弹弹小斑马发展幼儿肢体运动
弹弹小斑马发展幼儿肢体运动，因为幼儿处于肢体运动的启蒙和发展的阶段，因此父母需要对宝宝进行科学的训练，这样可以提高宝宝的灵活性与平衡性。来看弹弹小斑马发展幼儿肢体运动。
弹弹小斑马发展幼儿肢体运动1
1983年哈佛大学研究生院的教授霍华德.加德纳提出了“多元智能理论”，认为人类有多种智能，肢体运动智能是多元智能发展的基础，也是人类认知的基础。 0～3岁是肢体运动智能的启蒙和初步发展阶段。在此期间，如果家长对宝宝进行科学的训练，就能初步掌握肢体运动智能的精髓——技巧性的控制自己的身体动作和熟练的控制身体以外的物体。
选择合适的玩具是非常有效的训练方法。当孩子坐在色彩鲜艳、造型生动的“弹弹小斑马”的背上，双手扶在装有彩色闪动小珠的活动把手上，双腿、双脚用力向下踏在地板上，小斑马立即反射性的向上弹跳，并且响起了欢快的儿歌。把手上方的彩灯不停的闪烁、两侧悬挂的小玩具也随之舞动。有趣的是当双脚向左或向右移动时，小斑马会360°旋转。音乐和灯光刺激着宝宝听觉和视觉，伴着音乐的鲜明节奏，宝宝弹跳和旋转的速度不断加快，呼吸随之加深加快，吸氧增多，二氧化碳排泄加速，促进了血液循环，提高了心、肺、脑功能，平衡觉和本体觉也获得极大发展。重复的动作促使宝宝操纵小斑马的技巧更加娴熟，成功的体验让宝宝获得了最大的快乐。这款玩具有利于宝宝对全身大、小肌肉控制技巧的掌握，外在表现就是宝宝的体能，即平衡力、速度、力量、耐力、柔韧性、协调等能力获得提高。
也许十几年后，这款玩具的设计原理让孩子更容易理解牛顿的第三定律《作用力和反作用力》！
注：牛顿的第三定律 “两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上”
弹弹小斑马发展幼儿肢体运动2
肢体运动对幼儿的作用
大脑是人的心理和行为活动的总指挥，人的活动和学习能力的提高是以神经系统机能的发育完善为基础的。美国加州伯克利分校的专家通过实验发现：在刺激丰富的环境中生长的小白鼠大脑皮层的重量与厚度增加，神经细胞的突起数量明显增多，且大脑中与智力活动直接有关的生化物质如乙酰胆碱酶的.含量也明显增加。有研究还证明好动的动物容易训练，并且具有更强的记忆力。事实上，神经系统的发展，除必要的营养外，还必须有足够的信息刺激。对人脑起作用的信息刺激，有的来自外部，有的来自人体和内部器官，特别是骨骼、肌肉兴奋时产生的生物电对人脑发育起着更为重要的作用。脑成像技术使人们清楚地看到，人体各部位在大脑皮层上各有相对应的功能区。肢体运动的各种动作多是在短时间内甚至是一瞬间完成的，并且要求一定的数量和强度。此时，因肌肉运动所产生的生物电，对大脑的皮层刺激强度大，被动员起来处于工作状态的细胞多，而大脑相应部位在受到刺激后，还要通过神经系统向身体各部分发出指令，与此同时，肌肉运动还可以使大脑神经细胞的突触功能不断提高，传导速度不断加快，提高大脑皮层细胞活动的强度、灵活性与均衡性，提高大脑的分析、综合能力，从而使整个大脑神经系统的功能得到加强。
儿童肢体—动作智能发展的整合期，重点在于各功能领域间的整合，藉以发展出高技巧性与高复杂性的整合性高阶功能，并同时发展相当程度的社交功能。重点的发展项目包括有：知觉方面的前庭系统、动作方面的精细动作功能发展，整合方面的感觉统合功能以及认知方面的基础运思功能。
早期的运动技能就如心理发展中的其他智能一样，是环境和遗传之间复杂的交互作用的结果。虽然遗传奠定了变化发展的主线，但是宝宝平时的经历却对技能获得起着重要作用。因此，一个优秀的养育者，当能创造良好环境，让宝宝能在日常生活中获得更多更好的运动能力，以此提高他们的肢体运动智能。
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