孩子补课也要有选择的补
孩子补课也要有选择的补，孩子的教育问题应当受到重视，成长过程中也会伴随很多的烦恼，孩子最开心的事情莫过于得到父母的认可，孩子的世界是很纯净的，下面小编分享孩子补课也要有选择的补方法。
孩子补课也要有选择的补1
1、确实有需要才补，不要把补课作为自我安慰
有的家长也认为补课肯定比不补要好，至少能温习巩固，这实际上是错误的认识。复习的主要方式应该是学生自我总结反思。还要意识到补课绝对不能代替课堂，千万不要把希望完全寄托在上面。
2、恰当选择辅导老师
请孩子的代课老师补课的.好处是老师对孩子了解得比较全面透彻，可以有针对性地进行辅导，也可以避免补课与课堂讲授的无效重复，但代课老师可能工作繁忙，时间上未必能保证。专职辅导老师的情况恰好相反，而且与代课老师的风格与思路总是有所不同的，也许会更适合孩子。老师的授课风格很重要，看看孩子是需要耐心细致的风格还是需要大刀阔斧的风格。
3、一起补课的学生不宜太多
学生越多效果越差。因为补习主要就是为了解决学生的疑难问题，是需要有针对性的。在这个环节上不同的学生往往有不同的需要，人太多老师就顾不过来了。一般而言一个老师辅导2～3名学生最佳，既可以保证效果，又可以营造一种学习氛围，还可以让学生相互切磋砥砺。
4、补课的时候不要被动地学习
一定要在复习的基础上向老师提出明确的要求，让老师明确自己到底需要补什么，是全面补还是重点补，是补知识还是提高能力，是复习巩固还是深化拓展。要求提得越明确越细致，效果就越好。
5、补课的过程中仍然要注意走好预习、复习、练习的步骤，不能觉得补课就是复习的一部分。
孩子补课也要有选择的补2
比起补课给孩子补这3样东西更重要
1、补一下阅读与写作的习惯
世界儿童文学最高奖的获得者曹文轩曾说：“阅读和写作，就是弓与箭的关系”。它们是语文与英语两门科目学习的关键，也是强化记忆最高级的方法。
多数走向卓越的人，不是那些知识渊博的人，而是善于思考的人，思考致富。而阅读与写作就是打开成功之门的钥匙。
学习的目的在于应用，阅读帮助孩子获取知识，通过写作让他们的头脑、感觉得到一种思维锻炼，即多读多写便能口吐珠玉，妙笔生花。
2、补一下预习与复习的习惯
学习不能等着老师来教，要想有好成绩，孩子需抓紧时间预习与复习。预习建议安排在每天复习时间之后，把前面的基础知识掌握好是进一步学习的基础。
预习讲究“读、览”，让孩子提前在原文上把难以掌握和理解的地方，用红笔画〇或标注出来，以便在老师讲课的时候能够准确地记录好知识点。
复习注重“想、写”，让孩子结合新、旧知识，把零碎的知识进行整合、梳理，变得系统化的过程。“嘴过三遍，不如手过一遍”，以起到巩固和消化知识的作用。
3、补一下自查与纠正的习惯
查漏补缺，有错就改是练习题目环节中必不可少的。家长应该多鼓励并培养孩子自己检查的习惯，这是提高数学质量的重要方法。
纠错及时，每一次的作业、试题，老师发下来后不是急着去看对了多少，而是让孩子看看做错的题目，错在那里，分析原因，及时订正。“吃一堑，长一智”，成绩自然能提高。
除却提高成绩的因素，如果你是想让孩子拥有更多才能、才艺，建议补课一学期不要太多，学一门补一门，循序渐进孩子才能精益求精。
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