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幼儿园周计划

时间:2022-09-12 18:05:30 育儿 我要投稿

【实用】幼儿园周计划3篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园周计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】幼儿园周计划3篇

幼儿园周计划 篇1

  保教工作方面:

  1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

  2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

  3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

  4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

  5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。

  保健方面:

  1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

  2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

  3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

  家园共育方面:

  1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

  2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

  3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

  作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。

幼儿园周计划 篇2

  一、教育教学工作

  在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。

  激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。

  在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神。更好的培养幼儿全面发展能力。

  二、班级日常管理

  在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

  加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的'变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。

  三、安全工作

  1.教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2.加强一日活动各个环节的管理,必须做到四勤:“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,认真填写交班内容,发现问题汇报,妥善处理。

  四、家长工作。

  1.在学期初召开“家长座谈会”,向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排,使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加,观摩孩子的活动,让家长充分感受到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”,请家长和孩子共同参加表演节目,感受节日的快乐气氛。

  2.通过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园联系手册. 同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

  3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系,交换情况,交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系,向家长提供幼儿生活、教育常识给指导,定期了解家庭教育的情况。共同交流育儿经验。

  4.如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问,并及时进行记录,做到查有实据。

  总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的脑,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自己的教育事业中。

幼儿园周计划 篇3

  活动目标:

  1、本周中和幼儿一起创设《感恩三八节》的主题环境,让幼儿一起参与创设,表达对妈妈的爱。

  2、开展三八节相关的主题活动,给妈妈设计礼物送祝福。

  3、请家长和孩子一起在家中为姥姥、奶奶设计一份礼物,送上祝福。

  星期一:

  @区域:搭建:我是拼摆小能手

  材料:积木、雪花片、木片

  目标:能够利用积木,按照颜色、形状进行拼摆。

  玩法:幼儿分组玩法,利用自己喜欢的积木进行拼摆。

  @ 集体分组教学:数学:《神秘礼物 》户外活动:《阅读图书》《跳绳比赛》

  @过度环节活动:折纸(康乃馨)、讲故事

  @离园活动:读写绘《我长大了》

  星期二:

  区域活动:集体活动:手工制作:《送给妈妈的礼物》

  材料:卡纸、皱纹纸、即时贴、剪刀

  集体分组教学:语言:《三八节的由来》

  户外分组活动:踢沙包

  过渡环节:手指游戏:《小白小白上楼梯》《手指变一变》

  午睡环节:绘本故事《猜猜我有多爱你》

  离园活动:玩积木

  星期三:

  区域活动:拼图小比赛

  材料:每人一个拼图

  集体分组教学:古诗配画:《游子吟》

  户外活动:平行线:推小车

  过渡环节:律动:《拍拍小手》《小动物》

  午睡环节:讲故事

  离园活动:折纸添画

  星期四:

  区域活动:分组活动

  美工:制作贺卡《送给妈妈的祝福》

  材料:卡纸、即时贴、剪刀、包装纸

  手工:折纸:《美丽的康乃馨》

  材料:废旧的彩笔、皱纹纸、白乳胶

  科学:拼图

  语言:连环画《感谢有你、、》

  集体分组教学:语言:《妈妈的爱》

  欣赏活动:视频《母子情深》

  过渡环节:儿歌《我的好妈妈》

  午睡环节:绘本《请不要随便摸我》

  离园活动:讲故事小比赛

  星期五:

  区域活动:分组活动

  科学:《拼图小比赛》

  材料:各种形状的拼图

  建构:《拼插小汽车》

  材料:各类大型、小型的积木

  益智:《好玩的磁铁》

  材料:大小的磁铁、锁、铁钉

  集体分组教学:

  语言分享:《我是妈妈的小帮手》

  儿歌:《我的好妈妈》《妈妈的爱》

  过渡环节:折纸:花儿

  午睡环节:《小样睡不着》

  离园活动:给妈妈送礼物

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