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六一儿童节日记

时间:2022-09-15 08:15:17 育儿 我要投稿

实用的六一儿童节日记集合六篇

  忙碌而充实的一天结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候静下心来好好写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的六一儿童节日记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的六一儿童节日记集合六篇

六一儿童节日记 篇1

  这次的六一儿童节,可算是我过过最疯狂的六一儿童节了,为什么说最疯狂呢?让我跟你们慢慢说来吧。

  “六一”儿童节一大早,我兴高采烈的来到校门口,一看,天哪!地上、树上、门上、教学楼上,全是彩带和泡沫,难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”?这也太疯狂了!

  我提心吊胆地来到楼梯口,突然听到一个小同学对他的同学喊:“别上去!上面危险!”嗯嗯?上面真的很危险吗?我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹,我就立马呆若木鸡,楼上白花花的一片,就像刚刚下过一场暴雪一样。

  我清醒过来后,就马上走进教室,没想到教室里的同学更疯狂,都把彩带往别人身洒,我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带,向我洒来。我一边跑,一边叫:“杀人啦!”,还一边捡起地上的彩带,向他们扔去。我灵机一动,想出个好办法:把彩带扫成一堆,再捡起来。嘿嘿!既然大家这么疯狂,我要将疯狂进行到底嘛!我和同学们继续疯狂着,度过了疯狂的一上午。

  后来还是我们独自饿得咕咕叫了,我们才结束了这次疯狂的六一儿童节。虽然很疯狂,不过我们每一个人都非常的开心。

六一儿童节日记 篇2

  今天是第62个国际儿童节,是我们小朋友的节日,学校组织同学们玩了一整天。

  上午我们玩了“角色大转换”。老师请了两位高年级的哥哥来做我们的班主任,他们管理的很严肃,也管的很好,有一节课老师把我们带到操场上让大家跟我们班的吴奕迅学武术,两位哥哥在旁边也跟着我们一起学着做。

  下午的游戏分为两个阶段,第一阶段是“风车转转转”,李老师还给我们评奖了,我的风车得了一等奖,我可高兴了!第二阶段老师给我们发了一张票,是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组,我们去二(二)班参加了游戏,然后又去五(一)班玩了游戏,接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”,最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。

  今天是我20xx年以来最快乐的一天,真希望下一个儿童节快点到来!

六一儿童节日记 篇3

  六一儿童节到了,我请好朋友们到家里来做客。

  我和妈妈准备了好多好吃的:有生炒排骨、有红烧大虾、有韭菜炒蛋、有五香牛肉,还有好多好多美味佳肴,让人看了口水直流。我还给小朋友们准备了好多种饮料:有牛奶、有加多宝、有椰子汁、有橘子汁,应有尽有。我作为一个小主人,我给大伙儿倒上喝的,还主动举杯祝大家节日快乐。

  我们边吃边聊,有说有笑,一顿丰盛的午餐在快乐的气氛中进行着。今天的六一节真快乐!

六一儿童节日记 篇4

  今年的“六一”儿童节到来的时候,学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节” 的巨额大红横幅,节日的`气氛在校园里变得非常浓厚,同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。

  我们的班干部把教室布置得格外温馨,同学们都提前来到了教室。下午2点30分,游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”,规则是:先由主持人说出一组数字,要求答出中间的数字,如果说出来的数字正确,就可以获得奖励;下一个游戏是“摸手猜人”,我有幸被邀请参与了这个游戏,并得到了奖品;接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”,这个游戏是要先看准自己想拿的物品,然后在5秒内拿到它就ok,超时就算输了;精彩的游戏一个接着一个,大家都想在游戏中露一手,对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏,收获不小,共获得一本信纸,二本小笔记本,一个量角器和一条尺、一个三角板。

  这次游园活动内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动,也是在母校里过的最后一个节日,让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住:“今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”的校训,认真学习,打好基础,健康成长,努力为母校争光!

六一儿童节日记 篇5

  XX年05月28日 星期六 天气:晴

  走进特殊教育学校,迎接我们的是热烈的掌声,我们看到的是一群特别天真、有精神的小孩。他们都穿着特别好看的表演服,准备为这次活动表演,庆祝自己的节日——六一儿童节。看到他们就好像看到了我小时候,活泼、好奇、快乐。

  落座不久,活动开始了,学校的小朋友们兴高采烈地上了台,为我们表演节目。他们表情自然、笑容满面、动作富有活力,充分展现了他们的青春活力和内心的情感。从他们的眼睛里,我看到的是对现在的快乐和对未来的憧憬。在活动时,我们工作室给特教学校的孩子们送了礼物。我走进了他们的队伍中间,把礼物送给了他们,他们用手语表示了感谢,我心里立刻感觉非常的干净、非常的愉快,我没想到,给予需要帮助的人以帮助,是那么快乐的事情!

  在节目表演完后,我们和特殊教育学校的学生进行了交流,是在纸上完成的。我问了他们几个简单的问题,他们都能写上来,不过有些还需要问他们的老师,感觉和他们交流特别纯洁,没有任何杂念,我也学会了几个手语,比如“你很漂亮”、“我们是好朋友”等,感觉非常快乐,什么都是真的。

  吃过午饭后,我们离开了学校。我感受到了特殊学校的孩子们:虽然生理上有缺陷,但精神上没有任何悲观,反而展现得是乐观向上,对生活充满希望的心态,身残志不残,既然老天给我关上了一扇门,总会在另外一面开启一扇窗。

  让我有勇气做我自己,做最好的自己,无论多么艰难险阻,我们都不要丧失希望,理想的天空,只待我们遨游飞翔!

六一儿童节日记 篇6

  一年一度的“六一”儿童节到了,学校组织了一次别开生面的庆祝活动---“庆六一美食汇”。

  一大早,校园里喜气洋洋到处充满了欢歌笑语。同学们端着自己精心准备的美食来到了学校一起分享。这里早已摆满了各种各样的美食,有色彩鲜艳的水果沙拉,有外焦里嫩红红亮亮的烤鸡翅,有晶莹透亮的冰糖银耳,还有穿着大红袍的大虾……看着放在面前的这些美味,我们一个个馋得口水都快流出来了。

  终于,我们可以品尝美味了,可是每张桌子周围都被贪吃的同学围得满满的,水泄不通,让我这个吃货只有在一旁垂涎三尺。大伙拿起筷子痛痛快快地吃起来,每吃到好吃的我们都会一同分享,一同快乐。一阵狼吞虎咽之后,我们又一起去品尝美味多汁的水果……老师、同学还有爸爸妈妈们开心地吃着、笑着,一道道美食和欢乐的香味一直留在了嘴中,久久挥之不去。

  这个“六一”真是快乐,我们不仅分享了美食,还分享了快乐,让我更热爱我们的班集体了。

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