应该多陪孩子聊天、讲故事、玩游戏，并不适合去报写字培训班。
这个年龄段，重点培训孩子的精细动作。就是使用手指、脚趾、手腕、嘴唇和舌头的小肌肉，加以操作的精细小动作，例如使用大拇指和食指，捡取东西时的小动作，
最简单的筷子使用是属于这类的精细动作。大致的.动作练习途径是这样的：抓握、伸手够、用勺子、用筷子、涂鸦式绘画-，最后到书写。
二、小孩子练字的第一黄金时间是6-12岁
孩子6岁，基本是幼儿园大班了。这个时候我们家长就需要选择适合自己孩子的写字班和写字老师，来进行系统全面的兴趣写字教学。
一是这个年龄段的孩子手指力量逐渐发育，具备了握笔的基本能力。二是大班的孩子还没有过多接触写字，如果这个时候由书法老师介入，孩子的书写功底就是书法老师给打的，而不是语文老师，这反而可以更好地帮助孩子上小学时写好字，超出别的孩子一大截。
因为语文老师主要是从识字角度展开教学，书写性也不是教学重点，教的也是掐头去尾的笔画，更不要谈诸如笔画的节奏、笔画之间的关系、结构上的主次等等这些。
当然，限于这个年龄段孩子的手腕力量还是不够，写一会儿就会觉得累，所以孩子练字时间建议控制在30分钟左右。建议从《三字经》《弟子规》等这些简单的内容开始，让孩子慢慢了解起来。
一般，在孩子的9-12岁，手臂肌肉和指关节发育已经基本健全，也有了横平竖直的认识，因而这个时期是孩子正式开始练字的最适合时机。
所以，小孩子练字起步要走就从6岁开始，幼升小之前就开始接触。9岁左右的小学低年级必须要把练字作为一项重要工作严格来抓。整个小学阶段也是不断坚持练字。
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1、练字的最佳年龄
6周岁以后的孩子适合学习写字，这是由孩子手部关节肌肉和神经发育所决定的。
2～4周岁的幼儿，90％处于涂鸦状态；5周岁的幼儿，95％能准确地临摹画画，但却有75％的幼儿不能以正确的笔顺、姿势稳定地书写简单的汉字（如口、白）；6周岁以上的幼儿基本上能以正确的姿势、笔顺准确地书写简单的汉字。因此，写字基本上是孩子入小学以后的事，不宜在幼儿期就提倡。
2、练字注意事项
学写字前，有两件事一定要重视。那就是坐姿和握笔姿势。身体要坐直，凳子不能太矮。身体的重心不能在胳膊上，而应该在屁股上。
握笔的时候，手掌内不能握死，要留空间。拇指和食指的指肚以及中指的第一节指关节共同捏住笔。无名指和小指垫在中指之下。笔杆不要落在虎口中间，应落在食指指根处。
3、练字的好处
一、培养专注力
练字是思维活动和感官相结合的一种锻炼，需要眼、脑、手并且，不仅能锻炼孩子的手指灵活度，笔起笔落之间，也需要安静、稳定的心绪，从不会到会，从会到熟练，是培养孩子耐心和专注力的极好方法，若能自幼而始，必能受益一生。
二、纠正不良习惯
有利于学生手型、动作、姿势的定型，对于纠正不良的书写姿势和习惯有重要作用，对于学生升学来说还可以提高考试成绩：中、高考卷面字迹美观，可加分。
如果你仔细观察的话，不难发现，考试成绩好的他们的字都写的很好，最起码也是方方正正，一笔一画写上去的，虽称不上赏心悦目，但看起来非常流利；成绩不好的卷面就不一样了，涂鸦、潦草，什么都有，像这样的态度想得高分都难啊。
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