医务室的随笔
医务室的随笔，生活中说到医务室，相信大家都不陌生吧！每一间学校里都设置了医务室，而医务室就是用来治疗生病的学生。下面是关于医务室的随笔，希望对大家有帮助！
医务室的随笔1
也是一天下午，我又来到医务室，但是此次我都带了个同学。这一同学姓冷，因此我的名字叫他冷同学。他原来是给科学组的教师干活儿的，但是如今科学教师那边没活干，因此到医务室来啦。
我一进医务室的门就把冷同学详细介绍给了丁老师，讲到：“这名是冷同学，他原来是科学组的学徒，如今转行来医务室了。”丁老师点了点头，使我们去医治间等候患者。一进家，冷同学激动不已，因此我让冷同学帮我打着手。可大家等啊等啊，一个人也没来，我俩都有点儿厌烦了，想着：今日同学们如何那麼乖？還是她们认为医务室今日假期？同学们啊，谁赶紧受负伤生得病，那样大家就急事做了。忽然，我认为自身好邪惡，对呀，他人没病干啥咒她们得病啊？这并不是一个好医生的念头。我但是要经典励志做一个好医生的。
冷同学欠考虑了，问丁老师有木有其他活干。丁老师想想想，给了大家一个订单，使我们逐个班要《成长手册》。我迷惑不解，为什么要收《成长手册》呢？老师说是要常规体检了。太棒了，我又有活做了。
我与冷同学分得工，我承担与老师沟通交流，冷同学承担搬《成长手册》。大家独挡一面，手疾眼快，跑上跑下，东奔西跑，干得乐不可支……最终总算完成了教师的每日任务。
从那一天刚开始，我开始了做兼职“技工”与“苦力”的医务室日常生活。
医务室的随笔2
随着天气的炎热，孩子们穿着的衣服越来越少，而磕磕碰碰的现象也越来越多。
这不，前天上午，我刚刚上完两节课回到办公室，还没做五分钟，就有孩子来报告了：“老师，崔庆元把腿磕破了”
我慌慌张张跑到教室，那个平常最皮的孩子崔庆元，正抱着膝盖哭呢。我推开为在一块的学生，轻轻掀起他的短裤裤脚，两个膝盖的下面都磕破了鸡蛋大小的两块皮，血慢慢地渗了出来。崔庆元断断续续地哭着说：“老师，疼”，旁边好事的孩子已经七嘴八舌的说开了“在下边的斜坡上磕的”，“他跑得太快了”。
不管怎样，先包扎一下要紧。我于是带他到学校外面的医务室包扎，细心的护士帮他上了碘酒，又包扎好，然后我们才慢慢往回走。可是刚走到学校门口，崔庆元一脸无辜的看着我，“老师，掉了”，我低头一看，一个膝盖上的药包已经不知什么时候掉了，一个张乎着，一幅即将掉下来的样子。我心里那个气啊，这个孩子！掉了你都不知道，到学校门口了才发现。没办法，我们得回去重包了。
再次从医务室出来的时候，我再三叮嘱他一定要小心，不能乱跑，乱跳。他“嗯嗯”地答应着一幅言听计从的`样子。只是党再次走到校门口的时候，我却又惊讶的发现，我把包忘在医务室了，还得回去。要知道那个地方离我们学校接近两站，而当时又是十点钟天气最炎热的时候，我就这样来来回回跑了三四趟，最后一次回到办公室时，已经快十一点了，而我大汗淋淋。等到汗退去，稍稍平静了些时，实践已经到了十一点半了，该吃饭了！
不过我还是很高兴的，攥着崔庆元的手去医务室的时候，我感到了一种责任感，这种责任感让我再次体会了自己的成长。潜意识里一直以为自己也就是个孩子，在和学生交流的时候也往往摆脱不了孩子的幼稚。今天的事情让我知道自己是可以并且应该承担一些事情的。尽管做得不好，出现了反反复复的失误，但是到底是在成长的，不是么！
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