如何培养孩子的对应和分类能力

如何培养孩子的对应和分类能力

　　如何培养孩子的对应和分类能力，智力的大门需要通过钥匙来开启，适当减轻孩子的压力是很重要的，很多孩子都是在小时候开始学会某项技能的，孩子的世界是很纯净的，下面跟大家分享如何培养孩子的对应和分类能力。

　　如何培养孩子的对应和分类能力1

　　那么要如何进行训练呢？

　　妈妈在给宝宝讲故事或看图片时，如果看到了苹果，尽可能的去把苹果的实物拿来指给宝宝看，并告诉他这就是苹果，让他对应着去记忆，以后再看到时，就要让把宝宝边看边说是一样的。

　　随着孩子年龄的增长，理解能力也会逐渐增加，孩子会慢慢的明白苹果桔子都是水果，萝卜青菜都是蔬菜类，母亲和孩子是母子关系等，同时也会区分花的茎、叶、种子等。

　　在学习对应能力的同时，可以一起学分类能力，按大小、颜色、形状等来分类。颜色的，可以把宝宝玩的玩具拿过来，先是两种颜色开始，比如是红色和绿色。

　　可以让孩子把红色的放一起，绿色的放一起，分类时一定要让孩子首先明白“不一样就是不同的”，不同的就是不同类的。

　　如果孩子有放错的，就要问问宝宝“哪个颜色的玩具和其它玩具是不同的？”若宝宝可以准确的说出，那么宝宝就已经有区分能力了。

　　同时也可以换一种方式去问宝宝“哪个是不同的？什么差别？”这个也是相当重要的。?这样的方式可以让孩子体会到语言上差异，只是说法不同而已，这种思维方式是可以在日常生活中通过说话得到训练的，等到小学入学考试时有些老师是会这样去问小朋友的，也是有好处的。

　　如何培养孩子的对应和分类能力2

　　挑战分类指标1——形状

　　对于小宝宝，可以用圆形、三角形、正方形，以及水果、小动物等简单的物体进行分类训练。虽然不一定能叫出物体的名称，但通过引导，可以认识到物体之间形状的不同，并在大人指导下进行分类，同时在分类中学习物品的名称。

　　形状游戏：树叶有形

　　游戏目的：锻炼宝宝按形状归纳整理的能力。

　　游戏方法：理一堆形状各异的树叶，让宝宝按照不同的形状分别归类，比如：椭圆形的放在一起，长条形的放在一起，心形的放在一起。同时还可教宝宝认识树叶的名字：细细长长的是柳叶，扇形的是银杏叶，椭圆的是榆树的叶子……

　　游戏提示：家长可以先每样挑出一片，放在不同的位置，或者按照树叶的形状描好轮廓，让宝宝按父母的.提示再依次分类整理。

　　挑战分类指标2——颜色

　　用颜色分类，有利于培养宝宝区分不同的颜色，以及学习各种颜色的名称。

　　颜色游戏：缤纷果篮

　　游戏目的：促进宝宝按颜色分类的能力。

　　游戏方法：准备几个容器，比如一个红色小桶、一个黄色小盆、一个绿色水果篮；再准备一些红的、黄的、绿的蔬果，让宝宝把它们按颜色分类放置，把红色的蔬果放到红色的桶里，黄色蔬果放在黄色的小盆里，绿色蔬果放在绿色的水果篮里。

　　游戏提示：在这里，要强调色彩的一一对应，如果宝宝认识颜色就直接要求，如果宝宝还不清楚就告诉他要放到“一样颜色”的地方。

　　挑战分类指标3——大小

　　对于小宝宝来说，在相同种类物体中区分大小、长短、高矮，是比较容易进行的分类培养。

　　大小游戏：大鞋小鞋

　　游戏目的：锻炼宝宝按大小、长短、高矮等分类整理的能力。

　　游戏方法：先拿出一双大人的鞋子和一双宝宝的鞋子给宝宝看，跟宝宝说：“大鞋子‘大’，小鞋子‘小’。”然后让宝宝模仿着说“大”与“小”。再拿出鞋柜里所有鞋子，让宝宝按大鞋与小鞋区分后，再分类整理回去。

　　游戏提示：当然，还可以用衣服、水果等进行大小分类游戏；也可以用长短不一的铅笔、木棒等进行长短分类游戏。

　　挑战分类指标4——名称

　　让小宝宝逐渐从家庭中以及与同伴的游戏、交往中，学习到一些常见物品的名称。按物体的名称进行分类培养，也是进行分类培养常用的。

　　名称游戏：玩具与水果

　　游戏目的：教宝宝认识物品，并按名称进行分类。

　　游戏方法：准备2个盆子、一些水果和一些玩具。先给宝宝做示范，拿起一个水果，告诉宝宝这是“水果”，然后将它放进一个盆子；拿起一个玩具，告诉宝宝这是“玩具”，然后将它放进另外一个盆子。再指导宝宝按“水果”与“玩具”接着分其他水果和玩具。

　　游戏提示：一开始可以用区别大的事物进行游戏，慢慢地再细化指标。