建立儿童安全感的3个阶段
对于养育孩子来说，父母的首要任务是要给孩子建立一个很好的安全感，这是很重要的，可以说这是孩子自信的来源和基础。那么对于孩子来说，究竟什么是安全感呢？父母应该怎么给孩子建立安全感呢？其实孩子所认为的安全感就是渴望稳定、安全的心理需求，但是安全感的建立也不是一蹴而就的，而是呈阶梯状不断构建的过程。以下小编为大家整理了建立儿童安全感的3个阶段的相关内容，希望对大家有所帮助！
怎么建立孩子的安全感
其实，安全感这个词，在心理学上叫做“安全型依恋”。
指的是在宝宝三岁前如何跟主要监护人（如妈妈）互动。安全感充足的孩子，会把妈妈当作“加油站”，只要妈妈在场，便可安心探索外部环境，比如去和小朋友玩，去观察地上蚂蚁。妈妈离开后虽然哭闹，但只要妈妈一回来，情绪就很快稳定下来，又开始继续探索。
这样的宝宝，因为得到了妈妈充足的爱，从而认为自己是值得被爱的，世界也是足够安全的，好奇心、开拓劲头都会很足，将来在事业和婚姻中也会很幸福。
孩子建立安全感，三个阶段很重要：
一级安全感：在孩子一岁半以前，包含物质和精神两方面，断奶是一次冲击。这个年龄段的孩子，因为自身没有生存能力，要完全依赖监护人照料，包含物质上和精神上的。物质上包括孩子饿了有奶吃，渴了有水喝，尿湿了能及时被换掉纸尿裤。精神上只要指无条件回应。只要自己哭了，无论任何原因，都能得到及时拥抱和安抚。这样孩子的内心才会觉得“我是值得被爱的”，安全感也由此建立。
这个阶段中，断奶是对家长和孩子的第一次严重考验。若家长用过激的`方式断奶，比如母子隔离时间长，比如抹辣椒水涂黄连，都会极大破坏孩子的安全感。
二级安全感：一岁半到上幼儿园之前，入园焦虑是一次冲击
一岁半到上幼儿园之前，孩子将从对妈妈的依恋慢慢转移到探索外部环境中。当他觉得外界环境是安全的，家人也能给予强有力的后盾之后，内心就会增加一层自信，安全感也会再上一台阶。
这时期，入园焦虑对孩子的安全感是一次大冲击。顺利渡过的孩子，安全感将进入下一个阶段。
三级安全感：上幼儿园期间，分房睡是一次冲击。这时候的孩子，要经历与他人交往的过程，体验人与人互动中的乐趣和烦恼。若孩子觉得自己能够处理和他人之间的矛盾和不和，内心的安全感就会又一次飞跃。
这时期为培养孩子独立性，父母常常会跟孩子分房睡。注意方式要温和，循序渐进才能不破坏安全感。
孩子缺乏安全感的危害
有安全感的孩子情绪稳定，性格坚定平和，遇事不会惊慌失措，能较好地融入与人的交往关系，能现实、理智地处理在生活中遇到的难题。
而安全感缺乏的孩子则有以下的表现：
他们要么过度怯懦，要么胆大妄为，不顾自身安全；
他们要么过度黏人，要么过度独立；
他们不愿意独立解决问题，而是依赖他人的帮助；
他们迷恋物品，渴求物质满足，离开慰藉物就六神无主、寝食不安；
他们不敢参与竞争，或者不能接受失败；
他们不愿意接受不同意见，而是要求大家必须跟他意见统一。
安全感是人类儿童身体、情绪、认知发展的基础，没有安全感，其他的一切都好比空中楼阁，也许看上去很不错，但却缺乏根基，不堪一击。
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