怎样教育孩子叛逆期厌学的孩子
怎样教育孩子叛逆期厌学的孩子，宝宝的智力程度体现在这些方面，孩子最开心的事情莫过于得到父母认可，共同努力让孩子变得更加优秀吧。怎样教育孩子叛逆期厌学的孩子教你如何教育孩子。
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首先，必须改变的是父母自己
我曾经说过，我是一个焦虑的妈妈，对孩子的学习态度过于焦虑，对孩子的学习成绩过于关注。有意无意间，给小升初过渡期间的女儿造成了很大的压力。不是要改变自己吗？我与女儿沟通：学习这东西太影响你我的母女感情，我们以后不再谈学习了，你学习上的事情由爸爸全权负责，妈妈只管你的生活、心态。很显然，女儿听了我的话后，她好像卸下了千斤重担，轻松多了。事实上，我仍关注着孩子的学习，只是改变了战略，从正面交锋改为地底下工作，从表面上不关心学习成绩，到侧面关注学习状态，暗地里关注她的学习态度，学习情况，不发表任何意见和评论。比如：与班主任沟通孩子的状态，配合老师激励孩子；做爸爸的卧底收集孩子的学习情报，再由爸爸出面沟通、交流。
其次，建立亲密的亲子关系
学习成绩这东西，真的非常影响亲子关系。如果父母能撇开孩子的学习成绩，一定能建立良好的亲子关系。我已经有一段时间没有去在意孩子的成绩了，尽管每天都会有考试，但我极少问起孩子的考试分数，因为我承诺过，不再管她的学习。但在女儿心情大好时，我们母女俩有说有笑时，偶尔会提及考试，不管女儿的成绩好与坏，我都不露声色，就如听到她说起的一则“新闻”，女儿不再对我怀有戒备。
在我和女儿恢复了亲密的亲子关系后，女儿也恢复了阳光、乐观，一张小嘴叽叽喳喳说个不停。其实，心态好的孩子，学习态度就不差，学习成绩就另当别论了。
再次，坦然接受孩子的学习成绩
不管孩子的成绩是好还是差，都要坦然泰然淡然地接受。成绩好的孩子以后上名牌大学，找个待遇好的工作过生活。成绩不好的孩子，也会有出路，只要TA愿意去学，总能学到一些知识，远远好过厌学。孩子之所以有厌学的心理，主要是压力太大，不管是父母施加的压力，还是自己给的压力，或者环境造成的。父母只要找到方法帮助孩子缓解压力，减少焦虑即可。每个父母对孩子都会有所期盼，但期望值是可变动可调节的，当期望值与实际值相差太远时，根据孩子的实际情况作适当的调整就好。
最后，多用鼓励、表扬，少用打击、批评
幼儿园的小朋友，我习惯奖励一朵小红花，获得孩子满心的欢天喜地；低年级的小学生，我善用激励机制，奖励一个小玩具，获得孩子开心地手舞足蹈；高年级的小学生，我也会绞尽脑汁去鼓励、表扬孩子的进步；而青春期的孩子，我却忽略了其孩子的一面，取而代之的'是成人感的想当然。不知道多久没有表扬孩子，也不知道上一次鼓励孩子是什么时候了。只知道打压孩子，尤其是孩子的小小尾巴向上翘时，我习惯性的往下按。比如孩子夸耀某项技能时，我总会不识时务地提醒她：谦虚使人进步，天外有天人外有人类的。其实，鼓励、表扬是人人都需要，任何时候都需要的。正处敏感期的青春少年，更需要鼓励、表扬做为前行的动力。当孩子的作业完成时间比上次快了后，我学会了表扬她的效率提高了，而不是打压她这次的作业量更少；当孩子的作业质量有所提高后，我学会了及时表扬她学习态度端正了，而不是数落她仍做得不够好；当孩子遇到不会解的数学题时，我学会了适时鼓励她多思考，或者向同学请教，而不是打击比别人差。
几乎每一个孩子，都是父母、家庭的真实镜子。家有厌学的孩子，一定是父母的教育出了问题，只有父母从自身找原因，找到真正的原因，才能改变孩子厌学的心理。冰冻三尺非一日之寒，这很可能是一个漫长的过程，并且可能会反复，只要父母有恒心、有耐心、有方法，一定会有所改变。
怎样教育孩子叛逆期厌学的孩子2
孩子厌学逃学的原因有哪些？
一、缺乏动力
二、兴趣不在学习上
三、失去信心
四、情感迁移
五、生活遭遇变故
1、孩子厌学家长如何教育
尊重孩子
父母不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,父母应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对父母的抗拒心理。
换位思考
父母也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
兴趣是第一导师
兴趣才是人的第一导师，一个人喜欢一样东西，对它的执着程度是要超乎你的想象的，所以要因材施教，而父母也是孩子人生的第一位老师。
影响力是别人没办法比的，所以你一定让孩子感兴趣，在小的时候，可以有方向的培养兴趣，在大一点都时候，发现他的兴趣爱好或许是一个不错的选择的时候，不如支持他。
2、孩子厌学的原因分析
家长对孩子关心太少
有的家长天天忙工作、忙生意，对孩子的关心很少，管吃管喝管住，零花钱给够，就觉得已经把孩子照顾好了，有空了就打打麻将，吃喝玩乐，而学习呢?就是孩子自己的事情，学不好那就是孩子的问题。
家长过分强调学习
还有不少家长会过分强调并关注孩子的学习，考试必须得考多少名，做作业必须几点完成，恨不得天天拿着表监督孩子的学习。但这样子不仅没有让孩子学习变好，反而还会让孩子产生抵触感，也很容易让孩子产生厌学情绪。
3孩子厌学的表现有哪些
厌学的主观表现：对学习失去兴趣，并产生厌倦情绪和冷漠态度，在生活中明显表现出来对很多事情都抱无所谓的态度。
厌学的具体特征：认为读书无用、消极对待学习、逃避学习活动等。
轻度厌学时，对上学本身不感兴趣，但迫于各种压力不得不去学校。在校学习态度消极，学习效率低，常常烦躁、多思多虑、易怒、注意力不集中，甚至看周围一切都不顺眼，对自己和别人都厌烦。
重度厌学特征时，感觉无论如何再也无法投入学习，上学学习对他来说简直就是一种折磨，从内心厌恶上学及学习的一切事宜，甚至选择退学、离家出走等极端行为。
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孩子出现叛逆，很大程度上是因为家庭环境，父母的行为会影响到孩子心态，所以父母的一举一动和一言一行都是非常重要的。家庭成员关系不和谐，家庭的氛围不好，父母经常吵架、有些不满情绪常常发泄在孩子身上，孩子出现叛逆的可能性就会很大。就像说的那样，父母就是原件，孩子就是复印件，父母是怎么样子的，孩子就是什么样子。孩子很多方面都和父母相似。
揭孩子老底、内疚型教育
有的家长喜欢在批评孩子的时候翻旧账；或是经常引导孩子站在受伤害者的立场去感受，引发孩子的内疚。
家长长期用旧账来伤害孩子、用内疚来控制孩子，如果让孩子长期体验这种难受的感觉极易引发羞怒情绪，进而疏远与家长的关系。
我们要明白一点，孩子叛逆的不是父母，而是父母的教育方式。他不喜欢父母的沟通方式、教育方式、陪伴方式，有了自己的主张，他想自己做主，就不想听父母的，而父母呢，觉得自己是过来人，过的桥都比他走的路多，有经验有教训，希望孩子能少走弯路，于是就想把自己的经验观念想法加在孩子身上。
两个人之间观念的不同导致了冲突和矛盾的出现，这样，父母就觉得孩子不再听话了，就是叛逆了，不再像小时候那样，吼两句打一顿就好了，现在吼不动了也打不过了。
当孩子出现问题的时候，我们需要做的，是分析孩子行为背后的原因，并反思自己对待孩子的方式是不是有问题，而不是片面地给孩子贴一个标签：你处于叛逆期了，这是对孩子的不负责任，也没有尽到家长应尽的义务。
但是归根到底最核心的一个原理就是所有叛逆的孩子都不知道怎样控制自己的想法和情绪，所以他们这个时候最需要的是帮助。因为他们无助，他们不知道怎么去控制自己的想法和情绪，他内心充满着很多野兽。他有很多的怨气、愤怒要发泄出来，他不知道该怎么面对它。所以这时候父母变得特别重要，而且记住，永远记住一点，很重要的，就是你一点都不孤独。
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