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不受孩子们欢迎的妈妈

时间:2021-04-16 12:53:30 育儿 我要投稿

不受孩子们欢迎的妈妈

  不受孩子们欢迎的妈妈,很多家长都会担心自己的育儿方式不够周全,成长过程中也会伴随很多的烦恼,父母要多多鼓励孩子,一起努力让孩子有更多的可能性吧。为大家分享不受孩子们欢迎的妈妈。

不受孩子们欢迎的妈妈

  不受孩子们欢迎的妈妈1

  “什么都不会”的妈妈

  宝宝爱唱歌、跳舞、画画、剪纸、捏泥巴,可是妈妈都不会。孩子很喜欢妈妈在下班回家后,能陪他一起玩,或者回答那些“稀奇古怪”的问题,可是妈妈却用一句话来拒绝:“小孩子的话为什么这么多?”孩子的好奇心和求知欲都很强,如果妈妈一问三不知,会使孩子很失望。

  “就爱看电视”的妈妈

  有些妈妈下班回家第一件事,就是坐在电视机前,对于电视连续剧更是一集不落。孩子想和她一起玩,她总是推三阻四:“去,找爸爸玩吧。”其实,妈妈一直与电视机为伍,不仅会失去许多亲子沟通的机会,而且也影响孩子,让他也从小喜欢看电视,可能导致孩子不善于和人交流、沟通。

  “什么都不满”的妈妈

  妈妈想把孩子塑造成“全能宝宝”,钢琴、舞蹈、美术和英语。孩子学了不少,但妈妈总是认为“你还可以做得更好”,让宝宝很气馁。

  “爱和人家比”的妈妈

  妈妈总是看到别的孩子出色的一面,有时不明明白白地批评自己的孩子,却拐弯抹角地说:“人家如何好,你要向别人学……”听了这样的话,聪明的孩子会听不懂才怪。所以宝宝总会不服气,甚至很反感,感到自信心受到打击。

  “谦虚过度了”的妈妈

  在外人面前,大多数孩子会有些“人来疯”,犯些小差错在所难免。妈妈总是要当众指责孩子,因为“很丢脸”。这样的做法会伤孩子的自尊,甚至会让他反叛,故意要做得更出格。

  不受孩子们欢迎的妈妈2

  1、只想着爸爸的妈妈

  还不到3岁的琳达哭着说,“妈妈只有见到爸爸时才眉开眼笑。她总是把最好吃的留给爸爸,而不是留给我。她说我什么都不好,而说爸爸什么都好。我很生气。”

  专家评析:要知道,幼年期的儿童大多十分敏感,常常会把妈妈视作 “私有财产”,而不许自己以外的人,甚至包括爸爸“分享”。对这么爱“吃醋”的琳达,妈妈理应有意识地作出种种表现或暗示,让她增加“妈妈确实最爱她”的自信。同时当爸爸的也应大度地适当退出妈妈视线的焦点,以便让宝宝更有安全感。

  2、只顾自己玩的妈妈

  5岁的汤姆说,“我妈妈常常只管自己出去玩,既不顾家,也不顾我。有不少时候她晚上玩得很晚才回家——实际上她回家时我往往已睡着了。我不知道妈妈究竟是不是爱我。”

  专家评析:其实这类妈妈称得上是“自私妈妈”,缺乏对孩子的责任感。建议应该投入至少70%的精力和50%的空余时间在才5岁的孩子身上。

  3、不尊重我朋友的妈妈

  4岁的贝克嘟着嘴说,“妈妈一直不喜欢我周围的小伙伴。她说汤尼说话结巴,彭努长得丑,肖斯脑筋不好使,尼尔嘴又太馋。反正在她嘴里没有一个好的。更让我不快的是,她要求我不跟他们玩,还生怕我被他们‘带坏’。而实际上他们都是既可爱又诚实的好孩子。我为妈妈感到害臊。”

  专家评析:妈妈是孩子步入社会最早的引路人,在孩子面前务须注意一言一行!尊重孩子的朋友本身就意味着对孩子的尊重。而让孩子在你以身作则的指引下学会尊重他人,是他宝贵的人生财富。任何孩子都有这样那样的毛病或缺点。就让孩子自由地选择他的朋友吧,不必杞人忧天地担心孩子会被“带坏”。

  4、爱体罚的妈妈

  5岁的小顽童布尼透露,“只要我淘气,如跟小朋友打架啦,弄脏了衣服啦,在墙上画画啦,妈妈就会罚我站,而且一站就是老半天。一次我用弹弓打破了邻居的玻璃窗,妈妈更是生气,不仅不给我饭吃,还狠狠地拧我的胳膊,直疼得我嗷嗷叫。于是我再也不爱妈妈了,因为我觉得她并不爱我。”

  专家评析:体罚可能成功地强迫孩子服从家长的意志,但这一定只是暂时的、局部的,带来的问题远比解决的问题要多得多。因体罚而导致孩子的逆反心理和逆反行为一般在几周后即会显现出来,其中包括:经常撒谎,偷盗,爱欺负弱小同学,难以与小伙伴友好相处,缺乏同情心,不服从教师教导,有时可能极度自卑等等。在2年后则可能发展至斗殴、抢劫、闹事等更为激烈的`暴力行为甚至反社会倾向,并增加成为小流氓、小霸王的危险。

  5、过于严厉的妈妈

  5岁的丹尼说,“妈妈老说我这也不行那也不行。她说我写的字不端正,画的狗一点也不像,还批评我洗碟子不干净。我真的什么也不行吗?想到这里,我很泄气。”

  专家评析:父母的完美主义对孩子心理的最大危害是:渐渐剥夺了他们的自信。要知道,孩子都需要自我肯定,特别对原本就较自卑的孩子来说,自我肯定无疑更为重要。有的孩子之所以变得越来越自卑,正是父母以完美主义的态度作出了过高的要求,由此孩子便可能时时处处被包围在批评、埋怨之中难以自拔,长此下去自信便可能遗憾地丧失殆尽。最后当他每每开始做一件事时,他在潜意识中往往会对自己作出否定,如:我的能力就是比不上人家,我的脑筋就是笨,或我就是不讨别人的喜欢等等。不妨将对孩子的“你洗不干净碟子”改成“你真了不起,才5岁就能洗碟子啦!不过要是你能再多花点时间冲洗,碟子会洗得更干净的”。这么一改,给孩子的心理暗示就完全不一样了。

  此外要认识到:任何孩子,都不可能是样样都棒的“全才”(其实成人也是如此)。要是你的孩子在绘画方面不如别的孩子,大可不必为此而忧心忡忡,因为他完全有可能在其他方面胜过别的孩子。

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