孩子追星和追剧家长应如何引导
孩子追星和追剧家长应如何引导，家长不妨把追星或者崇拜偶像当做青春期孩子生活的一部分来看待，因为那是他寻找自我的一种手段。下面小编分享孩子追星和追剧家长应如何引导。
孩子追星和追剧家长应如何引导1
电视剧《花千骨》的热播让多少青春期的孩子哭了笑了的，跟着热闹了一个假期。不少家长看孩子那么痴迷，唉声叹气的不知道如何是好。
就在开学的前几天还有家长跟我咨询要不要让她13岁的女儿看《花千骨》小说，我的回答是让她看。家长如果不正确引导只有担心，是根本挡不住这样的小说或者电视剧对孩子的诱惑，因为这个时期的孩子内心是有需求的。
成长到青春期，身体和心智的快速成长，常常让孩子感到迷惑。这个时候孩子内心自我价值感的需求和外部世界对他的要求常处于冲突的状态，他们会发现，前一刻刚建立起来的信念，就会被外在世界的变化瞬间粉碎，可他又不知道如何找到自己该去的方向。那些演员或者体育明星头顶的花环以及公众对他们的认可和热捧会让孩子们暂时找到心理归宿，觉得那就是自己追求的目标，于是纷纷追崇和模仿，但你会发现过一段时间他们又会转移对象，因为心理上的冲突依然会存在。
另外一个方面，青春期的孩子特别需要同伴的认同。因为周围的同龄人都在追星，都在看类似的电视剧和小说，如果唯独他一个人不看，就会有种被孤立的感觉。为了能够找到共同的话题，融入伙伴之中，有些孩子是“不得不”追星和追剧的。
家长和老师如果要正确引导孩子，不是要阻止孩子追星，而是要多提供孩子做事的机会，比如让孩子参与各种社会活动，让孩子在真实的实践中不断尝试，当孩子取得成功的时候对他认可、肯定和欣赏。孩子便会在多次亲自做成一件又一件事情的过程中体验到了自我满足感，内心的需求被填补。同时，在不断的尝试和体验中，孩子就会找出自己喜爱或擅长的事情，树立起正确的目标和理想，如此，孩子便开始真正做自己，而不要从偶像身上去找寻了。这也许就是为什么在中学生里有些孩子并不追星的原因，因为他们自己要做的事情忙不过来，并没有空余时间去关注别人在做什么。
我女儿在上初中的时候对周杰伦的迷恋也到了痴狂的程度，我们并没有阻止她，我还想方设法给她买了周杰伦演唱会的票给她看。允许她追星的同时，我引导她看到偶像闪亮的光环后也有很多的艰辛和付出，让她多多看到周杰伦身上那些可贵的品质。
同时，我们在生活中给孩子创作各种机会去接触社会，比如她去过养老院服务老热，她去过流浪动物收容所看望小动物，也在家里做手工缝衣服，并利用假期到爸爸的公司去体验，我们也鼓励她写文章去投稿，在做这些事情的过程中她逐渐就明确了自己想要什么不想要什么，所以在高考报志愿的时候，她选择的时候就很轻松。
家长不妨把追星或者崇拜偶像当做青春期孩子生活的一部分来看待，因为那是他寻找自我的一种手段。明白了这一点，我们就不会阻止孩子，而会以合理的方式陪伴孩子走过人生的`这一段迷茫期。
孩子追星和追剧家长应如何引导2
孩子追星家长怎么做
不应该简单地斥责打骂
中小学生是追星大军中的主力军，因而，“青少年如何健康追星”、“家长父母该如何面对孩子追星”等问题必须引起重视，否则还会出现“第二个杨丽娟”!
很显然，偶像崇拜是青少年时期重要的心理特征之一，是难以避免的，而合理追星是一种追求成功的心理渴求，是很正常的心理现象。从此层面看，青少年合理适度的追星行为，是可以转化为对成功的自我激励，促进青少年个人的心理成熟和健康发展的。首先，青少年内心的向往追求，可以通过他所崇拜的偶像展示出来，不仅能以“星”的光鲜外形为模仿对象，也能以追求“星”的理想人格品质作为自我奋斗目标。其次，青少年终日忙碌于繁重而枯燥的学习，而追星可以让他们把学习生活中的郁闷、烦躁宣泄出来，追求更符合自身定位的沟通和交流，这对青少年健康成长不无益处。由是观之，解决青少年盲目追星问题的关键是正确的心理引导。
在笔者看来，针对青少年的追星现象，社会应该更多地采用对话和交流的方式引导他们的审美趣味，提高青少年的鉴赏能力和文化品位，而家长们则应该正确看待孩子崇拜偶像的行为，对儿女进行更好的心理说服教育。当家长发现小孩有追星行为的时候，不要大惊小怪，更不应该简单地斥责打骂。家长要做的是引导孩子们分析到底喜欢明星什么，从他们身上能找到什么好的优点进行借鉴等。
总而言之，青少年追星属于正常现象，只要追星有度，所追的“星”自然而然会成为其人生道路上的楷模、榜样，从而将追星的热情转化为自己奋斗的动力。
妈妈说：与孩子一起追星
信息化时代，想要孩子与铺天盖地而来的“明星”完全“隔离”开来，几乎是不可能的事情。
我的女儿也是一名小“追星族”。所幸，此女追星朝三暮四，从不固定，上个月喜欢周杰伦，下个月又爱上张靓颖，并不那么偏执。可怜了我口袋里的人民币，买海报、买碟片、发短信，更要命的是那些明星们代言的产品，用不用得着也得买点儿，名曰：支持一把。
对于女儿追星之事，起初，我心里也曾非常着急：不顺着她吧，怕引发她的逆反心理;顺了她吧，又担心她长此以往荒废学业、迷失自我。后来，我偶然从大禹治水的故事中得到启发：大禹治水，疏而不堵。何不在孩子追星的过程中，加以正确引导?只要有了适时引导，我相信她不会沉湎其中不能自拔。想要引导，就必须比她更清楚明星，进而从中寻找契机。所以，从那一刻起，我作了一个疯狂的决定：陪女儿一起追星。
女儿有她的一套“装备”：海报、口袋书、明星纸贴……我有我的秘密武器：及时、同步从网上搜索下载女儿崇拜的明星资料，包括身高、体重、生日、喜好等等，一应俱全。偶尔还会跟女儿就某条信息的出入争得面红耳赤。其实，与她争执只是想让她知道，追星是件非常普通的事情，并不代表青春与时尚，你看，妈妈也会，从而淡化“追星族”在她心目中的优越感和影响力。
女儿喜欢周杰伦的那段时间，我跟她说：“你看人家周杰伦，不仅人长得帅、会唱歌、谱曲、演戏，还会弹钢琴。长得帅、会唱歌是先天条件好，你也具备。但谱曲、弹钢琴都是需要后天努力才能够达到的。什么时候妈妈也给你报个声乐、器乐班去培养一下?”女儿想了想，爽快地同意了。我偷笑不止，要知道，以前也曾说要送她去培训班，她把头摇得跟拨浪鼓似的。
女儿爱上张靓颖的那段时间，我跟她说：“你看人家张靓颖，人长得漂亮，舞跳得漂亮，英文歌唱得更是漂亮。如果有一天你见到你的偶像，人家用英语和你对话，你答得上来吗?”女儿摇了摇头，沉默了一会儿后说：“妈妈，你放心，我一定会好好学习英语，将来总有一天我也能和张靓颖一样，用英文唱歌。”我相信，她会努力的。
女儿最近又喜欢上了韩国的一个美少女组合，我赶紧偷偷托人帮我联系会教韩语的老师，打算让女儿接受一下韩语基础教育，想必她会很乐意。这样一来，说不定哪天咱家就冒出一位会多国语言的美女呢!
下一个，我不知道女儿喜欢的会是哪位明星，不过我知道，无论他(她)是谁，我都能从其身上找到可“利用”之处，用来教育、引导我的孩子。这没什么不好。
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